SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 11
PESL

Programa de Educação em Software Livre

Curso: Inclusão Digital
Assunto: Softwares
São sistemas feitos de uma sequência lógica de comandos (linguagem de
programação) que podem ter ou não a interação com o usuário.
include <stdio.h>
main
int num1, num2, result;
{
printf (“ Digite um valor para a soma:”);
scanf (“%d”, num1);
printf (“Digite o segundo valor :”);
scanf (“%d”, num2);
result= num1 + num2;
printf (“O resultadoa da soma é igual a :”, % result);
}
Existem uma infinidade de softwares espalhado no mundo digital
para as mais diversas aplicações :
Para nós, o principal software de um computador, é o sistema operacional, é
ele que “gerencia” as ações realizadas entre o usuário e a maquina.
Os softwares que utilizamos nos computadores, como editor de
texto, games entre outros, ficam armazenados no “computador”
como arquivos, ou seja tudo aquilo que está no sistema de
armazenamento, HD, flash memory, pen-drive.., estão como
arquivos.
Os arquivos podem ser diferenciados pela sua extensão , por exemplo, quando
digitamos um texto em uma ferramenta que queiramos guarda-lo , ele fica
armazenado no computador como um arquivo no formato da ferramenta
utilizada.
Como esses arquivos de texto, cada um foi feito utilizando uma
ferramenta de produção de texto diferente:

arquivo1.docx

arquivo1.odt

arquivo1.txt
Outro tipo de arquivo muito comum e importante são os arquivos
executáveis, são os arquivos que tem a função de executar uma
determinada tarefa ao dar um comando.

Word.exe

Foxit.exe

Firefox.exe
Outros tipos de arquivos:
É importante destacar que de acordo com a ferramenta utilizado
pelo usuário poderá ter melhor recurso para a produção de seu
trabalho, o que consequentemente afetará o tamanho para
armazenamento dele.

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Aula 3 software Inclusão Digital

Aula 03 isc -softwares-hardwares-arquiteturas
Aula 03   isc -softwares-hardwares-arquiteturasAula 03   isc -softwares-hardwares-arquiteturas
Aula 03 isc -softwares-hardwares-arquiteturas
Fábio Andrade
 
Apresentação Outdoor171
Apresentação Outdoor171Apresentação Outdoor171
Apresentação Outdoor171
nilojr90
 
Hardware e software
Hardware e softwareHardware e software
Hardware e software
jotacabral
 

Semelhante a Aula 3 software Inclusão Digital (20)

Aula 03 isc -softwares-hardwares-arquiteturas
Aula 03   isc -softwares-hardwares-arquiteturasAula 03   isc -softwares-hardwares-arquiteturas
Aula 03 isc -softwares-hardwares-arquiteturas
 
Informatica na administração - Softwareee
Informatica na administração - SoftwareeeInformatica na administração - Softwareee
Informatica na administração - Softwareee
 
Software descrições slide, aqui você encontra definições e termos
Software descrições slide, aqui você encontra definições e termosSoftware descrições slide, aqui você encontra definições e termos
Software descrições slide, aqui você encontra definições e termos
 
Conceitos de hardware e software gerenciamento de pastas e arquivos
Conceitos de hardware e software   gerenciamento de pastas e arquivosConceitos de hardware e software   gerenciamento de pastas e arquivos
Conceitos de hardware e software gerenciamento de pastas e arquivos
 
PowerINFOR - SOFTWARE
PowerINFOR - SOFTWAREPowerINFOR - SOFTWARE
PowerINFOR - SOFTWARE
 
Aula aplicativos I
Aula aplicativos IAula aplicativos I
Aula aplicativos I
 
Aula 1 hardware x software
Aula 1 hardware x softwareAula 1 hardware x software
Aula 1 hardware x software
 
Sistema Operacional
Sistema OperacionalSistema Operacional
Sistema Operacional
 
Linux Educacional Aula 02
 Linux Educacional Aula 02 Linux Educacional Aula 02
Linux Educacional Aula 02
 
Conceitos de sistemas operacionais
Conceitos de sistemas operacionaisConceitos de sistemas operacionais
Conceitos de sistemas operacionais
 
Evolução dos sistemas operativos
Evolução dos sistemas operativosEvolução dos sistemas operativos
Evolução dos sistemas operativos
 
Pacote de escritório
Pacote de escritórioPacote de escritório
Pacote de escritório
 
Apresentação Outdoor171
Apresentação Outdoor171Apresentação Outdoor171
Apresentação Outdoor171
 
power point
power pointpower point
power point
 
Introdução à Informática
Introdução à InformáticaIntrodução à Informática
Introdução à Informática
 
Noções Básicas do Software dos Computadores Digitais
Noções Básicas do Software dos Computadores DigitaisNoções Básicas do Software dos Computadores Digitais
Noções Básicas do Software dos Computadores Digitais
 
Inf.
Inf.Inf.
Inf.
 
Hardware e software
Hardware e softwareHardware e software
Hardware e software
 
Hardware e software
Hardware e softwareHardware e software
Hardware e software
 
934
934934
934
 

Mais de PeslPinguim

Apresentação1_
Apresentação1_Apresentação1_
Apresentação1_
PeslPinguim
 
Curso Básico de Java - Aula 10
Curso Básico de Java - Aula 10Curso Básico de Java - Aula 10
Curso Básico de Java - Aula 10
PeslPinguim
 
Curso Básico de Java - Aula 5
Curso Básico de Java - Aula 5Curso Básico de Java - Aula 5
Curso Básico de Java - Aula 5
PeslPinguim
 
Curso Básico de Java - Aula 4
Curso Básico de Java - Aula 4Curso Básico de Java - Aula 4
Curso Básico de Java - Aula 4
PeslPinguim
 
Curso Básico de Java - Aula 1
Curso Básico de Java - Aula 1Curso Básico de Java - Aula 1
Curso Básico de Java - Aula 1
PeslPinguim
 
Curso Básico de Java - Aula 7
Curso Básico de Java - Aula 7Curso Básico de Java - Aula 7
Curso Básico de Java - Aula 7
PeslPinguim
 
Curso Básico de Java - Aula 3
Curso Básico de Java - Aula 3Curso Básico de Java - Aula 3
Curso Básico de Java - Aula 3
PeslPinguim
 
Curso Básico de Java - Aula 2
Curso Básico de Java - Aula 2Curso Básico de Java - Aula 2
Curso Básico de Java - Aula 2
PeslPinguim
 
Curso Básico de Java - Aula 9
Curso Básico de Java - Aula 9Curso Básico de Java - Aula 9
Curso Básico de Java - Aula 9
PeslPinguim
 
Curso Básico de Java - Aula 8
Curso Básico de Java - Aula 8 Curso Básico de Java - Aula 8
Curso Básico de Java - Aula 8
PeslPinguim
 
Eletrônica aplicada - interruptor sonoro
Eletrônica aplicada - interruptor sonoroEletrônica aplicada - interruptor sonoro
Eletrônica aplicada - interruptor sonoro
PeslPinguim
 
Alarme Automatico - Eletrônica Aplicada - Aula 2
Alarme Automatico - Eletrônica Aplicada - Aula 2Alarme Automatico - Eletrônica Aplicada - Aula 2
Alarme Automatico - Eletrônica Aplicada - Aula 2
PeslPinguim
 

Mais de PeslPinguim (20)

Aula 4 redes Inclusão Digital
Aula 4 redes Inclusão DigitalAula 4 redes Inclusão Digital
Aula 4 redes Inclusão Digital
 
Aula 3 parte 2 software Inclusão Digital
Aula 3 parte 2 software Inclusão DigitalAula 3 parte 2 software Inclusão Digital
Aula 3 parte 2 software Inclusão Digital
 
Aula 2 parte 2 hardware Inclusão Digital
Aula 2 parte 2 hardware Inclusão DigitalAula 2 parte 2 hardware Inclusão Digital
Aula 2 parte 2 hardware Inclusão Digital
 
Aula 2 hardware Inclusão Digital
Aula 2 hardware Inclusão DigitalAula 2 hardware Inclusão Digital
Aula 2 hardware Inclusão Digital
 
Apresentação1
Apresentação1Apresentação1
Apresentação1
 
Aula 1 apresentacao
Aula 1 apresentacaoAula 1 apresentacao
Aula 1 apresentacao
 
Aula 5 internet Inclusão Digital
Aula 5 internet Inclusão DigitalAula 5 internet Inclusão Digital
Aula 5 internet Inclusão Digital
 
Apresentação1_
Apresentação1_Apresentação1_
Apresentação1_
 
Curso Básico de Java - Aula 10
Curso Básico de Java - Aula 10Curso Básico de Java - Aula 10
Curso Básico de Java - Aula 10
 
Curso Básico de Java - Aula 5
Curso Básico de Java - Aula 5Curso Básico de Java - Aula 5
Curso Básico de Java - Aula 5
 
Curso Básico de Java - Aula 4
Curso Básico de Java - Aula 4Curso Básico de Java - Aula 4
Curso Básico de Java - Aula 4
 
Curso Básico de Java - Aula 1
Curso Básico de Java - Aula 1Curso Básico de Java - Aula 1
Curso Básico de Java - Aula 1
 
Curso Básico de Java - Aula 7
Curso Básico de Java - Aula 7Curso Básico de Java - Aula 7
Curso Básico de Java - Aula 7
 
Curso Básico de Java - Aula 3
Curso Básico de Java - Aula 3Curso Básico de Java - Aula 3
Curso Básico de Java - Aula 3
 
Curso Básico de Java - Aula 2
Curso Básico de Java - Aula 2Curso Básico de Java - Aula 2
Curso Básico de Java - Aula 2
 
Curso Básico de Java - Aula 9
Curso Básico de Java - Aula 9Curso Básico de Java - Aula 9
Curso Básico de Java - Aula 9
 
Curso Básico de Java - Aula 8
Curso Básico de Java - Aula 8 Curso Básico de Java - Aula 8
Curso Básico de Java - Aula 8
 
Eletrônica aplicada - interruptor sonoro
Eletrônica aplicada - interruptor sonoroEletrônica aplicada - interruptor sonoro
Eletrônica aplicada - interruptor sonoro
 
HTML5 - UM GUIA DE REFERÊNCIA PARA DESENVOLVEDORES WEB
HTML5 - UM GUIA DE REFERÊNCIA PARA DESENVOLVEDORES WEBHTML5 - UM GUIA DE REFERÊNCIA PARA DESENVOLVEDORES WEB
HTML5 - UM GUIA DE REFERÊNCIA PARA DESENVOLVEDORES WEB
 
Alarme Automatico - Eletrônica Aplicada - Aula 2
Alarme Automatico - Eletrônica Aplicada - Aula 2Alarme Automatico - Eletrônica Aplicada - Aula 2
Alarme Automatico - Eletrônica Aplicada - Aula 2
 

Último

Plano de aula ensino fundamental escola pública
Plano de aula ensino fundamental escola públicaPlano de aula ensino fundamental escola pública
Plano de aula ensino fundamental escola pública
anapsuls
 

Último (20)

EBPAL_Serta_Caminhos do Lixo final 9ºD (1).pptx
EBPAL_Serta_Caminhos do Lixo final 9ºD (1).pptxEBPAL_Serta_Caminhos do Lixo final 9ºD (1).pptx
EBPAL_Serta_Caminhos do Lixo final 9ºD (1).pptx
 
Nós Propomos! Sertã 2024 - Geografia C - 12º ano
Nós Propomos! Sertã 2024 - Geografia C - 12º anoNós Propomos! Sertã 2024 - Geografia C - 12º ano
Nós Propomos! Sertã 2024 - Geografia C - 12º ano
 
bem estar animal em proteção integrada componente animal
bem estar animal em proteção integrada componente animalbem estar animal em proteção integrada componente animal
bem estar animal em proteção integrada componente animal
 
Descrever e planear atividades imersivas estruturadamente
Descrever e planear atividades imersivas estruturadamenteDescrever e planear atividades imersivas estruturadamente
Descrever e planear atividades imersivas estruturadamente
 
O que é uma Revolução Solar. tecnica preditiva
O que é uma Revolução Solar. tecnica preditivaO que é uma Revolução Solar. tecnica preditiva
O que é uma Revolução Solar. tecnica preditiva
 
Semana Interna de Prevenção de Acidentes SIPAT/2024
Semana Interna de Prevenção de Acidentes SIPAT/2024Semana Interna de Prevenção de Acidentes SIPAT/2024
Semana Interna de Prevenção de Acidentes SIPAT/2024
 
As Mil Palavras Mais Usadas No Inglês (Robert de Aquino) (Z-Library).pdf
As Mil Palavras Mais Usadas No Inglês (Robert de Aquino) (Z-Library).pdfAs Mil Palavras Mais Usadas No Inglês (Robert de Aquino) (Z-Library).pdf
As Mil Palavras Mais Usadas No Inglês (Robert de Aquino) (Z-Library).pdf
 
ufcd_9649_Educação Inclusiva e Necessidades Educativas Especificas_índice.pdf
ufcd_9649_Educação Inclusiva e Necessidades Educativas Especificas_índice.pdfufcd_9649_Educação Inclusiva e Necessidades Educativas Especificas_índice.pdf
ufcd_9649_Educação Inclusiva e Necessidades Educativas Especificas_índice.pdf
 
Enunciado_da_Avaliacao_1__Sistemas_de_Informacoes_Gerenciais_(IL60106).pdf
Enunciado_da_Avaliacao_1__Sistemas_de_Informacoes_Gerenciais_(IL60106).pdfEnunciado_da_Avaliacao_1__Sistemas_de_Informacoes_Gerenciais_(IL60106).pdf
Enunciado_da_Avaliacao_1__Sistemas_de_Informacoes_Gerenciais_(IL60106).pdf
 
Aula 5 - Fluxo de matéria e energia nos ecossistemas.ppt
Aula 5 - Fluxo de matéria e energia nos ecossistemas.pptAula 5 - Fluxo de matéria e energia nos ecossistemas.ppt
Aula 5 - Fluxo de matéria e energia nos ecossistemas.ppt
 
Livro infantil: A onda da raiva. pdf-crianças
Livro infantil: A onda da raiva. pdf-criançasLivro infantil: A onda da raiva. pdf-crianças
Livro infantil: A onda da raiva. pdf-crianças
 
Planejamento 2024 - 1º ano - Matemática 38 a 62.pdf
Planejamento 2024 - 1º ano - Matemática  38 a 62.pdfPlanejamento 2024 - 1º ano - Matemática  38 a 62.pdf
Planejamento 2024 - 1º ano - Matemática 38 a 62.pdf
 
o-homem-que-calculava-malba-tahan-1_123516.pdf
o-homem-que-calculava-malba-tahan-1_123516.pdfo-homem-que-calculava-malba-tahan-1_123516.pdf
o-homem-que-calculava-malba-tahan-1_123516.pdf
 
CONCORDÂNCIA NOMINAL atividade ensino médio ead.pptx
CONCORDÂNCIA NOMINAL atividade ensino médio  ead.pptxCONCORDÂNCIA NOMINAL atividade ensino médio  ead.pptx
CONCORDÂNCIA NOMINAL atividade ensino médio ead.pptx
 
Multiplicação - Caça-número
Multiplicação - Caça-número Multiplicação - Caça-número
Multiplicação - Caça-número
 
04_GuiaDoCurso_Neurociência, Psicologia Positiva e Mindfulness.pdf
04_GuiaDoCurso_Neurociência, Psicologia Positiva e Mindfulness.pdf04_GuiaDoCurso_Neurociência, Psicologia Positiva e Mindfulness.pdf
04_GuiaDoCurso_Neurociência, Psicologia Positiva e Mindfulness.pdf
 
prova do exame nacional Port. 2008 - 2ª fase - Criterios.pdf
prova do exame nacional Port. 2008 - 2ª fase - Criterios.pdfprova do exame nacional Port. 2008 - 2ª fase - Criterios.pdf
prova do exame nacional Port. 2008 - 2ª fase - Criterios.pdf
 
EB1 Cumeada Co(n)Vida à Leitura - Livros à Solta_Serta.pptx
EB1 Cumeada Co(n)Vida à Leitura - Livros à Solta_Serta.pptxEB1 Cumeada Co(n)Vida à Leitura - Livros à Solta_Serta.pptx
EB1 Cumeada Co(n)Vida à Leitura - Livros à Solta_Serta.pptx
 
Plano de aula ensino fundamental escola pública
Plano de aula ensino fundamental escola públicaPlano de aula ensino fundamental escola pública
Plano de aula ensino fundamental escola pública
 
"Nós Propomos! Mobilidade sustentável na Sertã"
"Nós Propomos! Mobilidade sustentável na Sertã""Nós Propomos! Mobilidade sustentável na Sertã"
"Nós Propomos! Mobilidade sustentável na Sertã"
 

Aula 3 software Inclusão Digital

  • 1. PESL Programa de Educação em Software Livre Curso: Inclusão Digital Assunto: Softwares
  • 2. São sistemas feitos de uma sequência lógica de comandos (linguagem de programação) que podem ter ou não a interação com o usuário.
  • 3. include <stdio.h> main int num1, num2, result; { printf (“ Digite um valor para a soma:”); scanf (“%d”, num1); printf (“Digite o segundo valor :”); scanf (“%d”, num2); result= num1 + num2; printf (“O resultadoa da soma é igual a :”, % result); }
  • 4. Existem uma infinidade de softwares espalhado no mundo digital para as mais diversas aplicações :
  • 5. Para nós, o principal software de um computador, é o sistema operacional, é ele que “gerencia” as ações realizadas entre o usuário e a maquina.
  • 6. Os softwares que utilizamos nos computadores, como editor de texto, games entre outros, ficam armazenados no “computador” como arquivos, ou seja tudo aquilo que está no sistema de armazenamento, HD, flash memory, pen-drive.., estão como arquivos.
  • 7. Os arquivos podem ser diferenciados pela sua extensão , por exemplo, quando digitamos um texto em uma ferramenta que queiramos guarda-lo , ele fica armazenado no computador como um arquivo no formato da ferramenta utilizada.
  • 8. Como esses arquivos de texto, cada um foi feito utilizando uma ferramenta de produção de texto diferente: arquivo1.docx arquivo1.odt arquivo1.txt
  • 9. Outro tipo de arquivo muito comum e importante são os arquivos executáveis, são os arquivos que tem a função de executar uma determinada tarefa ao dar um comando. Word.exe Foxit.exe Firefox.exe
  • 10. Outros tipos de arquivos:
  • 11. É importante destacar que de acordo com a ferramenta utilizado pelo usuário poderá ter melhor recurso para a produção de seu trabalho, o que consequentemente afetará o tamanho para armazenamento dele.