Interfaces<br />Mídias de Comunicação, Mídias Sociais e Ambientes Virtuais de Aprendizagem(AVA) são interfaces entre o que...
O ator mais importante, em se tratando de interfaces, é o usuário. <br />Uma interface é tanto melhor quanto mais<br />ate...
A interface gráfica é dotada de mais um atributo<br />quando é uma interface para a web: o hipertexto.A<br />linguagem da ...
Observa-se algumas técnicas de organização de modo a facilitar a leitura e a busca de informações<br />Organização da info...
Referências:<br />Aula 2 – Interfaces/ Rosa Maria E. M. da Costa e Vânia Marins/ Disciplina: Ambientes Virtuais e Mídias d...
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Interfaces

  1. 1. Interfaces<br />Mídias de Comunicação, Mídias Sociais e Ambientes Virtuais de Aprendizagem(AVA) são interfaces entre o que se deseja comunicar e a quem se dirige a comunicação, ou seja, são mediadores.<br />Silvana Xavier de Moraes<br />
  2. 2. O ator mais importante, em se tratando de interfaces, é o usuário. <br />Uma interface é tanto melhor quanto mais<br />atenda ao seu usuário padrão, ou seja, uma<br />interface torna-se tanto mais eficiente quanto<br />mais ela é fácil de usar por seus usuários típicos:<br />quando não são necessários grandes esforços para apreendê-la, quando o usuário sente-se à vontade nela e quando ele consegue tirar proveito de todas as funcionalidades oferecidas pelo sistema.<br />
  3. 3. A interface gráfica é dotada de mais um atributo<br />quando é uma interface para a web: o hipertexto.A<br />linguagem da web é o hipertexto(Silva 1999), ou<br />seja, a não linearidade da informação, a informação<br />dentro da informação, a interatividade.<br />
  4. 4. Observa-se algumas técnicas de organização de modo a facilitar a leitura e a busca de informações<br />Organização da informação: proximidade e afastamento;<br />Organização da informação: contraste;<br />Organização da informação: equilíbrio simétrico e assimétrico;<br />Simplicidade: a meta do projeto de páginas;<br /> Mas nem tão simples assim: bom desenho significa credibilidade;<br />Eficiência: a web é cultura da impaciência;<br />Consistência: identidade visual do ambiente;<br /> Uso de Padrões: redução do custo cognitivo;<br /> Layout: espaços em branco;<br />Legibilidade: o conteúdo a ser aprendido;<br />Considerações sobre o uso de cor nas interfaces:Teorias de uso da cor, Cor e Contexto, Reação à cor;<br />Uso de Metáforas e temas visuais;<br />Ícones;<br />Navegação;<br />Desenho do Conteúdo ;<br />Imagens Estáticas;<br />Imagens em movimento e vídeos;<br /> O uso de áudio;<br />A educação do olhar.<br />
  5. 5. Referências:<br />Aula 2 – Interfaces/ Rosa Maria E. M. da Costa e Vânia Marins/ Disciplina: Ambientes Virtuais e Mídias de Comunicação<br />http://www.inf.pucrs.br/~flash/lapro2/lapro2_gui.pdf<br />http://yaso.in/?p=358<br />

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