Biomoléculas inorganicas
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A empresa de tecnologia anunciou um novo smartphone com câmera aprimorada, maior tela e melhor desempenho. O dispositivo também possui recursos adicionais de inteligência artificial e maior capacidade de armazenamento. O lançamento está programado para o final do ano com preço inicial sugerido de US$799.
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Biomoléculas Inorgánicas
El agua es la sustancia más abundante en la biosfera y constituye entre el 65% y 95% del peso de los seres vivos. El agua en estado líquido es esencial para los procesos biológicos. Sus propiedades como disolvente universal, alta capacidad calorífica y de vaporización permiten que actúe como soporte de reacciones metabólicas, amortiguador térmico y transportador de sustancias en los seres vivos. Las sales minerales también son importantes y participan en procesos como la osmosis, el
Biomoleculas inorganicas
Este documento describe las principales biomoléculas inorgánicas: gases, sales minerales y agua. Los gases más importantes son el dióxido de carbono, oxígeno, sulfuro de hidrógeno y nitrito. Estos gases son utilizados por organismos fotosintéticos, aeróbicos y quimiosintéticos para obtener energía. Las sales minerales incluyen iones como sodio, potasio y calcio que cumplen funciones estructurales y fisiológicas. El agua es el principal componente de los ser
Biomoléculas inorgánicas
Presentación para 2º de bachillerato biología. Describe la estructura del agua y las sales minerales y la función que tienen en los seres vivos.
Biomoleculas
Este documento resume las principales biomoléculas que componen los seres vivos: carbohidratos, lípidos, proteínas y ácidos nucleicos. Explica que las biomoléculas se forman a través de la polimerización de unidades más pequeñas llamadas monómeros. Describe las funciones biológicas clave de cada biomolécula, como el almacenamiento y transporte de energía, la formación de membranas, el almacenamiento y transmisión de información genética, y más.
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Pasos para crear blog
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Pasos para crear un blogger
El documento describe los pasos para crear un blog en Blogger. Primero, se debe ingresar a la dirección www.blogger.com en un navegador. Luego, se debe crear una cuenta llenando campos como nombre, nombre de usuario, contraseña y fecha de nacimiento. Finalmente, se deben completar los detalles del perfil como ubicación y aceptar los términos del servicio.
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Informatica pasos
El documento describe los pasos para crear una cuenta de correo electrónico Gmail. Primero, el usuario debe ingresar a Google y hacer clic en Gmail. Luego, debe hacer clic en el botón "CREAR UNA CUENTA" y completar el formulario de registro con su nombre, nombre de usuario, contraseña y número de teléfono. Finalmente, recibirá una llamada con un código de verificación que debe ingresar para completar la creación de su cuenta de Gmail.
Crear cuenta de gmail
Este documento proporciona instrucciones en 3 pasos para crear una cuenta de correo electrónico Gmail: 1) Entrar a www.gmail.com en un navegador, 2) Llenar campos como nombre, nombre de usuario, contraseña y fecha de nacimiento, y 3) Completar el proceso de verificación. El propósito de tener una cuenta de Gmail es que el correo electrónico se ha vuelto necesario para comunicaciones personales y laborales, y Gmail ofrece un servicio gratuito y fácil de usar.
Gastritis
La gastritis se aloja en el estómago. Para prevenirla, es importante hacer ejercicio regularmente y seguir una dieta balanceada.
Blog gastritis
La gastritis es una inflamación de la mucosa del estómago que puede ser aguda o crónica. La gastritis aguda se produce repentinamente y si no se trata puede volverse crónica, la cual persiste durante mucho tiempo. Las causas más comunes de gastritis crónica son la infección por Helicobacter pylori, el abuso de medicamentos antiinflamatorios y el alcohol, y trastornos autoinmunes.
Rosaaaa
El documento describe el significado del amor y la pasión que representan las rosas rojas. También explica que agregar rosas blancas a un ramo de rosas rojas invita a un amor más íntimo. Además, celebra la belleza de una rosa en particular en el jardín del autor y cómo la cuida con amor para que crezca fuerte y hermosa.
Portada 1
Este documento trata sobre un proyecto de biología realizado en Machala, Ecuador en 2013-2014. El proyecto buscaba estudiar cómo cambia el color de las rosas al aplicarles jabón líquido.
Practica 12 de rosas
Este documento describe un experimento para cambiar el color de las rosas mediante la absorción de colorantes vegetales. El objetivo era obtener nuevos colores en las rosas blancas cortando sus tallos y colocándolos en vasos con diferentes colorantes disueltos en agua. Después de dejar que las rosas absorban los colorantes, se observó que efectivamente habían cambiado de color. El documento explica detalladamente los materiales, procedimientos, observaciones y conclusiones del experimento.
Diapositivas del proyecto
Este proyecto tuvo como objetivo mostrar a los estudiantes del curso de nivelación del área de la salud cómo cambiar el color de las rosas de forma natural utilizando extractos de vegetales. Se realizó una investigación sobre los vegetales cuyos jugos podrían cambiar el color de las rosas y el procedimiento experimental para llevarlo a cabo. Finalmente, se obtuvieron rosas de diferentes colores de manera natural y se creó un jardín con ellas para el curso de nivelación, demostrando así una forma innovadora y sostenible de embelle
Word del proyecto de biologia
Este proyecto tuvo como objetivo elaborar un manual para cambiar el color de las rosas naturalmente mediante el uso de vegetales. Se realizó una investigación sobre los antecedentes del tema y se desarrolló un marco metodológico experimental. Se aplicaron encuestas antes y después de realizar el cambio de color en las rosas para medir la percepción de los estudiantes. Los resultados mostraron que el proyecto fue de interés para los estudiantes y que el cambio de color en las rosas se logró a través de la absorción de nutrientes de los
Temario
Este documento presenta el plan de estudios de tres unidades académicas sobre biología. La Unidad 1 cubre el origen y evolución del universo, la Tierra, y la vida. La Unidad 2 examina las bases químicas de la vida, incluyendo biomoléculas como carbohidratos, lípidos, proteínas y ácidos nucleicos. La Unidad 3 introduce el estudio de la biología celular, con secciones sobre la teoría celular, el microscopio, la estructura y función celular, la multiplicación celular y los tej
Practica 11
Este documento describe un procedimiento de laboratorio para determinar el grupo sanguíneo de una persona. Se explican los materiales necesarios como tubos de ensayo, lancetas y reactivos. El procedimiento involucra la extracción de sangre, mezclarla con reactivos y observar la aglutinación para identificar el grupo sanguíneo. También se definen los cuatro grupos sanguíneos principales (A, B, AB y O) y su compatibilidad con transfusiones. Finalmente, se explica el factor Rh y los posibles riesgos cuando la
Tejido nervioso
El tejido nervioso está compuesto de neuronas y células gliales. Las neuronas reciben estímulos, transmiten impulsos nerviosos y se comunican entre sí para procesar información y controlar funciones motoras y sensoriales. El sistema nervioso central y periférico coordinan estas tareas de manera anatómica y funcional. Las células gliales apoyan y nutren a las neuronas aunque no transmiten señales.
Tejido muscular
El tejido muscular está formado por fibras musculares llamadas miocitos que componen aproximadamente el 40-45% de la masa corporal humana. Existen tres tipos principales de tejido muscular: el músculo esquelético voluntario que permite el movimiento, el músculo cardíaco involuntario que forma las paredes del corazón, y el músculo liso involuntario que se encuentra en las paredes de los órganos internos.
Tejido conectivo o conjuntivo sosten
Este documento describe los diferentes tipos de tejido conectivo o conjuntivo en el cuerpo. Explica que hay dos grupos principales de tejido conectivo: los tejidos conectivos no especializados como el tejido conectivo laxo y denso, y los tejidos conectivos especializados como el tejido adiposo, cartilaginoso y óseo. Además, describe las células y componentes de la matriz extracelular que componen los diferentes tejidos conectivos, incluyendo fibras colágenas, elásticas y sust
Histología
La histología es la ciencia que estudia la estructura microscópica de los tejidos orgánicos, su desarrollo y funciones. Existen dos disciplinas principales: histología animal y vegetal. Los tejidos animales se dividen en epitelial, conectivo, muscular y nervioso. El epitelio está formado por células unidas que recubren superficies y glándulas. Los epitelios se clasifican según su función, forma celular, número de capas y origen embriológico.
Practica 10
La práctica de laboratorio describe un proceso para hacer papel reciclado con aroma de rosas. Se corta papel usado en trozos pequeños, se remoja en agua con esencia de rosas y se licua para formar una pulpa homogénea. Luego, la pulpa se vierte en un bastidor y se prensa para formar una nueva hoja de papel, la cual se deja secar y obtener un papel con fragancia de rosas de manera sostenible.
Practica 9
Este documento describe una práctica de laboratorio para observar espermatozoides utilizando un microscopio. Los estudiantes aprenderán a identificar las partes del espermatozoide y observarán las diferencias entre espermatozoides masculinos y femeninos. El procedimiento incluye la obtención de una muestra de semen, su preparación en un portaobjetos y observación a diferentes aumentos bajo el microscopio.
Practica 8
Este documento describe una práctica de laboratorio sobre la observación de hormigas utilizando un microscopio. Los estudiantes observan las características de una hormiga sin microscopio y luego con un microscopio de 10 aumentos para ver detalles más pequeños. El objetivo es determinar el tamaño de un microorganismo como la hormiga directamente y a través de un microscopio.
Practica 7
Este documento describe una práctica de laboratorio realizada por estudiantes para observar las células del corcho usando un microscopio. Los estudiantes cortaron una fina capa de corcho, la colocaron en un portaobjetos y la observaron con aumentos de 4x, 10x y 40x, pudiendo ver detalles como la pared celular, el citoplasma y las microceldillas. El objetivo era replicar las observaciones originales de Hooke en 1665 sobre la estructura celular del corcho.
Practica de laboratoria 6
Este documento describe un experimento de laboratorio para observar las células de la epidermis de la cebolla colorada utilizando un microscopio. Los estudiantes siguen los pasos para preparar una muestra de la epidermis y teñirla con violeta de genciana antes de observarla a diferentes aumentos en el microscopio. Observan que las células de la epidermis son alargadas con membranas, núcleos y citoplasma claramente visibles. Concluyen que pudieron identificar las características clave de las células
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Crear cuenta de gmail
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Rosaaaa
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Practica 11
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