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Fenômeno Bullying: como prevenir a violência nas escolas e educar  para a paz Cléo Fante Educadora
Abril de 1999 Columbine - EUA Resultado:  15 mortos dezenas de feridos Dylan Klebold,17 anos Eric Harris, 18 anos
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Pontos comuns: Facilidade na aquisição de armas  Vítimas de ridicularizações e humilhações constantes Antigos ressentimentos
Bully = tirano, valentão, brigão Bullying = tiranizar, intimidar, implicar... Difamar Ameaçar Amedrontar Excluir Isolar Imitar Assediar Caçoar Bater Perseguir Apelidar Constranger Zoar Humilhar Bullying
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Bullying não é brincadeira  São comportamentos  agressivos : intencionais repetitivos gratuitos Causam vergonha humilhação revolta conformismo mágoa raiva sofrimento cruéis indignação medo angústia dor
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  • 1. Fenômeno Bullying: como prevenir a violência nas escolas e educar para a paz Cléo Fante Educadora
  • 2. Abril de 1999 Columbine - EUA Resultado: 15 mortos dezenas de feridos Dylan Klebold,17 anos Eric Harris, 18 anos
  • 3. Resultado: 1 morto 8 feridos Janeiro de 2003 Taiuva, BR Edimar de Freitas, 18 anos
  • 4. Cho Seung-Hui, 23 anos Resultado: 33 mortos 29 feridos Abril de 2007 Virginia Tech, EUA
  • 5. Pekka-Eric Auvinen, 18 anos Resultado: 8 mortos 12 feridos Novembro de 2007 Tusula, Finlândia
  • 6. Pontos comuns: Facilidade na aquisição de armas Vítimas de ridicularizações e humilhações constantes Antigos ressentimentos
  • 7. Bully = tirano, valentão, brigão Bullying = tiranizar, intimidar, implicar... Difamar Ameaçar Amedrontar Excluir Isolar Imitar Assediar Caçoar Bater Perseguir Apelidar Constranger Zoar Humilhar Bullying
  • 8. Dan Olweus Universidade de Bergen Suécia e Dinamarca, 70 Noruega, 80 Estudos da fenomenologia Bullying
  • 9. Estudos no Brasil Estudos realizados entre 2000-2003, em 08 escolas, públicas e particulares da região de São José do Rio Preto –SP Nº de alunos participantes: 2.000 Resultado: 49% envolvidos em bullying , desses : 22% vítimas 12% vítimas agressoras 15% agressores
  • 10. Estudos realizados pela Abrapia, 2002, em 11 escolas do Município do Rio de Janeiro. Nº de alunos participantes: 5.875 Resultado: 40,5% envolvidos em bullying , desses: 17% vítimas 11% vítimas agressoras 13% agressores
  • 11. Estudos realizados em 2008, em 05 escolas públicas de São José do Rio Preto- SP (FANTE) ‏ Nº de alunos participantes: 1.555 Resultado: 28,5% envolvidos em bullying Desses : 16% vítimas 2,5% vítimas-agressoras 10% agressores
  • 12. Índices Mundiais 6% a 40% de envolvimento Índices no Brasil 45% de envolvimento Fonte: Cemeobes, 2007
  • 13. Bullying não é brincadeira São comportamentos agressivos : intencionais repetitivos gratuitos Causam vergonha humilhação revolta conformismo mágoa raiva sofrimento cruéis indignação medo angústia dor
  • 14. Consequências do bullying Aprendizagem Saúde Socialização
  • 16. Diversos são os tipos de maus-tratos bullying : Físicos Verbais Morais
  • 18. Virtuais Ciberbullying É a utilização de ferramentas da Internet e outras tecnologias de informação e comunicação, móveis ou fixas, para praticar bullying .
  • 19. E-mails, torpedos, blogs, fotoblogs, Orkut Celulares para fotografar, fazer montagens com piadinhas, gozações e comentários cruéis. Sites são montados para divulgar imagens e assediar.
  • 20. O bullying envolve toda a escola. Espectadores Agressores Vítimas
  • 21. Práticas educativas através das diversas formas de violência. Causas do Bullying
  • 22. Carência afetiva Abandono Ausência limites Permissividade
  • 23. Exposição às inúmeras cenas de violência
  • 24. Jogos Virtuais Incentiva a criar bonecas virtuais: “mais legais, ricas e famosas do mundo". Encoraja a colocar as bonecas de dieta e a levá-las a uma clínica para fazer cirurgias plásticas e a procurar maridos ricos. Miss Bimbo
  • 25. Influência das comunidades virtuais Comunidades Virtuais – Apologia ao crime, às drogas, ao suicídio, ao aborto, à xenofobia, à homofobia. Apologia à anorexia – Perda do apetite Apologia à bulimia - Métodos compensatórios: vômitos e laxantes
  • 26. Influência da Mídia Programas humorísticos Novelas Filmes Música Literatura Notícias sensacionalistas Influência Cultural Poder a qualquer custo Intolerância e desrespeito O “mundo dos espertos” Influência da Escola “ É coisa de criança” “ Não sou psicólogo”
  • 27. Prevenção Desenvolvimento de campanhas antibullying Parceria Escola-família no resgate dos valores humanos 2 . Intervenção Encaminhamento multiprofissional 3. Estímulo à Denúncia – “Não Sofra em Silêncio” Familiar Escolar Conselho Tutelar Ministério Público DISQUE 100 Como enfrentar o bullying
  • 28. GENTILEZA AMOR COOPERAÇÃO EMPATIA AMIZADE RESPEITO SOLIDARIEDADE TOLERÂNCIA PEDAGOGIA DA PAZ