SlideShare uma empresa Scribd logo
UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA– UNEB
                      DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO
                         CAMPUS II – ALAGOINHAS.
             DISCIPLINA: METODOLOGIA DO ENSINO DE CIÊNCIAS
             MEDIADORA: CLÁUDIA REGINA TEIXEIRA DE SOUZA



Colégio CETEPA - Ano letivo: 2010
Componente Curricular: Biologia
Série / Turma / Turno: 1º TMAM1/ Matutino
Regente: Jacilena Almeida
Estagiária: João Hipólito Ferreira Machado


                       3º Plano de aula Semanal 20/10 de 2010.


Tempo previsto: 100 minutos (02 aulas)
Tema: Os 5 reinos
Sub-Temas: Vírus*; Reino monera; Reino protistas; Reino dos fungos, plantae, Reino
animália.


Objetivos:


       Entender as mudanças nos sistemas de classificação;

       Descrever a diversidade biológica;

       Conhecer os 5 reinos de seres vivos.


Grade de conteúdos:


   a) Conteúdos Conceituais:
       - Conhecimento da importância da classificação biológica;
       - Descrição de como ocorreram os processos evolutivos dos seres vivos;
       - Identificação, diferenciação e distinção dos seres vivos.
b) Conteúdos Procedimentais:
       - Resolução de atividades do livro didático em classe;
       - Participação em sala de aula.


   c) Conteúdos Atitudinais:
       - Respeito pela diversidade biológica;


Estratégia Metodológica:


       Aula expositiva participativa;
       Demonstração didática com uso de slides e quadro branco.


Seqüência Didática:


       Iniciarei a aula, com a correção dos exercício da aula passada; Posteriormente,
explicarei o assunto, classificação dos seres vivos (os 5 reinos), mostrando as
características e peculiaridades dos reinos de seres vivos através da apresentação de
figuras ilustradas na TV.
       Ao longo da aula farei questionamentos aos alunos, para saber qual o nível de
seu conhecimento prévio, assim, incitá-los à participação. Finalizando, passei um
exercício do livro pág.150 e 157 do livro e entregarei aos alunos uma apostila de revisão
para o mini-teste.


Recursos utilizados:
       Quadro branco;
       Pilot e apagador;
       Slides (data-show ou TV pen-drive);
       Livro didático.


Avaliação:
       O processo avaliativo se dará durante toda a exposição da aula, através da
participação dos alunos, da resolução das questões do livro em classe e da demonstração
de entendimento do assunto através das respostas às questões que serão formuladas por
mim ao longo da aula.
Referências:

   LINHARES, Sérgio; GEWANDSZNAJDER, Fernando. Biologia: volume único. 1ª
   Ed. – São Paulo, SP, Ed. Ática, 2005.
   AMABIS, José Mariano & MARTHO, Gilberto Rodrigues. Fundamentos da
   Biologia Moderna. ed. 4. Editora Moderna. São Paulo, 2006.



Observação pós-aula:

       Comecei a aula expositiva sobre classificação dos seres vivos (os 5 reinos),
utilizando a TV pendrive, o recurso oral e incentivando os alunos com questionamentos
e observações, para que participassem da aula. Finalizei a aula fazendo a chamada.


Anexos:



Anexo 1: Slides
Anexo 2: Lista de exercícios



                               Exercícios pág. 150 e 157

   1. Como é a estrutura de um vírus?

   2. Cite as formas de transmissão do HIV e as medidas preventivas para evita - lá.

   3. Como é transmitida a raiva? E a febre amarela?

   4. Descreva a estrutura de uma bactéria.

   5. Cite cinco doenças causadas por bactérias.

   6. Cite duas formas de reprodução das bactérias.

   7. Cite as medidas preventivas para evitar e combater a ação das bactérias.

   8. Cite a principal diferença entre o grupo dos protozoários e o das algas.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Plano 6
Plano 6Plano 6
Plano i e ii adailton
Plano i e ii adailtonPlano i e ii adailton
Plano i e ii adailton
familiaestagio
 
Plano de aula 4 nadja
Plano de aula 4 nadjaPlano de aula 4 nadja
Plano de aula 4 nadja
Nadja Mendes de Lima
 
Plano 5
Plano 5Plano 5
Plano de aula 1 gabriel
Plano de aula 1   gabrielPlano de aula 1   gabriel
Plano de aula 1 gabriel
familiaestagio
 
Plano de aula.
Plano de aula.Plano de aula.
Plano de aula.
Carol Costa
 
Plano de aula 7
Plano de aula 7Plano de aula 7
Plano de aula 7
Nadja Mendes de Lima
 
Plano de aula 1 poriferos e cnidários
Plano de aula 1  poriferos e cnidáriosPlano de aula 1  poriferos e cnidários
Plano de aula 1 poriferos e cnidários
familiaestagio
 
Plano de luzia 5 alterado 02
Plano de luzia 5 alterado 02Plano de luzia 5 alterado 02
Plano de luzia 5 alterado 02
luziabiologa2010
 
Plano de curso 1º ano bio 2014
Plano de curso 1º ano bio 2014Plano de curso 1º ano bio 2014
Plano de curso 1º ano bio 2014
Luciana Madsen Pinheiro
 
Plano de luzia 8 alterado 02
Plano de luzia 8 alterado 02Plano de luzia 8 alterado 02
Plano de luzia 8 alterado 02
luziabiologa2010
 
Plano de curso 1º ano bio 2013
Plano de curso 1º ano bio 2013Plano de curso 1º ano bio 2013
Plano de curso 1º ano bio 2013
Luciana Madsen Pinheiro
 
Camila plano 2
Camila   plano 2Camila   plano 2
Camila plano 2
familiaestagio
 
Unid 3 1-josilene
Unid 3 1-josileneUnid 3 1-josilene
Unid 3 1-josilene
Josilene Oliveira Sousa
 
Plano 8
Plano 8Plano 8
Planos de aulas o correto
Planos de aulas  o corretoPlanos de aulas  o correto
Planos de aulas o correto
familiaestagio
 
Plano de aula 7 gabriel
Plano de aula 7   gabrielPlano de aula 7   gabriel
Plano de aula 7 gabriel
familiaestagio
 
Plano de aula 4 teste
Plano de aula 4  testePlano de aula 4  teste
Plano de aula 4 teste
familiaestagio
 

Mais procurados (18)

Plano 6
Plano 6Plano 6
Plano 6
 
Plano i e ii adailton
Plano i e ii adailtonPlano i e ii adailton
Plano i e ii adailton
 
Plano de aula 4 nadja
Plano de aula 4 nadjaPlano de aula 4 nadja
Plano de aula 4 nadja
 
Plano 5
Plano 5Plano 5
Plano 5
 
Plano de aula 1 gabriel
Plano de aula 1   gabrielPlano de aula 1   gabriel
Plano de aula 1 gabriel
 
Plano de aula.
Plano de aula.Plano de aula.
Plano de aula.
 
Plano de aula 7
Plano de aula 7Plano de aula 7
Plano de aula 7
 
Plano de aula 1 poriferos e cnidários
Plano de aula 1  poriferos e cnidáriosPlano de aula 1  poriferos e cnidários
Plano de aula 1 poriferos e cnidários
 
Plano de luzia 5 alterado 02
Plano de luzia 5 alterado 02Plano de luzia 5 alterado 02
Plano de luzia 5 alterado 02
 
Plano de curso 1º ano bio 2014
Plano de curso 1º ano bio 2014Plano de curso 1º ano bio 2014
Plano de curso 1º ano bio 2014
 
Plano de luzia 8 alterado 02
Plano de luzia 8 alterado 02Plano de luzia 8 alterado 02
Plano de luzia 8 alterado 02
 
Plano de curso 1º ano bio 2013
Plano de curso 1º ano bio 2013Plano de curso 1º ano bio 2013
Plano de curso 1º ano bio 2013
 
Camila plano 2
Camila   plano 2Camila   plano 2
Camila plano 2
 
Unid 3 1-josilene
Unid 3 1-josileneUnid 3 1-josilene
Unid 3 1-josilene
 
Plano 8
Plano 8Plano 8
Plano 8
 
Planos de aulas o correto
Planos de aulas  o corretoPlanos de aulas  o correto
Planos de aulas o correto
 
Plano de aula 7 gabriel
Plano de aula 7   gabrielPlano de aula 7   gabriel
Plano de aula 7 gabriel
 
Plano de aula 4 teste
Plano de aula 4  testePlano de aula 4  teste
Plano de aula 4 teste
 

Destaque

Planejamento na educação infantil
Planejamento na educação infantilPlanejamento na educação infantil
Planejamento na educação infantil
Paula Spadoni
 
Plano de aula educação infantil
Plano de aula educação infantilPlano de aula educação infantil
Plano de aula educação infantil
Marta Patricia Deco
 
Planejamento Educação Infantil
Planejamento Educação InfantilPlanejamento Educação Infantil
Planejamento Educação Infantil
artemiselima
 
Planejamento na educação infantil
Planejamento na educação infantilPlanejamento na educação infantil
Planejamento na educação infantil
lucavao2010
 
EDUCAR, CUIDAR E BRINCAR A PARTIR DO REFERENCIAL CURRICULAR NACIONAL PARA A E...
EDUCAR, CUIDAR E BRINCAR A PARTIR DO REFERENCIAL CURRICULAR NACIONAL PARA A E...EDUCAR, CUIDAR E BRINCAR A PARTIR DO REFERENCIAL CURRICULAR NACIONAL PARA A E...
EDUCAR, CUIDAR E BRINCAR A PARTIR DO REFERENCIAL CURRICULAR NACIONAL PARA A E...
Silvia Marina Anaruma
 
Brinquedos e brincadeiras na educação infantil
Brinquedos e brincadeiras na educação infantilBrinquedos e brincadeiras na educação infantil
Brinquedos e brincadeiras na educação infantil
SimoneHelenDrumond
 
Sequência didática na educação infantil
Sequência didática na educação infantil Sequência didática na educação infantil
Sequência didática na educação infantil
Luiza Carvalho
 
Apostila da Educação Infantil Nível I e II e Ciclo de Alfabetização
Apostila da Educação Infantil Nível I e II e Ciclo de AlfabetizaçãoApostila da Educação Infantil Nível I e II e Ciclo de Alfabetização
Apostila da Educação Infantil Nível I e II e Ciclo de Alfabetização
Iolanda Sá
 
EDUCAÇÃO INFANTIL
EDUCAÇÃO INFANTILEDUCAÇÃO INFANTIL
EDUCAÇÃO INFANTIL
Roshelly Milanez
 

Destaque (9)

Planejamento na educação infantil
Planejamento na educação infantilPlanejamento na educação infantil
Planejamento na educação infantil
 
Plano de aula educação infantil
Plano de aula educação infantilPlano de aula educação infantil
Plano de aula educação infantil
 
Planejamento Educação Infantil
Planejamento Educação InfantilPlanejamento Educação Infantil
Planejamento Educação Infantil
 
Planejamento na educação infantil
Planejamento na educação infantilPlanejamento na educação infantil
Planejamento na educação infantil
 
EDUCAR, CUIDAR E BRINCAR A PARTIR DO REFERENCIAL CURRICULAR NACIONAL PARA A E...
EDUCAR, CUIDAR E BRINCAR A PARTIR DO REFERENCIAL CURRICULAR NACIONAL PARA A E...EDUCAR, CUIDAR E BRINCAR A PARTIR DO REFERENCIAL CURRICULAR NACIONAL PARA A E...
EDUCAR, CUIDAR E BRINCAR A PARTIR DO REFERENCIAL CURRICULAR NACIONAL PARA A E...
 
Brinquedos e brincadeiras na educação infantil
Brinquedos e brincadeiras na educação infantilBrinquedos e brincadeiras na educação infantil
Brinquedos e brincadeiras na educação infantil
 
Sequência didática na educação infantil
Sequência didática na educação infantil Sequência didática na educação infantil
Sequência didática na educação infantil
 
Apostila da Educação Infantil Nível I e II e Ciclo de Alfabetização
Apostila da Educação Infantil Nível I e II e Ciclo de AlfabetizaçãoApostila da Educação Infantil Nível I e II e Ciclo de Alfabetização
Apostila da Educação Infantil Nível I e II e Ciclo de Alfabetização
 
EDUCAÇÃO INFANTIL
EDUCAÇÃO INFANTILEDUCAÇÃO INFANTIL
EDUCAÇÃO INFANTIL
 

Semelhante a 3° plano de aula semanal 20.10 de 2010

1º e 2° plano de aula .quinzenal. 06.10 a 13.10 de 2010
1º e 2° plano de aula .quinzenal. 06.10 a 13.10 de 20101º e 2° plano de aula .quinzenal. 06.10 a 13.10 de 2010
1º e 2° plano de aula .quinzenal. 06.10 a 13.10 de 2010
familiaestagio
 
1º e 2° plano de aula .quinzenal. 06.10 a 13.10 de 2010
1º e 2° plano de aula .quinzenal. 06.10 a 13.10 de 20101º e 2° plano de aula .quinzenal. 06.10 a 13.10 de 2010
1º e 2° plano de aula .quinzenal. 06.10 a 13.10 de 2010
familiaestagio
 
5° plano de aula semanal. mini teste.03.11 de 2010
5° plano de aula semanal. mini teste.03.11 de 20105° plano de aula semanal. mini teste.03.11 de 2010
5° plano de aula semanal. mini teste.03.11 de 2010
familiaestagio
 
5° plano de aula semanal. mini teste.03.11 de 2010
5° plano de aula semanal. mini teste.03.11 de 20105° plano de aula semanal. mini teste.03.11 de 2010
5° plano de aula semanal. mini teste.03.11 de 2010
familiaestagio
 
1º plano semanal rondinelle
1º  plano semanal rondinelle1º  plano semanal rondinelle
1º plano semanal rondinelle
familiaestagio
 
Secretaria da educação do estado da bahia sequencia didadita
Secretaria da educação do estado da bahia sequencia didaditaSecretaria da educação do estado da bahia sequencia didadita
Secretaria da educação do estado da bahia sequencia didadita
UyaraPortugal
 
Plano de aula 3 gabriel
Plano de aula 3   gabrielPlano de aula 3   gabriel
Plano de aula 3 gabriel
familiaestagio
 
Plano de aula_07[1]
Plano de aula_07[1]Plano de aula_07[1]
Plano de aula_07[1]
familiaestagio
 
Plano de aula 01 - Lorena Sá
Plano de aula 01 -  Lorena Sá Plano de aula 01 -  Lorena Sá
Plano de aula 01 - Lorena Sá
Lorenabiologia
 
Plano 3
Plano 3Plano 3
Reino Fungi
Reino FungiReino Fungi
Sexto plano de sheila coelho
Sexto plano de sheila coelhoSexto plano de sheila coelho
Sexto plano de sheila coelho
Sheila Lorena Araujo Coelho
 
Carolina Faria e Tamiris Yassumoto - Apresentação da sequência.pptx
Carolina Faria e Tamiris Yassumoto - Apresentação da sequência.pptxCarolina Faria e Tamiris Yassumoto - Apresentação da sequência.pptx
Carolina Faria e Tamiris Yassumoto - Apresentação da sequência.pptx
RayFayres
 
4 plano semanal rondinelle
4   plano semanal rondinelle4   plano semanal rondinelle
4 plano semanal rondinelle
familiaestagio
 
Plano de aula 05
Plano de aula 05Plano de aula 05
Plano de aula 05
familiaestagio
 
Plano de aula 05
Plano de aula 05Plano de aula 05
Plano de aula 05
familiaestagio
 
Plano i luciana
Plano i  lucianaPlano i  luciana
Plano i luciana
familiaestagio
 
Plano 1 nayane cerqueira
Plano 1 nayane cerqueiraPlano 1 nayane cerqueira
Plano 1 nayane cerqueira
Nayane dos Santos Cerqueira
 
Plano 1 nayane cerqueira
Plano 1 nayane cerqueiraPlano 1 nayane cerqueira
Plano 1 nayane cerqueira
Nayane dos Santos Cerqueira
 
Plano 7
Plano 7Plano 7

Semelhante a 3° plano de aula semanal 20.10 de 2010 (20)

1º e 2° plano de aula .quinzenal. 06.10 a 13.10 de 2010
1º e 2° plano de aula .quinzenal. 06.10 a 13.10 de 20101º e 2° plano de aula .quinzenal. 06.10 a 13.10 de 2010
1º e 2° plano de aula .quinzenal. 06.10 a 13.10 de 2010
 
1º e 2° plano de aula .quinzenal. 06.10 a 13.10 de 2010
1º e 2° plano de aula .quinzenal. 06.10 a 13.10 de 20101º e 2° plano de aula .quinzenal. 06.10 a 13.10 de 2010
1º e 2° plano de aula .quinzenal. 06.10 a 13.10 de 2010
 
5° plano de aula semanal. mini teste.03.11 de 2010
5° plano de aula semanal. mini teste.03.11 de 20105° plano de aula semanal. mini teste.03.11 de 2010
5° plano de aula semanal. mini teste.03.11 de 2010
 
5° plano de aula semanal. mini teste.03.11 de 2010
5° plano de aula semanal. mini teste.03.11 de 20105° plano de aula semanal. mini teste.03.11 de 2010
5° plano de aula semanal. mini teste.03.11 de 2010
 
1º plano semanal rondinelle
1º  plano semanal rondinelle1º  plano semanal rondinelle
1º plano semanal rondinelle
 
Secretaria da educação do estado da bahia sequencia didadita
Secretaria da educação do estado da bahia sequencia didaditaSecretaria da educação do estado da bahia sequencia didadita
Secretaria da educação do estado da bahia sequencia didadita
 
Plano de aula 3 gabriel
Plano de aula 3   gabrielPlano de aula 3   gabriel
Plano de aula 3 gabriel
 
Plano de aula_07[1]
Plano de aula_07[1]Plano de aula_07[1]
Plano de aula_07[1]
 
Plano de aula 01 - Lorena Sá
Plano de aula 01 -  Lorena Sá Plano de aula 01 -  Lorena Sá
Plano de aula 01 - Lorena Sá
 
Plano 3
Plano 3Plano 3
Plano 3
 
Reino Fungi
Reino FungiReino Fungi
Reino Fungi
 
Sexto plano de sheila coelho
Sexto plano de sheila coelhoSexto plano de sheila coelho
Sexto plano de sheila coelho
 
Carolina Faria e Tamiris Yassumoto - Apresentação da sequência.pptx
Carolina Faria e Tamiris Yassumoto - Apresentação da sequência.pptxCarolina Faria e Tamiris Yassumoto - Apresentação da sequência.pptx
Carolina Faria e Tamiris Yassumoto - Apresentação da sequência.pptx
 
4 plano semanal rondinelle
4   plano semanal rondinelle4   plano semanal rondinelle
4 plano semanal rondinelle
 
Plano de aula 05
Plano de aula 05Plano de aula 05
Plano de aula 05
 
Plano de aula 05
Plano de aula 05Plano de aula 05
Plano de aula 05
 
Plano i luciana
Plano i  lucianaPlano i  luciana
Plano i luciana
 
Plano 1 nayane cerqueira
Plano 1 nayane cerqueiraPlano 1 nayane cerqueira
Plano 1 nayane cerqueira
 
Plano 1 nayane cerqueira
Plano 1 nayane cerqueiraPlano 1 nayane cerqueira
Plano 1 nayane cerqueira
 
Plano 7
Plano 7Plano 7
Plano 7
 

Mais de familiaestagio

Portfólio ulisses
Portfólio   ulissesPortfólio   ulisses
Portfólio ulisses
familiaestagio
 
Portfólio daniel
Portfólio   danielPortfólio   daniel
Portfólio daniel
familiaestagio
 
Plano de aula 04
Plano de aula 04Plano de aula 04
Plano de aula 04
familiaestagio
 
Plano de aula 04
Plano de aula 04Plano de aula 04
Plano de aula 04
familiaestagio
 
Plano de aula_03[1]
Plano de aula_03[1]Plano de aula_03[1]
Plano de aula_03[1]
familiaestagio
 
Plano de aula 02
Plano de aula 02Plano de aula 02
Plano de aula 02
familiaestagio
 
Plano de aula 01
Plano de aula 01Plano de aula 01
Plano de aula 01
familiaestagio
 
Cronograma cetep iv unidade
Cronograma  cetep iv unidadeCronograma  cetep iv unidade
Cronograma cetep iv unidade
familiaestagio
 
Cronograma cetep iv unidade
Cronograma  cetep iv unidadeCronograma  cetep iv unidade
Cronograma cetep iv unidade
familiaestagio
 
Cronograma
CronogramaCronograma
Cronograma
familiaestagio
 
Planos de unidade corrigido
Planos de unidade corrigidoPlanos de unidade corrigido
Planos de unidade corrigido
familiaestagio
 
Planos de aulas o correto
Planos de aulas  o corretoPlanos de aulas  o correto
Planos de aulas o correto
familiaestagio
 
Plano de unidade adriana fernanades e deiseane meireles
Plano de unidade adriana fernanades e deiseane meirelesPlano de unidade adriana fernanades e deiseane meireles
Plano de unidade adriana fernanades e deiseane meireles
familiaestagio
 
Plano de aula adriana fernandes viii
Plano de aula adriana fernandes viiiPlano de aula adriana fernandes viii
Plano de aula adriana fernandes viii
familiaestagio
 
Plano de aula adriana fernandes vii (prova)
Plano de aula adriana fernandes vii (prova)Plano de aula adriana fernandes vii (prova)
Plano de aula adriana fernandes vii (prova)
familiaestagio
 
Plano de aula adriana fernandes vii (prova)
Plano de aula adriana fernandes vii (prova)Plano de aula adriana fernandes vii (prova)
Plano de aula adriana fernandes vii (prova)
familiaestagio
 
Plano de aula adriana fernandes vi ( estudo dirigido)
Plano de aula adriana fernandes vi ( estudo dirigido)Plano de aula adriana fernandes vi ( estudo dirigido)
Plano de aula adriana fernandes vi ( estudo dirigido)
familiaestagio
 
Plano de aula adriana fernandes v (teste)
Plano de aula adriana fernandes v (teste)Plano de aula adriana fernandes v (teste)
Plano de aula adriana fernandes v (teste)
familiaestagio
 
Plano aula adriana fernandes iv
Plano aula adriana fernandes ivPlano aula adriana fernandes iv
Plano aula adriana fernandes iv
familiaestagio
 
Plano de aula adriana fernandes iii
Plano de aula adriana fernandes iiiPlano de aula adriana fernandes iii
Plano de aula adriana fernandes iii
familiaestagio
 

Mais de familiaestagio (20)

Portfólio ulisses
Portfólio   ulissesPortfólio   ulisses
Portfólio ulisses
 
Portfólio daniel
Portfólio   danielPortfólio   daniel
Portfólio daniel
 
Plano de aula 04
Plano de aula 04Plano de aula 04
Plano de aula 04
 
Plano de aula 04
Plano de aula 04Plano de aula 04
Plano de aula 04
 
Plano de aula_03[1]
Plano de aula_03[1]Plano de aula_03[1]
Plano de aula_03[1]
 
Plano de aula 02
Plano de aula 02Plano de aula 02
Plano de aula 02
 
Plano de aula 01
Plano de aula 01Plano de aula 01
Plano de aula 01
 
Cronograma cetep iv unidade
Cronograma  cetep iv unidadeCronograma  cetep iv unidade
Cronograma cetep iv unidade
 
Cronograma cetep iv unidade
Cronograma  cetep iv unidadeCronograma  cetep iv unidade
Cronograma cetep iv unidade
 
Cronograma
CronogramaCronograma
Cronograma
 
Planos de unidade corrigido
Planos de unidade corrigidoPlanos de unidade corrigido
Planos de unidade corrigido
 
Planos de aulas o correto
Planos de aulas  o corretoPlanos de aulas  o correto
Planos de aulas o correto
 
Plano de unidade adriana fernanades e deiseane meireles
Plano de unidade adriana fernanades e deiseane meirelesPlano de unidade adriana fernanades e deiseane meireles
Plano de unidade adriana fernanades e deiseane meireles
 
Plano de aula adriana fernandes viii
Plano de aula adriana fernandes viiiPlano de aula adriana fernandes viii
Plano de aula adriana fernandes viii
 
Plano de aula adriana fernandes vii (prova)
Plano de aula adriana fernandes vii (prova)Plano de aula adriana fernandes vii (prova)
Plano de aula adriana fernandes vii (prova)
 
Plano de aula adriana fernandes vii (prova)
Plano de aula adriana fernandes vii (prova)Plano de aula adriana fernandes vii (prova)
Plano de aula adriana fernandes vii (prova)
 
Plano de aula adriana fernandes vi ( estudo dirigido)
Plano de aula adriana fernandes vi ( estudo dirigido)Plano de aula adriana fernandes vi ( estudo dirigido)
Plano de aula adriana fernandes vi ( estudo dirigido)
 
Plano de aula adriana fernandes v (teste)
Plano de aula adriana fernandes v (teste)Plano de aula adriana fernandes v (teste)
Plano de aula adriana fernandes v (teste)
 
Plano aula adriana fernandes iv
Plano aula adriana fernandes ivPlano aula adriana fernandes iv
Plano aula adriana fernandes iv
 
Plano de aula adriana fernandes iii
Plano de aula adriana fernandes iiiPlano de aula adriana fernandes iii
Plano de aula adriana fernandes iii
 

Último

Subindo uma aplicação WordPress em docker na AWS
Subindo uma aplicação WordPress em docker na AWSSubindo uma aplicação WordPress em docker na AWS
Subindo uma aplicação WordPress em docker na AWS
Ismael Ash
 
Aula combustiveis mais utilizados na indústria
Aula combustiveis mais utilizados na indústriaAula combustiveis mais utilizados na indústria
Aula combustiveis mais utilizados na indústria
zetec10
 
INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL + COMPUTAÇÃO QUÂNTICA = MAIOR REVOLUÇÃO TECNOLÓGICA D...
INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL + COMPUTAÇÃO QUÂNTICA = MAIOR REVOLUÇÃO TECNOLÓGICA D...INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL + COMPUTAÇÃO QUÂNTICA = MAIOR REVOLUÇÃO TECNOLÓGICA D...
INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL + COMPUTAÇÃO QUÂNTICA = MAIOR REVOLUÇÃO TECNOLÓGICA D...
Faga1939
 
Ferramentas que irão te ajudar a entrar no mundo de DevOps/CLoud
Ferramentas que irão te ajudar a entrar no mundo de   DevOps/CLoudFerramentas que irão te ajudar a entrar no mundo de   DevOps/CLoud
Ferramentas que irão te ajudar a entrar no mundo de DevOps/CLoud
Ismael Ash
 
se38_layout_erro_xxxxxxxxxxxxxxxxxx.docx
se38_layout_erro_xxxxxxxxxxxxxxxxxx.docxse38_layout_erro_xxxxxxxxxxxxxxxxxx.docx
se38_layout_erro_xxxxxxxxxxxxxxxxxx.docx
ronaldos10
 
Apresentação sobre Deep Web e anonimização
Apresentação sobre Deep Web e anonimizaçãoApresentação sobre Deep Web e anonimização
Apresentação sobre Deep Web e anonimização
snerdct
 

Último (6)

Subindo uma aplicação WordPress em docker na AWS
Subindo uma aplicação WordPress em docker na AWSSubindo uma aplicação WordPress em docker na AWS
Subindo uma aplicação WordPress em docker na AWS
 
Aula combustiveis mais utilizados na indústria
Aula combustiveis mais utilizados na indústriaAula combustiveis mais utilizados na indústria
Aula combustiveis mais utilizados na indústria
 
INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL + COMPUTAÇÃO QUÂNTICA = MAIOR REVOLUÇÃO TECNOLÓGICA D...
INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL + COMPUTAÇÃO QUÂNTICA = MAIOR REVOLUÇÃO TECNOLÓGICA D...INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL + COMPUTAÇÃO QUÂNTICA = MAIOR REVOLUÇÃO TECNOLÓGICA D...
INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL + COMPUTAÇÃO QUÂNTICA = MAIOR REVOLUÇÃO TECNOLÓGICA D...
 
Ferramentas que irão te ajudar a entrar no mundo de DevOps/CLoud
Ferramentas que irão te ajudar a entrar no mundo de   DevOps/CLoudFerramentas que irão te ajudar a entrar no mundo de   DevOps/CLoud
Ferramentas que irão te ajudar a entrar no mundo de DevOps/CLoud
 
se38_layout_erro_xxxxxxxxxxxxxxxxxx.docx
se38_layout_erro_xxxxxxxxxxxxxxxxxx.docxse38_layout_erro_xxxxxxxxxxxxxxxxxx.docx
se38_layout_erro_xxxxxxxxxxxxxxxxxx.docx
 
Apresentação sobre Deep Web e anonimização
Apresentação sobre Deep Web e anonimizaçãoApresentação sobre Deep Web e anonimização
Apresentação sobre Deep Web e anonimização
 

3° plano de aula semanal 20.10 de 2010

  • 1. UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA– UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO CAMPUS II – ALAGOINHAS. DISCIPLINA: METODOLOGIA DO ENSINO DE CIÊNCIAS MEDIADORA: CLÁUDIA REGINA TEIXEIRA DE SOUZA Colégio CETEPA - Ano letivo: 2010 Componente Curricular: Biologia Série / Turma / Turno: 1º TMAM1/ Matutino Regente: Jacilena Almeida Estagiária: João Hipólito Ferreira Machado 3º Plano de aula Semanal 20/10 de 2010. Tempo previsto: 100 minutos (02 aulas) Tema: Os 5 reinos Sub-Temas: Vírus*; Reino monera; Reino protistas; Reino dos fungos, plantae, Reino animália. Objetivos: Entender as mudanças nos sistemas de classificação; Descrever a diversidade biológica; Conhecer os 5 reinos de seres vivos. Grade de conteúdos: a) Conteúdos Conceituais: - Conhecimento da importância da classificação biológica; - Descrição de como ocorreram os processos evolutivos dos seres vivos; - Identificação, diferenciação e distinção dos seres vivos.
  • 2. b) Conteúdos Procedimentais: - Resolução de atividades do livro didático em classe; - Participação em sala de aula. c) Conteúdos Atitudinais: - Respeito pela diversidade biológica; Estratégia Metodológica: Aula expositiva participativa; Demonstração didática com uso de slides e quadro branco. Seqüência Didática: Iniciarei a aula, com a correção dos exercício da aula passada; Posteriormente, explicarei o assunto, classificação dos seres vivos (os 5 reinos), mostrando as características e peculiaridades dos reinos de seres vivos através da apresentação de figuras ilustradas na TV. Ao longo da aula farei questionamentos aos alunos, para saber qual o nível de seu conhecimento prévio, assim, incitá-los à participação. Finalizando, passei um exercício do livro pág.150 e 157 do livro e entregarei aos alunos uma apostila de revisão para o mini-teste. Recursos utilizados: Quadro branco; Pilot e apagador; Slides (data-show ou TV pen-drive); Livro didático. Avaliação: O processo avaliativo se dará durante toda a exposição da aula, através da participação dos alunos, da resolução das questões do livro em classe e da demonstração
  • 3. de entendimento do assunto através das respostas às questões que serão formuladas por mim ao longo da aula. Referências: LINHARES, Sérgio; GEWANDSZNAJDER, Fernando. Biologia: volume único. 1ª Ed. – São Paulo, SP, Ed. Ática, 2005. AMABIS, José Mariano & MARTHO, Gilberto Rodrigues. Fundamentos da Biologia Moderna. ed. 4. Editora Moderna. São Paulo, 2006. Observação pós-aula: Comecei a aula expositiva sobre classificação dos seres vivos (os 5 reinos), utilizando a TV pendrive, o recurso oral e incentivando os alunos com questionamentos e observações, para que participassem da aula. Finalizei a aula fazendo a chamada. Anexos: Anexo 1: Slides
  • 4. Anexo 2: Lista de exercícios Exercícios pág. 150 e 157 1. Como é a estrutura de um vírus? 2. Cite as formas de transmissão do HIV e as medidas preventivas para evita - lá. 3. Como é transmitida a raiva? E a febre amarela? 4. Descreva a estrutura de uma bactéria. 5. Cite cinco doenças causadas por bactérias. 6. Cite duas formas de reprodução das bactérias. 7. Cite as medidas preventivas para evitar e combater a ação das bactérias. 8. Cite a principal diferença entre o grupo dos protozoários e o das algas.