(Descrição sumária)
Ano de Implementação
2013/2014
Título
“ Oficina de Sons e Letras”
Plano de Ação Educativa
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A) Título: “Oficina de Sons e Letras”
 Este projeto será realizado pelas docentes do Departamento do Pré Es...
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RECURSOS
HUMANOS
MONITORIZAÇÃO
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Oficina de sons e letras

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Projeto de intervenção na área da linguagem e abordagem à escrita para crianças das faixas etárias dos 3, 4 e 5 anos. O grau de envolvimento depende das características de cada faixa etária.

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Oficina de sons e letras

  1. 1. (Descrição sumária) Ano de Implementação 2013/2014 Título “ Oficina de Sons e Letras” Plano de Ação Educativa
  2. 2. Página 1 de 3 A) Título: “Oficina de Sons e Letras”  Este projeto será realizado pelas docentes do Departamento do Pré Escolar do Agrupamento, no âmbito da área da Linguagem Oral e Abordagem à Escrita durante 90 minutos por semana, com a finalidade de promover um conjunto de competências linguísticas determinantes para o sucesso escolar.  Objetivo: - Promover a cooperação jardim-de-infância/família que permita melhorar a qualidade do ensino-aprendizagem; - Desenvolver dinâmicas de participação parental no percurso educativo dos seus educandos.  Coordenação do Projeto: Coordenador do Departamento do Pré-Escolar.  Destinatários: Todas as crianças do ensino Pré-Escolar do Agrupamento  Colaboradores: Comunidade escolar e local (Comunidade Educativa)
  3. 3. Página 2 de 3 FRAGILIDADE(S) PONTO(S) FORTE(S) OBJETIVO(S) META ATIVIDADES CALENDARIZAÇÃO RECURSOS HUMANOS MONITORIZAÇÃO Dificuldades de articulação/dicção Enriquecer o campo lexical Reduzida interação entre encarregados de educação no processo de ensino/aprendizagem CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA RECONHECIMENTO E ESCRITA DE PALAVRAS CONHECIMENTO DAS CONVENÇÕES GRÁFICAS COMPREENSÃO DE DISCURSOS ORAIS E INTERAÇÃO VERBAL Produzir rimas e aliterações; Reconhecer algumas palavras escritas do seu quotidiano; Reconhecer que a escrita e os desenhos transmitem informação; Fazer perguntas e responder, demonstrando que compreendeu a informação transmitida oralmente. Envolvimento de todas as educadoras do Departamento do Pré-Escolar no desenvolvimento de uma intervenção pedagógica, de forma a contribuir para a aquisição das competências intrínsecas aos objetivos que terão continuidade nos Ciclos seguintes Apresentação e esclarecimento a todos os docentes da ação que se pretende desenvolverem. Início de Setembro 2013 Docentes Crianças Ata Elaboração da Programação anual do pré-escolar com os conteúdos a desenvolver na área da linguagem oral e abordagem à escrita. Início do ano Docentes Programação Anual Elaboração da planificação mensal com as atividades/estratégias a desenvolver nesta área Ao longo do ano Docentes Planificação Mensal Bibliomix; Desenha o que ouves; Criação de histórias; (Disponibilidade de 90 minutos por semana) Ao longo do ano Doentes Crianças RelatórioTrimestral de Avaliação das atividades desenvolvidas no âmbito do projeto Avaliação formativa de final do 1º, 2º e 3º período Final de cada período Docentes Crianças Ficha de Observação e registo de desenvolvimento da criança. (teórica/prática)

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