Mata kuliah ini membahas sejarah masuk dan penyebaran Islam di Indonesia, mulai dari kerajaan-kerajaan Islam di berbagai wilayah hingga perjuangan para walisongo dalam menyebarkan agama Islam. Mahasiswa akan dievaluasi berdasarkan tugas, UTS, dan UAS.

1. SILABUS MATA KULIAH FAI UNHAHASSILABUS MATA KULIAH FAI UNHAHAS
1.1. Identitas Mata Kuliah :Identitas Mata Kuliah :
Nama Mata KuliahNama Mata Kuliah :: Sejarah KebudayaanSejarah Kebudayaan
Islam IIIslam II
KomponenKomponen :: Mata Kuliah Keilmuan DanMata Kuliah Keilmuan Dan
Keterampilan (MKK)Keterampilan (MKK)
KodeKode MKMK :: AIB 216AIB 216
Jumlah SKSJumlah SKS :: 22
SemesterSemester :: IIIIII
Program StudiProgram Studi :: PendidikanPendidikan AgamaAgama
Islam/PAIIslam/PAI
JenjangJenjang :: S1S1
Status Mata Kuliah:Status Mata Kuliah: Lanjut/wajibLanjut/wajib
MKMK PrasyaratPrasyarat :: Sejarah Kebudayaan IslamSejarah Kebudayaan Islam

2. 2.2.TUJUANTUJUAN
Mahasiswa diharapkan dapat mengetahui danMahasiswa diharapkan dapat mengetahui dan
menganalisis sejarah dan peradaban Islammenganalisis sejarah dan peradaban Islam
sehingga terpupuk kesadarannya terhadapsehingga terpupuk kesadarannya terhadap
pentingnya sejarah dan optimisme mengem-pentingnya sejarah dan optimisme mengem-
bangkan peradaban yang Islami, baik dalam kontekbangkan peradaban yang Islami, baik dalam kontek
Islam secara universal maupun Islam di Indonesia.Islam secara universal maupun Islam di Indonesia.
3.3.Deskripsi IsiDeskripsi Isi
Mata kuliah Sejarah Kebudayaan IslamMata kuliah Sejarah Kebudayaan Islam III iniI ini
dimaksudkan untuk memberikan bekal kepadadimaksudkan untuk memberikan bekal kepada
mahasiswa tentang sejarah masuknya Islam kemahasiswa tentang sejarah masuknya Islam ke
Indonesia dan penyebarannya sampai pelosokIndonesia dan penyebarannya sampai pelosok
negeri, sehingga memahami dan mengetahuinegeri, sehingga memahami dan mengetahui
secara faktual kebenaran sejarah kebudayaansecara faktual kebenaran sejarah kebudayaan
Islam terutama di Indonesia.Islam terutama di Indonesia.

3. 4.4.Pendekatan PembelajaranPendekatan Pembelajaran
Pendekatan pembelajaran meliputi :Pendekatan pembelajaran meliputi :
MetodeMetode :: ceramah, tanya jawab,ceramah, tanya jawab, penugasanpenugasan dandan
diskusidiskusi
TugasTugas :: PPembuatan makalahembuatan makalah, p, presentasi,resentasi,
observasi danobservasi dan studi kasusstudi kasus
MediaMedia:: Whiteboard, LCD, KomputerWhiteboard, LCD, Komputer, internet, internet
5.5.EvaluasiEvaluasi
Keberhasilan mahasiswa dalam perkuliahan iniKeberhasilan mahasiswa dalam perkuliahan ini
ditentukan oleh prestasi yang bersangkutan dalam :ditentukan oleh prestasi yang bersangkutan dalam :
a.a. Utama :Utama :
-- Pembuatan dan penyajian tugasPembuatan dan penyajian tugas,,
-- UTS danUTS dan
-- UASUAS
b.b. PelengkapPelengkap

4. 6.6. Rincian Materi PerkuliahanRincian Materi Perkuliahan
PertemuanPertemuan 11 :: Orientasi mata kuliahOrientasi mata kuliah
PertemuanPertemuan 22 :: Masuknya Islam di IndonesiaMasuknya Islam di Indonesia
PertemuanPertemuan 33 :: Kondisi masyarakat IndonesiaKondisi masyarakat Indonesia
(politik, sosial dan ekonomi)(politik, sosial dan ekonomi)
PertemuanPertemuan 44 :: Kerajaan-kerajaan Islam di SumatraKerajaan-kerajaan Islam di Sumatra
PertemuanPertemuan 55 :: Kerajaan-kerajaan Islam Kalimantan,Kerajaan-kerajaan Islam Kalimantan,
Sulawesi dan MalukuSulawesi dan Maluku
PertemuanPertemuan 66 :: Kerajaan-Kerajaan Islam di JawaKerajaan-Kerajaan Islam di Jawa
PertemuanPertemuan 77 :: Asal – Usul Walisongo (Asal – Usul Walisongo (TTeorieori
keturunanketurunan HHadramaut dan Cina)adramaut dan Cina)
PertemuanPertemuan 88 :: UTSUTS
PertemuanPertemuan 99 :: Biografi dan sejarah perjuanganBiografi dan sejarah perjuangan
WalisongoWalisongo ::
a.a. Sunan GresikSunan Gresik
b.b. Sunan AmpelSunan Ampel

5. PertemuanPertemuan 1010 :: Biografi dan sejarah perjuangan WalisongoBiografi dan sejarah perjuangan Walisongo ::
1.1. Sunan DrajatSunan Drajat
22.. Sunan KudusSunan Kudus
33.. Sunan GiriSunan Giri
PertemuanPertemuan 1111 :: Biografi dan sejarah perjuangan WalisongoBiografi dan sejarah perjuangan Walisongo ::
11.. Sunan KalijagaSunan Kalijaga
22.. Sunan MuriaSunan Muria
33.. Sunan GunungjatiSunan Gunungjati
Pertemuan 1Pertemuan 122 :: Hubungan Politik dan keagamaan antar keraHubungan Politik dan keagamaan antar kera--
jaan Islamjaan Islam
Pertemuan 1Pertemuan 133 :: Kedatangan Belanda dan kondisi kerajaanKedatangan Belanda dan kondisi kerajaan
Islam di Indonesia Politik Islam Hindia BelandaIslam di Indonesia Politik Islam Hindia Belanda
Pertemuan 1Pertemuan 144 : Perkembangan Islam Paska Kemerdekaan: Perkembangan Islam Paska Kemerdekaan

6. Daftar BukuDaftar Buku
 A.L. Tibawi, Islamic Education, Its Traditions and Modernization into theA.L. Tibawi, Islamic Education, Its Traditions and Modernization into the
Arab National Systems, London: Luzac & CO.LTD., 1972Arab National Systems, London: Luzac & CO.LTD., 1972
 A.S. Tritton, Materials on Muslim Education in the Middle Age, London:A.S. Tritton, Materials on Muslim Education in the Middle Age, London:
Luzac & CO. LTD., 1957Luzac & CO. LTD., 1957
 Abd. Rahman, Dr., MA., Dikotomi Ilmu Agama dan Nonagama, KajianAbd. Rahman, Dr., MA., Dikotomi Ilmu Agama dan Nonagama, Kajian
Sosio-Historis, Penelitian Individual, Semarang: Puslit IAIN Walisongo, 2000Sosio-Historis, Penelitian Individual, Semarang: Puslit IAIN Walisongo, 2000
 Abdul Aziz, Drs, dkk, (ed.), Gerakan Islam Kontemporer di Indonesia,Abdul Aziz, Drs, dkk, (ed.), Gerakan Islam Kontemporer di Indonesia,
Jakarta: Pustaka Firdaus, 1994Jakarta: Pustaka Firdaus, 1994
 Ahmad Syalabi, Sejarah Kebudayaan Islam, Jakarta: Pustaka al Husna,Ahmad Syalabi, Sejarah Kebudayaan Islam, Jakarta: Pustaka al Husna,
19931993
 Albert Hourani, a History of the Arab Peoples, New York: Cambridge, Mass,Albert Hourani, a History of the Arab Peoples, New York: Cambridge, Mass,
1991.1991.
 Azyumardi Azra, Prof., Dr., ed., Menteri-menteri Agama RI Biografi Sosio-Azyumardi Azra, Prof., Dr., ed., Menteri-menteri Agama RI Biografi Sosio-
Politik, Jakarta: Depag RI – Balitbang Agama – PPIM dan INIS, 1998Politik, Jakarta: Depag RI – Balitbang Agama – PPIM dan INIS, 1998
 Badri Yatim, Dr., M.A., Historiografi Islam, Jakarta: PT. Logos Wacana Ilmu,Badri Yatim, Dr., M.A., Historiografi Islam, Jakarta: PT. Logos Wacana Ilmu,
19971997
 ___________________, Sejarah Peradaban Islam, Jakarta: PT. Raja Grafindo___________________, Sejarah Peradaban Islam, Jakarta: PT. Raja Grafindo
Persada, 1996Persada, 1996

7.  CE. Bosworth, Dr., M.A.,Dinasti-dinasti Islam, Bandung:CE. Bosworth, Dr., M.A.,Dinasti-dinasti Islam, Bandung:
Mizan, 1993Mizan, 1993
 Charles Michael Stanton, Higher Learning in Islam, theCharles Michael Stanton, Higher Learning in Islam, the
Classical Period A.D. 700-1300, USA: Rowman & LittlefieldClassical Period A.D. 700-1300, USA: Rowman & Littlefield
Publisher, Inc., 1990Publisher, Inc., 1990
 ____________________, Pendidikan Tinggi dalam Islam, terj.____________________, Pendidikan Tinggi dalam Islam, terj.
H. Affandi dan Hasan Asari, Jakarta: Logos, 1994H. Affandi dan Hasan Asari, Jakarta: Logos, 1994
 De Lacy O’learny, D.D., How Greek Science Passed to theDe Lacy O’learny, D.D., How Greek Science Passed to the
Arab, London: Routledge & Kegan Paul, 1980Arab, London: Routledge & Kegan Paul, 1980
 Fazlur Rahman, Islam dan Modernitas tentang TransformasiFazlur Rahman, Islam dan Modernitas tentang Transformasi
Intelektual, Bandung: Penerbit Pustaka, 1985Intelektual, Bandung: Penerbit Pustaka, 1985
 ____________, Islam, Bandung: Penerbit Pustaka, 1994____________, Islam, Bandung: Penerbit Pustaka, 1994
 Hamka, Prof., Dr., Sejarah Ummat Islam, Jakarta: BulanHamka, Prof., Dr., Sejarah Ummat Islam, Jakarta: Bulan
Bintang, 1976Bintang, 1976
 Hasan Asari, Menyingkap Zaman Keemasan Islam KajianHasan Asari, Menyingkap Zaman Keemasan Islam Kajian
atas Lembaga-lembaga Pendidikan, Bandung: Mizan, 1994atas Lembaga-lembaga Pendidikan, Bandung: Mizan, 1994

8. SISTEMATIKA PENYUSUNAN MAKALAHSISTEMATIKA PENYUSUNAN MAKALAH
1.1. PendahuluanPendahuluan
2.2. Rumusan masalahRumusan masalah
3.3. PembahasanPembahasan
4.4. Sesuai dengan materi yang tercantum dalam daftar preSesuai dengan materi yang tercantum dalam daftar pre--
sentasisentasi
5.5. KesimpulanKesimpulan
6.6. PenutupPenutup
7.7. Makalah dibuat 7 – 10 halaman tidak termasuk lembar daftarMakalah dibuat 7 – 10 halaman tidak termasuk lembar daftar
pustakapustaka
8.8. Dicetak/prient out dengan menggunakan kertas ukuran kuartoDicetak/prient out dengan menggunakan kertas ukuran kuarto
9.9. Spasi atas-bawah = 1.5Spasi atas-bawah = 1.5 cmcm
10.10. Menggunakan foot noteMenggunakan foot note

9. TERIMA KASIHTERIMA KASIH

10. TERIMA KASIHTERIMA KASIH