Professora Edinê Santos Oliveira Cirqueira

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Professora Edinê Santos Oliveira Cirqueira

  1. 1. Escola Municipal Agenor Viana Moraes Professora: Edinê Santos Oliveira Cirqueira Duração: 18 e 19 de setembro de 2013 Orientadora: Shirley Franco Plano de aula Objetivo:  Brincar com a história dos números.  Conceituar a adição a partir da ideia de reunir a quantidade.  Identificar e resolver problemas de adição mediante as figuras dos animais da história. Estratégia:  Convidar a turma a se organizar em uma rodinha para que todos possam ouvir e participar da história a ser contada do livro(Números bichos e Flores)  Solicitar às crianças que se dividam em grupos e façam os recortes dos personagens contidos na história.  Fazer a execução da atividade de adição com o uso das figuras recortadas. Recursos:  Tarefa-xerografada  Lápis e borracha  Livro de história
  2. 2. Relato de experiência: Essa atividade é bastante diversificada onde foi possível trabalhar vários conteúdos ao mesmo tempo, inclusive a chegada da primavera e o meio ambiente. Onde os alunos se interagiram muito com a leitura da história, e fizeram questionamentos sobre a preservação da natureza, até apontarão casos de irmãos dos colegas que gostam de matar passarinhos. Houve um aprendizado bem significativo tanto na matemática quanto em outras matérias. Escola: _____________________________________________________________ NOME:_____________________________________________________________
  3. 3. Data: _______/_______/________ Modulo: _____________________ Atividade Se juntar as borboletas e as abelhas quantas são? ---------------------------- Se juntar as joaninhas e as minhocas quantas são? -------------------------- Se juntarmos as lesmas e os passarinhos há quantos? --------------------------- Quantos girassóis têm? ------------------------------------------------------------- Quantos animais têm ao total? ----------------------------------------------------

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