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Ocorrerá no início do segundo quadrimestre;

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Interação com CONSEPE e PROAP

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Apresentar projeto de incentivo aos professores que
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Planejamento Estratégico - Ações de Comunicação 2

  1. 1. Francisco Josué Lays
  2. 2.        Intensificar a divulgação: Criar uma equipe de assessoria de informação; Tv universitária; Quiosques interativo sobre a UAB; Facebook; Informativos por e-mail; Interagir com as entidades representativas (sindicato dos professores, TA´s e centros discentes).
  3. 3.  Criar uma equipe de assessoria de informação  Design do site;  Administração dos conteúdos (atualização, propaganda, interlocução com os setores da universidade);  Banco de dados (monografias, artigos, OA´s, vídeos etc…);  WebTv UAB – UAB responde, criação de pequenos vídeos de perguntas e respostas, quiosques de consultas).  Os informativos enviados por e-mail também serão responsabilidades desta equipe.
  4. 4.    Facebook: Criar um grupo para divulgação dos eventos, incrições desenvolvimento e notícias sobre os cursos (relacionados com o site); Interagir com as entidades representativas (sindicato dos professores, TA´s e centros discentes), divulgando os seus respectivos grupos.
  5. 5.  Quiosques interativos sobre a UAB:  Serão telas interativas com informações pontuais sobre os cursos e materiais relacionados a UAB e EaD.  Locais: no térreo dos bloco da UFABC e nas bibliotecas ;  Os conteúdos serão gerenciados pela acessoria de comunicação.
  6. 6.  Workshop PACC/UAB/UFABC: Ocorrerá no início do segundo quadrimestre;  Duração de dois dias;  Palestras com pesquisadores da UFABC e externos;  Mesa redonda (contra e a favor);  Oficinas dos cursos já existentes;  Apresentação , premiação e divulgação dos melhores trabalhos de monografia e trabalhos desenvolvidos durante os cursos;  Stands com mostras de trabalhos;
  7. 7.  Interação com CONSEPE e PROAP  Apresentar projeto de incentivo aos professores que utilizarem a metodologia EaD em aula presenciais (como experimento e avaliações);  Incluir na contrapartida dos bolsistas a formação em cursos do PACC (curso de formação de tutores e o curso de aplicação de OA´s).

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