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Evento em Comemoração ao Dia do Bibliotecário 2013 - Profa. Débora Sebriam

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Evento em Comemoração ao Dia do Bibliotecário 2013 - Profa. Débora Sebriam

Apresentação realizada pela pesquisadora Débora Sebriam do Instituto Educadigital no ‘Evento em Comemoração ao Dia do Bibliotecário 2013’, promovido pelo Sistema Integrado de Bibliotecas da USP, e realizado no dia 15 de março de 2013, no Auditório da FMVZ. O evento aconteceu durante a Open Education Week. Apresentação cedida pela autora para divulgação.

Apresentação realizada pela pesquisadora Débora Sebriam do Instituto Educadigital no ‘Evento em Comemoração ao Dia do Bibliotecário 2013’, promovido pelo Sistema Integrado de Bibliotecas da USP, e realizado no dia 15 de março de 2013, no Auditório da FMVZ. O evento aconteceu durante a Open Education Week. Apresentação cedida pela autora para divulgação.

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Evento em Comemoração ao Dia do Bibliotecário 2013 - Profa. Débora Sebriam

  1. 1. Apresentação da Prof.ª Débora Sebriam cedida pela autora para publicação e divulgação
  2. 2. Recursos Educacionais Abertos Práticas Colaborativas na Web Débora Sebriam Projeto REA Brasil Instituto Educadigital Evento em Comemoração ao Dia do Bibliotecário 2013 Universidade de São Paulo – 15/03/2013
  3. 3. Recursos Educacionais Abertos São materiais educacionais que podem ser utilizados, alterados, remixados e compartilhados livremente por todas as pessoas. São livros, planos de aula, softwares, jogos, resenhas, trabalhos escolares, vídeos, áudios, imagens e outros recursos compreendidos como bens educacionais essenciais ao usufruto do direito de acesso à educação e à cultura.
  4. 4. Conteúdos de aprendizagem REA Propriedade Ferramentas Intelectual
  5. 5. “4Rs” - Liberdades • “4Rs” (reuse, review, remix e redistribute) Reusar Revisar Redistribuir Remixar
  6. 6. Para que servem?
  7. 7. As tecnologias digitais revolucionaram a forma como as obras criativas são distribuídas e utilizadas.
  8. 8. Acesso gratuito X construção e distribuição de conhecimento
  9. 9. Não somente pensar no que “recebemos gratuitamente”, mas em uma filosofia de construção e distribuição de conhecimento
  10. 10. Novas formas de gestão de propriedade intelectual
  11. 11. Copyright • Não pode copiar sem autorização. • Não pode distribuir sem autorização. • Não pode usar trechos para criar obras novas sem autorização. • Não pode traduzir sem autorização. • Não pode ser objeto de radiodifusão sem autorização.
  12. 12. Em uma cultura digital... • Licença mais aberta possível... • Formatos abertos, ou ao menos especificados abertamente... Maximizar as possibilidades de compartilhamento, uso, reuso http://educacaoaberta.org/rea/oficina-rea-na-semana-de-cultura-digital-de-campinas
  13. 13. Oferecer sua obra sob uma licença Creative Commons não significa abrir mão dos seus direitos autorais. Significa oferecer alguns dos seus direitos para qualquer pessoa, mas somente sob determinadas condições.
  14. 14. Quais as condições? Atribuição Você permite que outras pessoas copiem, distribuam e executem sua obra, protegida por direitos autorais – e as obras derivados criadas a partir dela – mas somente se for dado crédito da maneira que você estabeleceu. Uso Não Comercial Você permite que outras pessoas copiem, distribuam e executem sua obra – e as obras derivadas criadas a partir dela – mas somente para fins não comerciais. Não à Obras Derivadas Você permite que outras pessoas copiem, distribuam e executem somente cópias exatas da sua obra, mas não obras derivadas. Compartilhamento pela mesma Licença Você pode permitir que outras pessoas distribuam obras derivadas somente sob uma licença idêntica à licença que rege sua obra. Creative Commons Brasil - http://www.creativecommons.org.br/index.php?option=com_content&task=view&id=22&Itemid=35
  15. 15. Mais flexível Mais restritivo
  16. 16. Liberdades Liberdades Liberdades - Compartilhar: copiar, - Compartilhar: copiar, - Compartilhar: copiar, distribuir e transmitir distribuir e transmitir distribuir e transmitir - Remixar: criar obras - Remixar: criar obras - Remixar: criar obras derivadas. derivadas. derivadas. - fazer uso comercial - fazer uso comercial Condições Condições Condições - atribuir autoria Você deve creditar a obra da - atribuir autoria - você não pode usar esta forma especificada pelo - compartilhar pela mesma obra para fins comerciais autor licença Liberdades Liberdades Liberdades - Compartilhar: copiar, - Compartilhar: copiar, - Compartilhar: copiar, distribuir e transmitir distribuir e transmitir distribuir e transmitir - fazer uso comercial - Remixar: criar obras derivadas. Condições Condições - atribuir autoria - atribuir autoria Condições - uso não comercial - você não pode alterar, - atribuir autoria - você não pode alterar, transformar ou criar em cima - uso não comercial transformar ou criar em cima desta obra - compartilhamento pela desta obra mesma licença
  17. 17. Licença http://creativecommons.org/choose/?lang=pt
  18. 18. http://www.educacaoaberta.org/cc-matrix/pt.html
  19. 19. Buscar/Usar/Compartilhar Com qual licença? Em qual formato?
  20. 20. www.google.com.br/advanced_search
  21. 21. http://search.creativecommons.org/?lang=pt
  22. 22. Buscar/Usar/Compartilhar
  23. 23. Resultados da interação, tecnologia, liberdade de criação e gestão criativa de propriedade intelectual
  24. 24. • livros, imagens, mapas, periódicos, obras de referências e manuscrito • Orientação de Uso: – Você apenas deve utilizar esta obra para fins não comerciais. Os livros, textos e imagens que publicamos na Brasiliana Digital são todos de domínio público, no entanto, é proibido o uso comercial das nossas imagens. – Atribuição. Quando utilizar este documento em outro contexto, você deve dar crédito ao autor (ou autores), à Brasiliana Digital e ao acervo original, da forma como aparece na ficha catalográfica (metadados) do repositório digital. Pedimos que você não republique este conteúdo na rede mundial de computadores (internet) sem a nossa expressa autorização. http://www.brasiliana.usp.br/pt-br/orientacoes
  25. 25. “...passa a ser o instrumento oficial incumbido de reunir a produção intelectual da USP, de modo a: I - aumentar a visibilidade, acessibilidade e difusão dos resultados da atividade acadêmica e de pesquisa da USP por meio da coleta, organização e preservação em longo prazo; II - facilitar a gestão e o acesso à informação sobre a produção intelectual da USP, por meio da oferta de indicadores confiáveis e validados; III - integrar-se a um conjunto de iniciativas nacionais e internacionais, por meio de padrões e protocolos de integração qualificados e normalizados. http://www.producao.usp.br/politicaAcessoPtBR
  26. 26. • 2 serviços que reconhecem a função da universidade de disseminar o conhecimento • O usuário não deverá copiar ou redistribuir conteúdos do serviço, a menos que possua prévia autorização do titular dos correspondentes direitos, ou que essa utilização lhe seja concedida por meio dos critérios definidos pela própria licença do conteúdo. http://iptv.usp.br/portal/visualizarTexto.jsp?midia=usoportal http://www.eaulas.usp.br/portal/usage-policy.action
  27. 27. http://agencia.fapesp.br/16919
  28. 28. Autores http://livrorea.net.br/
  29. 29. Autores “Gratuito” na internet
  30. 30. Qual a importância de políticas públicas/institucionais de REA? • Bom aproveitamento dos recursos públicos • Visibilidade, acessibilidade e difusão da produção científica • Acesso a educação, a materiais de qualidade e geração de inovação metodológica por TODOS.
  31. 31. Compartilhar é legal! Se você tiver uma maçã e eu tiver uma maçã, e trocarmos as maçãs, então cada um continuará com uma maçã. Mas se você tiver uma ideia e eu tiver uma ideia, e trocarmos estas ideias, então cada um de nós terá duas ideias. George Bernard Shaw (atribuição incerta)
  32. 32. www.rea.net.br https://groups.google.com/group/rea-lista?pli=1 https://www.facebook.com/groups/reabrasil http://twitter.com/reanetbr
  33. 33. Obrigada! Débora Sebriam debora@educadigital.org.br @deborasebriam facebook.com/deborasebriam

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