SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 2
Čítaj, pochop a použi!

                          Základná škola, Malokarpatské námestie 1, Bratislava


PRACOVNÝ LIST PRE ŽIAKA                               SJL/MAT- III. - 14.1

OSMIJANKO
Môj životopis sa začal asi vtedy, keď vaši tatovia a mamovia- pardón mamičky! – boli
zéeškári. Vtedy som rečnil každý týždeň do rozhlasu mal som kapsičku a v nej
schované rozprávky. Jedného dňa som dostal duševné zemetrasenie, lebo...!
Kapsička bola prázdna, rozprávok niet, čo ja budem rečniť deťom?! Nuž som sa vybral
do sveta pohľadať rozprávky. Až som sa dostal do jednej krajiny. Krajina to bola
nevídaná, lebo každý strom mal zelený peň a na ňom len jeden obrovský konár. Skoro
to nevyzeralo ako stromy, ale ako obrovské zelené jednotky. A z tých zelených
jednotiek bola celá hora. Nad tými jednotkovými stromami lietali čudní vtáci – vyzerali
ako položená trojka. Medzi stromami bolo jazierko v podobe krásnej bledomodrej nuly
a na ňom plávali kačice. Ale aké kačice! Vyzerali ako dvojky! Odrazu ma zdrapil akýsi
chlapisko. Ten vyzeral ako deviatka, lebo mal strašne velikánsku hlavu, a ináč bol celý
tenký a skrútený a skákal na jednej nohe tak šikovne ako opica. A už ma vliekol, až ma
dovliekol pred velikánsky trón. Trón vyzeral ako štvorka a sedel na ňom ešte čudnejší
človečisko. Mal iba špicatý nos – tiež ako jednotka- a z toho nosa vychádzali samé
nuly a z nich sa skladal taký kolieskový chlap. Potom som sa dozvedel, že krajina, do
ktorej som padol, je krajina samých čísel a volá sa Trilónia. A ten chlap na tróne – to
bol kráľ Milión Stopätnásty.
(upravené podľa Bendová, K. 2010. Osmijanko sa vracia. Bratislava: BUVIK )

   1. Zakrúžkuj správnu odpoveď: Ako často rečnil Osmijanko do rozhlasu?
                    a)    kedy sa mu chcelo
                    b)    každý deň
                    c)    každý mesiac
                    d)    každý týždeň

   2.   Zakrúžkuj správnu odpoveď: Komu rečnil Osmijanko do rozhlasu?
          a) mamičkám
          b) oteckom
          c) babičkám
          d) deťom

   3. Zakrúžkuj správnu odpoveď: Čo rečnil Osmijanko do rozhlasu?
                   a) poviedky
                   b) vtipy
                   c) rozprávky
                   d) básničky

   4.   Napíš odpoveď: Prečo sa Osmijanko vybral do sveta?

        ................................................................................................................
Čítaj, pochop a použi!

                         Základná škola, Malokarpatské námestie 1, Bratislava



5. Zakrúžkuj správnu odpoveď: Ako vyzerali vtáci v krajine, do ktorej prišiel Osmijanko?
      a) ako dvojka
      b) ako trojka
      c) ako jednotka
      d) ako štvorka

6.     Zakrúžkuj správnu odpoveď: Jazierko ležalo medzi
         a) domami
         b) horami
         c) stromami
         d) nulami

7. Napíš odpoveď, ale nie slovom: Čomu sa podobal chlap, ktorý dovliekol Osmijanka
      ku kráľovi?
      ..............................................................

8. Zakrúžkuj správnu odpoveď: Chlap, ktorý doviedol Osmijanka ku kráľovi
      a)    skákal
      b)    bežal
      c)    kráčal
      d)    ležal

9.     Doplň text:
      Potom som sa dozvedel, že krajina, do ktorej som padol, je krajina samých čísel
      a volá sa ...............................................................................

10. Zakrúžkuj správnu odpoveď: Kráľ sa volal Milión
            a)    112
            b)    150
            c)    115
            d)    105

11. Odpovedz na otázku : Je pravda, že Osmijanko získal svoje meno podľa toho, ako
    deti kreslia panáčikov – ako osmičku a keďže je Janko – tak je Osmijanko?

      Odpoveď nájdi v knižke Osmijanko sa vracia na s. 8

     .......................................................................................................................

Mais conteúdo relacionado

Mais de Skola lamac

Prezentácia geo v.-6-strašná sila ľadovcov
Prezentácia geo v.-6-strašná sila ľadovcovPrezentácia geo v.-6-strašná sila ľadovcov
Prezentácia geo v.-6-strašná sila ľadovcovSkola lamac
 
Prezentácia geo v.-5-fernao magalhaes
Prezentácia geo v.-5-fernao magalhaesPrezentácia geo v.-5-fernao magalhaes
Prezentácia geo v.-5-fernao magalhaesSkola lamac
 
Prezentácia geo vii.-5-sibírska tundra
Prezentácia geo vii.-5-sibírska tundraPrezentácia geo vii.-5-sibírska tundra
Prezentácia geo vii.-5-sibírska tundraSkola lamac
 
Prezentácia geo vii.-4-mŕtve more
Prezentácia geo vii.-4-mŕtve morePrezentácia geo vii.-4-mŕtve more
Prezentácia geo vii.-4-mŕtve moreSkola lamac
 
Prezentácia geo v.-3-mars
Prezentácia geo v.-3-marsPrezentácia geo v.-3-mars
Prezentácia geo v.-3-marsSkola lamac
 
Prezentácia geo viii.-2-islandské gejzíry
Prezentácia geo viii.-2-islandské gejzíryPrezentácia geo viii.-2-islandské gejzíry
Prezentácia geo viii.-2-islandské gejzírySkola lamac
 
Prezentácia geo ix.-1-turistika vo v.tatrách
Prezentácia geo ix.-1-turistika vo v.tatráchPrezentácia geo ix.-1-turistika vo v.tatrách
Prezentácia geo ix.-1-turistika vo v.tatráchSkola lamac
 
Prezentácia geo vii.-3-mount everest
Prezentácia geo vii.-3-mount everestPrezentácia geo vii.-3-mount everest
Prezentácia geo vii.-3-mount everestSkola lamac
 
Prezentácia geo vii.-2-obyv.juhoafr.rep.
Prezentácia geo vii.-2-obyv.juhoafr.rep.Prezentácia geo vii.-2-obyv.juhoafr.rep.
Prezentácia geo vii.-2-obyv.juhoafr.rep.Skola lamac
 
Prezentacia geo vi.-4-sopka erebus
Prezentacia geo vi.-4-sopka erebusPrezentacia geo vi.-4-sopka erebus
Prezentacia geo vi.-4-sopka erebusSkola lamac
 
Prezentácia geo vi.-3-amazonka
Prezentácia geo vi.-3-amazonkaPrezentácia geo vi.-3-amazonka
Prezentácia geo vi.-3-amazonkaSkola lamac
 
Prezentácia geo vi.-1-zemetrasenia
Prezentácia geo vi.-1-zemetraseniaPrezentácia geo vi.-1-zemetrasenia
Prezentácia geo vi.-1-zemetraseniaSkola lamac
 
Prezentácia geo v.-2-púšte
Prezentácia geo v.-2-púštePrezentácia geo v.-2-púšte
Prezentácia geo v.-2-púšteSkola lamac
 
Prezentácia geo v.-1-etna
Prezentácia geo v.-1-etnaPrezentácia geo v.-1-etna
Prezentácia geo v.-1-etnaSkola lamac
 
Prezentácia geo vii.-1-kalahari
Prezentácia geo vii.-1-kalahariPrezentácia geo vii.-1-kalahari
Prezentácia geo vii.-1-kalahariSkola lamac
 
Prezentácia geo vi.-2-nár.park kakadu
Prezentácia geo vi.-2-nár.park kakaduPrezentácia geo vi.-2-nár.park kakadu
Prezentácia geo vi.-2-nár.park kakaduSkola lamac
 
Prezentácia sjl-mat-i.9
Prezentácia sjl-mat-i.9Prezentácia sjl-mat-i.9
Prezentácia sjl-mat-i.9Skola lamac
 
Pl sjl pri-i.-7.1
Pl sjl pri-i.-7.1Pl sjl pri-i.-7.1
Pl sjl pri-i.-7.1Skola lamac
 
Pl sjl mat-i.-9.2
Pl sjl mat-i.-9.2Pl sjl mat-i.-9.2
Pl sjl mat-i.-9.2Skola lamac
 

Mais de Skola lamac (20)

Prezentácia geo v.-6-strašná sila ľadovcov
Prezentácia geo v.-6-strašná sila ľadovcovPrezentácia geo v.-6-strašná sila ľadovcov
Prezentácia geo v.-6-strašná sila ľadovcov
 
Prezentácia geo v.-5-fernao magalhaes
Prezentácia geo v.-5-fernao magalhaesPrezentácia geo v.-5-fernao magalhaes
Prezentácia geo v.-5-fernao magalhaes
 
Prezentácia geo vii.-5-sibírska tundra
Prezentácia geo vii.-5-sibírska tundraPrezentácia geo vii.-5-sibírska tundra
Prezentácia geo vii.-5-sibírska tundra
 
Prezentácia geo vii.-4-mŕtve more
Prezentácia geo vii.-4-mŕtve morePrezentácia geo vii.-4-mŕtve more
Prezentácia geo vii.-4-mŕtve more
 
Prezentácia geo v.-3-mars
Prezentácia geo v.-3-marsPrezentácia geo v.-3-mars
Prezentácia geo v.-3-mars
 
Prezentácia geo viii.-2-islandské gejzíry
Prezentácia geo viii.-2-islandské gejzíryPrezentácia geo viii.-2-islandské gejzíry
Prezentácia geo viii.-2-islandské gejzíry
 
Prezentácia geo ix.-1-turistika vo v.tatrách
Prezentácia geo ix.-1-turistika vo v.tatráchPrezentácia geo ix.-1-turistika vo v.tatrách
Prezentácia geo ix.-1-turistika vo v.tatrách
 
Prezentácia geo vii.-3-mount everest
Prezentácia geo vii.-3-mount everestPrezentácia geo vii.-3-mount everest
Prezentácia geo vii.-3-mount everest
 
Prezentácia geo vii.-2-obyv.juhoafr.rep.
Prezentácia geo vii.-2-obyv.juhoafr.rep.Prezentácia geo vii.-2-obyv.juhoafr.rep.
Prezentácia geo vii.-2-obyv.juhoafr.rep.
 
Prezentacia geo vi.-4-sopka erebus
Prezentacia geo vi.-4-sopka erebusPrezentacia geo vi.-4-sopka erebus
Prezentacia geo vi.-4-sopka erebus
 
Prezentácia geo vi.-3-amazonka
Prezentácia geo vi.-3-amazonkaPrezentácia geo vi.-3-amazonka
Prezentácia geo vi.-3-amazonka
 
Prezentácia geo vi.-1-zemetrasenia
Prezentácia geo vi.-1-zemetraseniaPrezentácia geo vi.-1-zemetrasenia
Prezentácia geo vi.-1-zemetrasenia
 
Prezentácia geo v.-2-púšte
Prezentácia geo v.-2-púštePrezentácia geo v.-2-púšte
Prezentácia geo v.-2-púšte
 
Prezentácia geo v.-1-etna
Prezentácia geo v.-1-etnaPrezentácia geo v.-1-etna
Prezentácia geo v.-1-etna
 
Prezentácia geo vii.-1-kalahari
Prezentácia geo vii.-1-kalahariPrezentácia geo vii.-1-kalahari
Prezentácia geo vii.-1-kalahari
 
Prezentácia geo vi.-2-nár.park kakadu
Prezentácia geo vi.-2-nár.park kakaduPrezentácia geo vi.-2-nár.park kakadu
Prezentácia geo vi.-2-nár.park kakadu
 
Prezentácia sjl-mat-i.9
Prezentácia sjl-mat-i.9Prezentácia sjl-mat-i.9
Prezentácia sjl-mat-i.9
 
Pl sjl pri-i.-7.1
Pl sjl pri-i.-7.1Pl sjl pri-i.-7.1
Pl sjl pri-i.-7.1
 
Pl i. 4-1
Pl i. 4-1Pl i. 4-1
Pl i. 4-1
 
Pl sjl mat-i.-9.2
Pl sjl mat-i.-9.2Pl sjl mat-i.-9.2
Pl sjl mat-i.-9.2
 

Último

Daniel Bútora: Tri plus jedna záverečné poznámky
Daniel Bútora: Tri plus jedna záverečné poznámkyDaniel Bútora: Tri plus jedna záverečné poznámky
Daniel Bútora: Tri plus jedna záverečné poznámkyIndicia
 
Daniela Hrončová: Tvoríme vonku aj vo vnútri, učíme sa zodpovednosti voči živ...
Daniela Hrončová: Tvoríme vonku aj vo vnútri, učíme sa zodpovednosti voči živ...Daniela Hrončová: Tvoríme vonku aj vo vnútri, učíme sa zodpovednosti voči živ...
Daniela Hrončová: Tvoríme vonku aj vo vnútri, učíme sa zodpovednosti voči živ...Indicia
 
Paulína Krivosudská: Aktuálny stav zavádzania kurikulárnej reformy v základno...
Paulína Krivosudská: Aktuálny stav zavádzania kurikulárnej reformy v základno...Paulína Krivosudská: Aktuálny stav zavádzania kurikulárnej reformy v základno...
Paulína Krivosudská: Aktuálny stav zavádzania kurikulárnej reformy v základno...Indicia
 
Anna Jančová_Učíme pre život 2024: Sila zvyku
Anna Jančová_Učíme pre život 2024: Sila zvykuAnna Jančová_Učíme pre život 2024: Sila zvyku
Anna Jančová_Učíme pre život 2024: Sila zvykuIndicia
 
Jarmila Janisková: Priebežné hodnotenie v predmete
Jarmila Janisková: Priebežné hodnotenie v predmeteJarmila Janisková: Priebežné hodnotenie v predmete
Jarmila Janisková: Priebežné hodnotenie v predmeteIndicia
 
Slavomír Lichvár - Učíme pre život 2024: Pomaly ďalej zájdeš
Slavomír Lichvár - Učíme pre život 2024: Pomaly ďalej zájdešSlavomír Lichvár - Učíme pre život 2024: Pomaly ďalej zájdeš
Slavomír Lichvár - Učíme pre život 2024: Pomaly ďalej zájdešIndicia
 
Ondrej Székely, Ján Ban, Zuzana Kotvanová: Peermentoring ako nástroj rozvoja ...
Ondrej Székely, Ján Ban, Zuzana Kotvanová: Peermentoring ako nástroj rozvoja ...Ondrej Székely, Ján Ban, Zuzana Kotvanová: Peermentoring ako nástroj rozvoja ...
Ondrej Székely, Ján Ban, Zuzana Kotvanová: Peermentoring ako nástroj rozvoja ...Indicia
 

Último (7)

Daniel Bútora: Tri plus jedna záverečné poznámky
Daniel Bútora: Tri plus jedna záverečné poznámkyDaniel Bútora: Tri plus jedna záverečné poznámky
Daniel Bútora: Tri plus jedna záverečné poznámky
 
Daniela Hrončová: Tvoríme vonku aj vo vnútri, učíme sa zodpovednosti voči živ...
Daniela Hrončová: Tvoríme vonku aj vo vnútri, učíme sa zodpovednosti voči živ...Daniela Hrončová: Tvoríme vonku aj vo vnútri, učíme sa zodpovednosti voči živ...
Daniela Hrončová: Tvoríme vonku aj vo vnútri, učíme sa zodpovednosti voči živ...
 
Paulína Krivosudská: Aktuálny stav zavádzania kurikulárnej reformy v základno...
Paulína Krivosudská: Aktuálny stav zavádzania kurikulárnej reformy v základno...Paulína Krivosudská: Aktuálny stav zavádzania kurikulárnej reformy v základno...
Paulína Krivosudská: Aktuálny stav zavádzania kurikulárnej reformy v základno...
 
Anna Jančová_Učíme pre život 2024: Sila zvyku
Anna Jančová_Učíme pre život 2024: Sila zvykuAnna Jančová_Učíme pre život 2024: Sila zvyku
Anna Jančová_Učíme pre život 2024: Sila zvyku
 
Jarmila Janisková: Priebežné hodnotenie v predmete
Jarmila Janisková: Priebežné hodnotenie v predmeteJarmila Janisková: Priebežné hodnotenie v predmete
Jarmila Janisková: Priebežné hodnotenie v predmete
 
Slavomír Lichvár - Učíme pre život 2024: Pomaly ďalej zájdeš
Slavomír Lichvár - Učíme pre život 2024: Pomaly ďalej zájdešSlavomír Lichvár - Učíme pre život 2024: Pomaly ďalej zájdeš
Slavomír Lichvár - Učíme pre život 2024: Pomaly ďalej zájdeš
 
Ondrej Székely, Ján Ban, Zuzana Kotvanová: Peermentoring ako nástroj rozvoja ...
Ondrej Székely, Ján Ban, Zuzana Kotvanová: Peermentoring ako nástroj rozvoja ...Ondrej Székely, Ján Ban, Zuzana Kotvanová: Peermentoring ako nástroj rozvoja ...
Ondrej Székely, Ján Ban, Zuzana Kotvanová: Peermentoring ako nástroj rozvoja ...
 

Osmijanko pl sjl-m iii - 14.1

  • 1. Čítaj, pochop a použi! Základná škola, Malokarpatské námestie 1, Bratislava PRACOVNÝ LIST PRE ŽIAKA SJL/MAT- III. - 14.1 OSMIJANKO Môj životopis sa začal asi vtedy, keď vaši tatovia a mamovia- pardón mamičky! – boli zéeškári. Vtedy som rečnil každý týždeň do rozhlasu mal som kapsičku a v nej schované rozprávky. Jedného dňa som dostal duševné zemetrasenie, lebo...! Kapsička bola prázdna, rozprávok niet, čo ja budem rečniť deťom?! Nuž som sa vybral do sveta pohľadať rozprávky. Až som sa dostal do jednej krajiny. Krajina to bola nevídaná, lebo každý strom mal zelený peň a na ňom len jeden obrovský konár. Skoro to nevyzeralo ako stromy, ale ako obrovské zelené jednotky. A z tých zelených jednotiek bola celá hora. Nad tými jednotkovými stromami lietali čudní vtáci – vyzerali ako položená trojka. Medzi stromami bolo jazierko v podobe krásnej bledomodrej nuly a na ňom plávali kačice. Ale aké kačice! Vyzerali ako dvojky! Odrazu ma zdrapil akýsi chlapisko. Ten vyzeral ako deviatka, lebo mal strašne velikánsku hlavu, a ináč bol celý tenký a skrútený a skákal na jednej nohe tak šikovne ako opica. A už ma vliekol, až ma dovliekol pred velikánsky trón. Trón vyzeral ako štvorka a sedel na ňom ešte čudnejší človečisko. Mal iba špicatý nos – tiež ako jednotka- a z toho nosa vychádzali samé nuly a z nich sa skladal taký kolieskový chlap. Potom som sa dozvedel, že krajina, do ktorej som padol, je krajina samých čísel a volá sa Trilónia. A ten chlap na tróne – to bol kráľ Milión Stopätnásty. (upravené podľa Bendová, K. 2010. Osmijanko sa vracia. Bratislava: BUVIK ) 1. Zakrúžkuj správnu odpoveď: Ako často rečnil Osmijanko do rozhlasu? a) kedy sa mu chcelo b) každý deň c) každý mesiac d) každý týždeň 2. Zakrúžkuj správnu odpoveď: Komu rečnil Osmijanko do rozhlasu? a) mamičkám b) oteckom c) babičkám d) deťom 3. Zakrúžkuj správnu odpoveď: Čo rečnil Osmijanko do rozhlasu? a) poviedky b) vtipy c) rozprávky d) básničky 4. Napíš odpoveď: Prečo sa Osmijanko vybral do sveta? ................................................................................................................
  • 2. Čítaj, pochop a použi! Základná škola, Malokarpatské námestie 1, Bratislava 5. Zakrúžkuj správnu odpoveď: Ako vyzerali vtáci v krajine, do ktorej prišiel Osmijanko? a) ako dvojka b) ako trojka c) ako jednotka d) ako štvorka 6. Zakrúžkuj správnu odpoveď: Jazierko ležalo medzi a) domami b) horami c) stromami d) nulami 7. Napíš odpoveď, ale nie slovom: Čomu sa podobal chlap, ktorý dovliekol Osmijanka ku kráľovi? .............................................................. 8. Zakrúžkuj správnu odpoveď: Chlap, ktorý doviedol Osmijanka ku kráľovi a) skákal b) bežal c) kráčal d) ležal 9. Doplň text: Potom som sa dozvedel, že krajina, do ktorej som padol, je krajina samých čísel a volá sa ............................................................................... 10. Zakrúžkuj správnu odpoveď: Kráľ sa volal Milión a) 112 b) 150 c) 115 d) 105 11. Odpovedz na otázku : Je pravda, že Osmijanko získal svoje meno podľa toho, ako deti kreslia panáčikov – ako osmičku a keďže je Janko – tak je Osmijanko? Odpoveď nájdi v knižke Osmijanko sa vracia na s. 8 .......................................................................................................................