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9ª Ano-Atividade de revisão: UNIDADE 3 TEMAS 3 E 4 (Pag. 88 a 93) 
1) Sobre a Rússia czarista de meados do século XIX e início do século XX, marque V (verdadeiro) ou F (falso) nas 
sentenças a seguir. 
( ) O rei, chamado czar, detinha amplos poderes e o apoio da Igreja Ortodoxa russa e da nobreza proprietária 
de terras. 
( ) A partir da metade do século XIX, o czar Alexandre II deu início a um programa de reformas, procurando 
transformar a Rússia em uma nação moderna e industrial. 
( ) O czar Alexandre II aboliu a servidão, distribuiu terras aos camponeses, incentivou as atividades industriais, 
melhorou o ensino e reorganizou o exército. 
( ) Com o fim da servidão os camponeses passaram a apoiar o czar e a trabalhar nas terras distribuídas por ele. 
( ) No início do século XX na Rússia, os pequenos e médios proprietários de terra conviviam com técnicas 
arcaicas, baixíssimos rendimentos, doenças, fome e analfabetismo? 
Respostas V,V,V,F,V. 
2) Quais os fundamentos do socialismo científico contidas no Manifesto Comunista de 1848? 4 
Teoria que parte da concepção de que os fenômenos históricos podem ser analisados e até mesmo 
previstos, parcialmente, com base no conhecimento das leis que governam o funcionamento da história. 
3) Quais as medidas modernizadoras tomadas por Alexandre II, a partir da metade do século XIX? 3 
Aboliu a servidão, distribuiu terras aos camponeses, incentivou as atividades industriais, a fundação de 
bancos, melhorou o ensino e reorganizou o exército. 
4) Como viviam os camponeses da Rússia no início do século XX? 2 
Conviviam com baixíssimos rendimentos nas lavouras, doenças, fome e analfabetismo. 
5) Por que a Rússia do início do século XX era um país de contrastes? 3 
Porque era um país que conviviam com o que havia de mais moderno em termos industriais com uma 
sociedade predominantemente agrária, feudal. 
6) Caracterize a vida dos operários no período que antecedeu a Revolução Socialista na Rússia? 2 
Eram submentidos a longas jornadas de trabalho, baixíssimos salários e riscos de acidentes. 
7) O que foi a Domingo Sangrento, ocorrido na Rússia em janeiro de 1905? 3 
Massacre dos operários em greve que reivindicavam direito de greve, melhores condições de vida e a 
convocação de uma Assembleia Constituinte. 
8) O que foram os “Sovietes”? 2 
Conselhos de representantes eleitos pelos operários, camponeses e soldados. 
9) Qual o objetivo do Czar Nicolau II ao lançar a Rússia na 1ª Guerra Mundial? 3 
Dominar o acesso do Mar Negro ao Mar Mediterrâneo e afastar a influência do Império Austro-Húngaro na 
Península Balcânica. 
10) Quais os fatores que demonstravam o despreparo da Rússia para enfrentar o exército alemão? 4 
Falta de preparo dos soldados, as armas tinham uma tecnologia inferior, a produção industrial e o sistema de 
transportes não davam conta das necessidades colocadas pela guerra. 
11) Enumere as principais consequências da guerra para a Rússia? 3 
Crescimento das rebeliões populares e das greves operárias, inflação desenfreada, redução da produção 
agrícola e revolta de soldados. 
12) Em que contexto surgiu o Partido Operário Social-Democrata Russo? 5
Surgiu em 1898 em meio a revoltas, onde os socialistas revolucionários acreditavam que apenas os 
camponeses, com apoio de outros setores sociais, poderiam derrubar o regime. Entretanto, influenciado por 
correntes políticas europeias os socialistas voltou sua atenção ao proletariado. 
13) Leia as sentenças a seguir sobre dois grupos socialistas: os mencheviques e os bolcheviques. Em seguida, 
marque M, caso se refiram aos mencheviques, e B, caso mencionem características dos bolcheviques. 
Resposta B,M,M,B,B,M 
( ) O nome do grupo significa “representantes da maioria”. 
( ) Buscavam uma passagem gradual para o socialismo por meio de uma aliança entre operários e 
camponeses e a burguesia. 
( ) O nome do grupo significa “representantes da minoria”. 
( ) Eram liderados por Vladimir Lênin. 
( ) Acreditavam na aliança entre os camponeses e o proletariado para derrubar o czarismo e instaurar o 
socialismo. 
( ) Eram liderados por Plekhanov e Martov. 
14) Descreva o cenário em que se encontrava a Rússia durante a revolução de fevereiro de 1917? 3 
Rebeliões populares, greves gerais, revoltas armadas de soldados contra seus comandantes, crise de 
abastecimento e a atuação de sovietes no campo e na cidade. 
15) Politicamente, como ficou a Rússia após a Revolução de fevereiro de 1917? 4 
A monarquia czarista foi substituída por república liberal dirigida pelo menchevique Kerensky, porém a 
insistência em manter a Rússia na 1ª Guerra agravou a crise levando a novo processo revolucionário. 
16) O que estabelecia o Tratado de Brest-Litovsk de 1918? 2 
A Rússia perdia a Polônia, Bessarábia e os territórios bálticos (Letônia, Estônia, Lituânia e Finlândia). 
17) Cite as principais medidas econômicas tomadas pelos bolcheviques ao chegar ao poder a partir de outubro 
de 1917? 3 
Estradas de ferro e bancos foram nacionalizados, terras foram divididas e distribuídas entre os camponeses e a 
produção das indústrias passou a ser controlada pelos operários. 
18) Explique a guerra civil que ocorreu na Rússia em 1918 entre o Exército Branco e o Exército Vermelho. 4 
Em 1918, começou uma guerra civil contra a Revolução Bolchevique. Do lado dos contrarrevolucionários 
estavam o Exército Branco, apoiado pelos EUA, Grã-Bretanha, França e Japão que defendiam o fim da 
revolução; e de outro o Exército Vermelho comandado por Trotsky. 
19) O que estabelecia as medidas tomadas por Lênin no chamado “comunismo de guerra”? 5 
Confisco das colheitas para abastecer os soldados e a população urbana; suspensão da liberdade de imprensa, 
de greve e de associação; os partidos menchevique e socialista revolucionário foram proibidos; e o czar e sua 
família foram executados. 
20) Cite as principais medidas adotadas pela Nova Política Econômica (NEP) de 1921? 4 
Formação de cooperativas nacionais, a autorização para pequenas e médias empresas privadas funcionarem e 
a permissão para os camponeses venderem seus produtos no mercado livre. 
21) Qual a ideia do governo russo ao adotar o NEP? 2 
Era desenvolver aspectos capitalistas da economia para depois socializar a riqueza produzida. 
22) O cartaz da pag. 93 faz uma propaganda do governo stalinista e da figura de Stalin, apresentado como um 
alegre guardião da nação russa e de sua população, representada por crianças. Durante o governo de Stalin, 
foi esse o cenário político, social e econômico vivido pela população? Justifique? 3 
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9ª ano revisão unidade 3 temas 3 e 4 resp

  • 1. 9ª Ano-Atividade de revisão: UNIDADE 3 TEMAS 3 E 4 (Pag. 88 a 93) 1) Sobre a Rússia czarista de meados do século XIX e início do século XX, marque V (verdadeiro) ou F (falso) nas sentenças a seguir. ( ) O rei, chamado czar, detinha amplos poderes e o apoio da Igreja Ortodoxa russa e da nobreza proprietária de terras. ( ) A partir da metade do século XIX, o czar Alexandre II deu início a um programa de reformas, procurando transformar a Rússia em uma nação moderna e industrial. ( ) O czar Alexandre II aboliu a servidão, distribuiu terras aos camponeses, incentivou as atividades industriais, melhorou o ensino e reorganizou o exército. ( ) Com o fim da servidão os camponeses passaram a apoiar o czar e a trabalhar nas terras distribuídas por ele. ( ) No início do século XX na Rússia, os pequenos e médios proprietários de terra conviviam com técnicas arcaicas, baixíssimos rendimentos, doenças, fome e analfabetismo? Respostas V,V,V,F,V. 2) Quais os fundamentos do socialismo científico contidas no Manifesto Comunista de 1848? 4 Teoria que parte da concepção de que os fenômenos históricos podem ser analisados e até mesmo previstos, parcialmente, com base no conhecimento das leis que governam o funcionamento da história. 3) Quais as medidas modernizadoras tomadas por Alexandre II, a partir da metade do século XIX? 3 Aboliu a servidão, distribuiu terras aos camponeses, incentivou as atividades industriais, a fundação de bancos, melhorou o ensino e reorganizou o exército. 4) Como viviam os camponeses da Rússia no início do século XX? 2 Conviviam com baixíssimos rendimentos nas lavouras, doenças, fome e analfabetismo. 5) Por que a Rússia do início do século XX era um país de contrastes? 3 Porque era um país que conviviam com o que havia de mais moderno em termos industriais com uma sociedade predominantemente agrária, feudal. 6) Caracterize a vida dos operários no período que antecedeu a Revolução Socialista na Rússia? 2 Eram submentidos a longas jornadas de trabalho, baixíssimos salários e riscos de acidentes. 7) O que foi a Domingo Sangrento, ocorrido na Rússia em janeiro de 1905? 3 Massacre dos operários em greve que reivindicavam direito de greve, melhores condições de vida e a convocação de uma Assembleia Constituinte. 8) O que foram os “Sovietes”? 2 Conselhos de representantes eleitos pelos operários, camponeses e soldados. 9) Qual o objetivo do Czar Nicolau II ao lançar a Rússia na 1ª Guerra Mundial? 3 Dominar o acesso do Mar Negro ao Mar Mediterrâneo e afastar a influência do Império Austro-Húngaro na Península Balcânica. 10) Quais os fatores que demonstravam o despreparo da Rússia para enfrentar o exército alemão? 4 Falta de preparo dos soldados, as armas tinham uma tecnologia inferior, a produção industrial e o sistema de transportes não davam conta das necessidades colocadas pela guerra. 11) Enumere as principais consequências da guerra para a Rússia? 3 Crescimento das rebeliões populares e das greves operárias, inflação desenfreada, redução da produção agrícola e revolta de soldados. 12) Em que contexto surgiu o Partido Operário Social-Democrata Russo? 5
  • 2. Surgiu em 1898 em meio a revoltas, onde os socialistas revolucionários acreditavam que apenas os camponeses, com apoio de outros setores sociais, poderiam derrubar o regime. Entretanto, influenciado por correntes políticas europeias os socialistas voltou sua atenção ao proletariado. 13) Leia as sentenças a seguir sobre dois grupos socialistas: os mencheviques e os bolcheviques. Em seguida, marque M, caso se refiram aos mencheviques, e B, caso mencionem características dos bolcheviques. Resposta B,M,M,B,B,M ( ) O nome do grupo significa “representantes da maioria”. ( ) Buscavam uma passagem gradual para o socialismo por meio de uma aliança entre operários e camponeses e a burguesia. ( ) O nome do grupo significa “representantes da minoria”. ( ) Eram liderados por Vladimir Lênin. ( ) Acreditavam na aliança entre os camponeses e o proletariado para derrubar o czarismo e instaurar o socialismo. ( ) Eram liderados por Plekhanov e Martov. 14) Descreva o cenário em que se encontrava a Rússia durante a revolução de fevereiro de 1917? 3 Rebeliões populares, greves gerais, revoltas armadas de soldados contra seus comandantes, crise de abastecimento e a atuação de sovietes no campo e na cidade. 15) Politicamente, como ficou a Rússia após a Revolução de fevereiro de 1917? 4 A monarquia czarista foi substituída por república liberal dirigida pelo menchevique Kerensky, porém a insistência em manter a Rússia na 1ª Guerra agravou a crise levando a novo processo revolucionário. 16) O que estabelecia o Tratado de Brest-Litovsk de 1918? 2 A Rússia perdia a Polônia, Bessarábia e os territórios bálticos (Letônia, Estônia, Lituânia e Finlândia). 17) Cite as principais medidas econômicas tomadas pelos bolcheviques ao chegar ao poder a partir de outubro de 1917? 3 Estradas de ferro e bancos foram nacionalizados, terras foram divididas e distribuídas entre os camponeses e a produção das indústrias passou a ser controlada pelos operários. 18) Explique a guerra civil que ocorreu na Rússia em 1918 entre o Exército Branco e o Exército Vermelho. 4 Em 1918, começou uma guerra civil contra a Revolução Bolchevique. Do lado dos contrarrevolucionários estavam o Exército Branco, apoiado pelos EUA, Grã-Bretanha, França e Japão que defendiam o fim da revolução; e de outro o Exército Vermelho comandado por Trotsky. 19) O que estabelecia as medidas tomadas por Lênin no chamado “comunismo de guerra”? 5 Confisco das colheitas para abastecer os soldados e a população urbana; suspensão da liberdade de imprensa, de greve e de associação; os partidos menchevique e socialista revolucionário foram proibidos; e o czar e sua família foram executados. 20) Cite as principais medidas adotadas pela Nova Política Econômica (NEP) de 1921? 4 Formação de cooperativas nacionais, a autorização para pequenas e médias empresas privadas funcionarem e a permissão para os camponeses venderem seus produtos no mercado livre. 21) Qual a ideia do governo russo ao adotar o NEP? 2 Era desenvolver aspectos capitalistas da economia para depois socializar a riqueza produzida. 22) O cartaz da pag. 93 faz uma propaganda do governo stalinista e da figura de Stalin, apresentado como um alegre guardião da nação russa e de sua população, representada por crianças. Durante o governo de Stalin, foi esse o cenário político, social e econômico vivido pela população? Justifique? 3 Não. Durante o governo de Stalin, as liberdades individuais foram suprimidas, e os adversários do regime, inclusive líderes da revolução, acabaram presos ou assassinados.