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OBJETIVOS Que os alunos possam aprender uma das principais linguagens que  fazem parte da cultura contemporânea. Possibi...
HIPERTEXTO                      Justificativa Cada vez mais o uso da informática faz parte do dia a dia de uma escola, e ...
Filme: “O ano em que meus pais saíram de férias”
Procedimentos de desenvolvimento    tempo necessário e estratégias Duração: 30 dias           1ª Etapa: Duas aulas para  ...
Assuntos que podem ser usados como links    para finalização do trabalho em um DVD: Ditadura no Brasil.       Copa do Mu...
 Mistura de raças.              Diferença de gerações. Preconceito.                   Amizade – entre o velho e Judeu...
3ª etapa: informações sobre como fazer links, usandoa Internet para a produção do trabalho em hipertexto.4ª etapa: pesquis...
Método de avaliação Pesquisa Uso de no mínimo dois assuntos apresentados. Funcionamento dos links. Trabalho em grupo: ...
Bibliografia•Sites da Internet•Livros de História do Brasil•Conversa com pais, vizinhos, apreciadores defutebol.
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  1. 1. Nilcéia Vieira dos S. Souto- Língua PortuguesaRegina Lucia dos Santos- Educação FísicaSilvana L. Cavalheiro Vieira –Língua InglesaFORMADOR:VIRGÍNA HIPERTEXTO VOTORANTIM 2012
  2. 2. OBJETIVOS Que os alunos possam aprender uma das principais linguagens que fazem parte da cultura contemporânea. Possibilitar a produção de texto em hipertexto. Trabalhar a autonomia, a interação e construção de conhecimentos. Permitir que usuários se deparem com situações de ação e criação em contato com ambientes hipertextuais. Construir textos a partir de proposta de hipertexto – fazendo links .
  3. 3. HIPERTEXTO Justificativa Cada vez mais o uso da informática faz parte do dia a dia de uma escola, e saber utilizar o hipertexto em seus trabalhos como recurso de aprendizagem proporciona ao aluno o registro dos conhecimentos adquiridos durante os projetos de estudos, tornando a educação muito mais divertida e atraente.
  4. 4. Filme: “O ano em que meus pais saíram de férias”
  5. 5. Procedimentos de desenvolvimento tempo necessário e estratégias Duração: 30 dias 1ª Etapa: Duas aulas para assistir o filme. 2ª etapa: Apresentação da proposta e distribuição dos grupos.
  6. 6. Assuntos que podem ser usados como links para finalização do trabalho em um DVD: Ditadura no Brasil.  Copa do Mundo. Militares.  Jogadores da equipe DOPS. brasileira Músicas e compositores  Jogadores brasileiros da da época. última copa.  Pelé e sua trajetória no futebol.  México (país onde foi a Copa do Mundo em 1970).
  7. 7.  Mistura de raças.  Diferença de gerações. Preconceito.  Amizade – entre o velho e Judeus – sua o menino -, entre história, costumes, religiã companheiros unidos pelo o, línguas. mesmo ideal.
  8. 8. 3ª etapa: informações sobre como fazer links, usandoa Internet para a produção do trabalho em hipertexto.4ª etapa: pesquisas na Internet dos assuntosapresentados pela professora ou outros que julgaremessenciais.5ª etapa: digitação do texto, inserção de imagens emúsicas, links.6ª etapa: apresentação dos trabalhos em DVDs paraos colegas e para a professora.
  9. 9. Método de avaliação Pesquisa Uso de no mínimo dois assuntos apresentados. Funcionamento dos links. Trabalho em grupo: apresentação de um relatório feito por todos os integrantes de cada grupo. Autoavaliação. Avaliação dos colegas
  10. 10. Bibliografia•Sites da Internet•Livros de História do Brasil•Conversa com pais, vizinhos, apreciadores defutebol.

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