Introducción: ¿Quién no se ha embarcado alguna vez en dar forma a un barco de papel? ¿Quién no ha hecho volar su imaginaci...
Qué es la papiroflexia… <ul><li>“ Técnica de doblar y desdoblar papel, con el objeto de que las figuras obtenidas tengan u...
 
Objetivos didácticos: <ul><li>Afianzar el desarrollo de la capacidad espacial. </li></ul><ul><li>Desarrollo de la habilida...
Contenidos generales: <ul><li>Conceptuales: </li></ul><ul><li>Conocer diferentes técnicas para el manejo del papel. </li><...
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Papiroflexia[1].%20 dani.

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Papiroflexia[1].%20 dani.

  1. 1. Introducción: ¿Quién no se ha embarcado alguna vez en dar forma a un barco de papel? ¿Quién no ha hecho volar su imaginación encima de un avión de celulosa? ¿Alguien no ha hecho de un pliego sus mejores galas en pajarita y sombrero…?
  2. 2. Qué es la papiroflexia… <ul><li>“ Técnica de doblar y desdoblar papel, con el objeto de que las figuras obtenidas tengan una semejanza mas o menos remota con la realidad.” </li></ul>
  3. 4. Objetivos didácticos: <ul><li>Afianzar el desarrollo de la capacidad espacial. </li></ul><ul><li>Desarrollo de la habilidad manual. </li></ul><ul><li>Desarrollo de la coordinación de movimientos y de la psicomotricidad fina. </li></ul><ul><li>Desarrollo de la creatividad del alumno. </li></ul><ul><li>Comprensión de conceptos geométricos </li></ul><ul><li>Familiarizarse con la papiroflexia y el plegado. </li></ul>
  4. 5. Contenidos generales: <ul><li>Conceptuales: </li></ul><ul><li>Conocer diferentes técnicas para el manejo del papel. </li></ul><ul><li>Adquirir los conocimientos necesarios para la realización de las figuras propuestas. </li></ul><ul><li>Conocer las diferentes posibilidades que nos ofrece este arte. </li></ul><ul><li>Ser conscientes de la posibilidad de de realizar objetos decorativos nosotros mismos. </li></ul><ul><li>Procedimentales: </li></ul><ul><li>Aplicar las técnicas adquiridas de manejo del papel a lo largo del proceso. </li></ul><ul><li>Practicar la realización de las diferentes figuras con el profesor. </li></ul><ul><li>Memorizar los diferentes pasos a seguir en el proceso de realización. </li></ul><ul><li>Realizar correctamente las figuras establecidas. </li></ul><ul><li>Actitudinales: </li></ul><ul><li>Fomentar la comunicación y coordinación entre los compañeros. </li></ul><ul><li>Aumentar la motivación de los alumnos a la hora de realizar manualidades. </li></ul><ul><li>Fomentar el reciclaje utilizando materiales de desecho para la realización de las figuras. </li></ul><ul><li>Desarrollar la creatividad de los alumnos. </li></ul><ul><li>Colaborar con los compañeros. </li></ul>

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