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E. B. 1 de Penacova – 1.º Ano
Nome: _________________________________________________
Data: __________________________________________________
A que sabe a Lua?
Indica a ordem em que surgiram os animais nesta história:
E. B. 1 de Penacova – 1.º Ano
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A que sabe a Lua?
Conversa sobre o que come cada animal, onde vive e como é.
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(personagens da história).
A que sabe a Lua?
Rodeia e pinta as vogais das palavras com as cores indicadas.
Diz devagar o nome das personagens que estás a ver. Depois pinta tantos círculos como o
número de sílabas.
a – amarelo e – azul i – cor-de-rosa o – verde u – roxo
 
tartaruga elefante
 
macaco rato
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A que sabe a lua -  atividades.
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vezes na escolha dos alunos da turma.
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  • 1. E. B. 1 de Penacova – 1.º Ano Nome: _________________________________________________ Data: __________________________________________________ A que sabe a Lua? Indica a ordem em que surgiram os animais nesta história:
  • 2. E. B. 1 de Penacova – 1.º Ano Nome: _________________________________________________ Data: __________________________________________________ A que sabe a Lua? Conversa sobre o que come cada animal, onde vive e como é. Preenche esta grelha indicando o alimento preferido de cada animal (personagens da história).
  • 3. A que sabe a Lua? Rodeia e pinta as vogais das palavras com as cores indicadas. Diz devagar o nome das personagens que estás a ver. Depois pinta tantos círculos como o número de sílabas. a – amarelo e – azul i – cor-de-rosa o – verde u – roxo   tartaruga elefante   macaco rato   leão raposa   E. B. 1 de Penacova – 1.º Ano Nome: _________________________________________________ Data: __________________________________________________
  • 7. E. B. 1 de Penacova – 1.º Ano Nome: _________________________________________________ Data: __________________________________________________
  • 8. A que sabe a Lua? Desenha e pinta a personagem que mais gostas.
  • 9. A que sabe a Lua? Elabora um gráfico de barras para perceberes qual o animal que se repetiu mais vezes na escolha dos alunos da turma. 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 O animal mais escolhido pelos alunos é __________________________. E. B. 1 de Penacova – 1.º Ano Nome: _________________________________________________ Data: __________________________________________________
  • 10. A que sabe a Lua? Elabora um gráfico de barras para perceberes qual o animal que se repetiu mais vezes na escolha dos alunos da turma. 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 O animal mais escolhido pelos alunos é __________________________. E. B. 1 de Penacova – 1.º Ano Nome: _________________________________________________ Data: __________________________________________________