SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 37
Bases Biológicas del  Comportamiento Shelisse De la Cruz Cordero	2011-0678 Benny Junior Vargas			2010-0588 Yarlys M. Polanco			2011-0741 Presentado a: Grecia Morel Ventura 1
Durante muchos siglos se pensó que los procesos o estados mentales, tales como el pensamiento o la conciencia, los sentimientos o la memoria, eran atributos de una substancia de naturaleza espiritual separada del cuerpo material. Esta concepción dualista de la naturaleza humana fue cuestionada por las modernas corrientes psicológicas al procurar aplicar la metodología y los criterios de las ciencias experimentales al estudio del comportamiento humano. A consecuencia de ello se ha arribado en nuestros días a un amplio reconocimiento de la imposibilidad de desligar los procesos psíquicos o mentales del funcionamiento del sistema nervioso. No hay pensamientos, sentimientos o recuerdos, cuya realización no implique la activación de algún área del cerebro. Aunque podamos distinguir los procesos estrictamente fisiológicos como, por ejemplo, un impulso nervioso, de un proceso psíquico, como por ejemplo un recuerdo o un sentimiento de tristeza, nadie parece poner en cuestión que el sistema nervioso central -en especial el cerebro, su órgano principal– es el lugar donde ocurren los procesos psíquicos. http://html.rincondelvago.com/bases-biologicas-de-la-conducta_1.html 2
El Cerebro y la Computadora  La Computadora ,[object Object]
Procesa información serialmente, un dato a la vez.
Si se quita un dato o dos se puede perder un programa entero.
   Solo puede ejecutar los programas y procesar los datos que se encuentran ya en el sistema.
   Solo es capaz de incorporar nueva información a la ya almacenada en la memoria, y es una copia exacta.
 solo puede ser tan bueno como la información que se introdujo. Esta responderá a las preguntas para las que esta programada.El Cerebro ,[object Object]
Trata la información simultáneamente. Millones de células trabajan a la vez.
Son las lesiones o las enfermedades que detienen el funcionamiento de varias neuronas.
Puede dar saltos intuitivos o sea es capaz de discernir.
Puede entender organizar experiencias en nuevos conceptos. Crea hipótesis y la puede comprobar al igual, puede adaptarse a situaciones nuevas e información.3
En que Consiste el Sistema Nervioso Central El cerebro constituye, probablemente , el componente mas conocido del sistema nervioso humano. A este podríamos nombrarlo como jefe de los sistema nerviosos. Tambien incluye todas las neuronas del cerebro y de la médula espinal. 4
5
Sistema Nervioso Periférico  El sistema nervioso periférico está constituido por los nervios que conectan el cerebro y la médula espinal con las demás partes del cuerpo. Este se divide asimismo en dos tipos de nervios: Los motores Los sensoriales 6
El sistema nervioso humano esta compuesto por billones de células, que se dividen en dos tipos básicos: Las neuronas o células nerviosas: son las que efectúan el vital trabajo de recibir y mandar información a otras partes del cuerpo, estas estanprotegidas por una membrana grasosa llamada mielina, por las células gliales. Otro tipo de ayuda al retirar las células muertas, mientras otras sirven de soporte a las neuronas. 7 Cómo funciona el Sistema Nervioso
Los Neurotransmisores Se han identificado más de 70 neurotransmisores dis­tintos, y seguramente se descubrirán más. Los que influyen en la conducta son:  ,[object Object],Se Relaciona con la enfermedad de Alzheimer. Está relacionada con la excitación o depresión del estado de ánimo. ,[object Object],La existencia de demasiada dopamina en determinadas regiones cerebrales puede causar esquizofrenia. ,[object Object],Al igual que la norepinefrina, la serotonina juega un papel fundamental en la regulación del estado de ánimo.  ,[object Object],8
Sistema Nervioso Central (SNC) La Medula Espinal La medula espinal es una estructura larga y parecida a un tallo, que, compuesta de cuerpos de células nerviosas y axones, opera como un camino que conduce la información sensorial al cerebro y que transmite los impulsos motores desde el cerebro a los músculos. Controla todas las actividades corporales desde el cuello hacia abajo y también esta implicado en los reflejos sensoriomotores. 9 Tomado del libro de psicología Autor: Papalia
Reflejos  Los reflejos son respuestas automáticas, rápidas y predecibles frente a cambios en el ambiente y que ayudan a mantener las condiciones del medio interno de nuestro organismo dentro parámetros normales. Monosinápticos Polisinápticos 10 http://html.rincondelvago.com/reflejos.html
El Cerebro Según MacLean, se puede conside­rar el cerebro humano como configurado en tres ca­pas concéntricas: (1) el núcleo central, que regula nuestras acciones más primitivas, muy importantes para la supervivencia (2) el sistema lím­bico, que controla nuestras emociones y (3) el cerebro, que regula nuestros procesos intelectuales superiores. Utilizaremos el esquema frenológico para explicar las estructuras del cerebro y sus respectivas funciones. 11
12
Cómo  Estudiamos el Cerebro 13 2da Parte
14 A lo largo del tiempo, los investigadores han desarrollado una gran variedad de métodos de estudio del cerebro. Un método, muy popular en el siglo XIX, consistía en tantear los bultos en la cabeza de la gente. De acuerdo con la seudociencia llamada Frenología, los atributos psicológicos se correspondían con los bultos y concavidades del cráneo, que demostraban el desarrollo de ciertas áreas concretas del cerebro (regiones supuestamente dedicadas al desarrollo de diferentes características de la personalidad). Sin embargo, la mayor parte de los principios de la Frenología, no son científicos en absoluto y están completamente desacreditados. http://www.slideshare.net/chaviz/cmo-estudiamos-el-cerebro
Este esquema frenológico del siglo XIX, muestra las diferentes regiones del cerebro, supuestamente dedicadas al desarrollo de diferentes características de la personalidad. Sus errores anatómicos son mas obvio en la representación en el área del leguaje debajo del ojo, área en la que no existe tejido cerebral alguno. 15 Libro de psicología Autor: Papalia
Electroencefalografía 16 La electroencefalografía (EEG) es una exploración neurofisiológica que se basa en el registro de la actividad bioeléctrica cerebral en condiciones basales de reposo, en vigilia o sueño, y durante diversas activaciones (habitualmente hiperpnea y estimulación luminosa intermitente) mediante un equipo de electroencefalografía http://es.wikipedia.org/wiki/Electroencefalograf%C3%ADa
Los Sistemas Sensorial y Motor de Cerebro 17 Los nervios sensoriales del sistema somático transmiten información sobre la estimulación externa de la piel, músculos y articulaciones al sistema ner­vioso central. Así es como nos enteramos del dolor, la presión y los cambios de temperatura Los nervios motores del sistema somático llevan impulsos desde el sistema nervioso central a los músculos, en donde ini­cian la acción.  Tomado del libro de psicología Autor: Papalia
18
Organización Jerárquica de Estos Sistemas 19
Cómo los Sistemas Sensorial y Motor  Trabajan Juntos 20 Sistemas: conjunto de elementos que se relacionan entre sí constituyendo una estructura con un nivel de complejidad mayor. Cada componente del sistema puede ser analizado él mismo como un sistema si se lo estudia con un nivel de menor escala espacial. Sistema sería un conjunto de elementos del SN que se relacionan con una función determinada. Los elementos están ubicados en distintas regiones del SN y se enlazan funcionalmente por medio de fibras (axones) de proyección. http://www.altillo.com/examenes/uba/psicologia/neurofisio/neurofisio2007rescap6.asp
Sistemas De Integración Central Está compuesto por cinco estructuras: el bulbo raquídeo, el cerebelo, el tálamo, el hipotálamo y la formación reticular.  Formación Reticular 21
22 Formación Reticular Desde el punto de vista morfológico la formación reticular está constituida por una red neuronal que se encuentra presente en gran parte del sistema nervioso central: médula espinal, tronco encefálico, diencéfalo. Las neuronas de la formación reticular del tronco encefálico forma una red cuyos axones se  proyectan  tanto  hacia  cefálico  como  hacia  caudal.  Es  así  como  proyecciones  de  ella  se extienden  hacia  el tálamo,  el  hipotálamo,  cerebelo  y  médula  espinal.  Algunas  de  estas  vías reticulares ascendentes transcurren por el tracto tegmental central del tronco y por la vía espino retículo talámica  que es mas bien extralemniscal. La  formación  reticular  se  distribuye  en  tres  zonas  del  tronco  encefálico:  1)  zona paramediana,  2) zona medial y 3 ) zona latera http://escuela.med.puc.cl/paginas/Cursos/primero/neuroanatomia/cursoenlinea/down/FR.pdf
Los Sistemas y Motor 23 El sistema motor del cuerpo humano produce los movimientos al traducir señales nerviosas en fuerza contráctil en los músculos. El sistema motor humano planifica, coordina y ejecuta los movimientos. El sistema motor del cuerpo humano presenta dos características fundamentales en su organización: el procesamiento jerárquico y la organización en paralelo.
Hipotálamo 24 Es una glándula endocrinaque forma parte del diencéfalo, y se sitúa por debajo del tálamo.  http://es.wikipedia.org/wiki/Hipot%C3%A1lamo
Sistema Límbico 25 El sistema límbico se encuentra alrededor del núcleo central del cerebro e íntimamente interconectado con el hipotálamo. Es una serie de estructuras que parecen imponer controles adicionales sobre algunas de las conductas instintivas reguladas por el hipotálamo y el tronco encefálico.  http://html.rincondelvago.com/bases-biologicas-de-la-conducta_1.html
26 http://es.wikipedia.org/wiki/Corteza_cerebral 3ra Parte La Corteza Cerebral La corteza cerebral es el manto de tejido nervioso que cubre la superficie de los hemisferios cerebrales, alcanzando su máximo desarrollo en los primates. Es aquí donde ocurre la percepción, la imaginación, el pensamiento, el juicio y la decisión. Es ante todo una delgada capa de materia gris, normalmente de 6 neuronas de espesor, de hecho por encima de una amplia colección de vías de materia blanca.
27
Como Lesiones en el Hemisferio Afectan  al  Lenguaje Autorretrato de la embolia,  AntonRaderscheidt 28

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Clase 04 bases biologicas del comportamiento
Clase 04 bases biologicas del comportamientoClase 04 bases biologicas del comportamiento
Clase 04 bases biologicas del comportamientoAbraham Tafur
 
Presentacion sistema nervioso
Presentacion sistema nerviosoPresentacion sistema nervioso
Presentacion sistema nerviosoBetaniaCastro3
 
Bases biologicas
Bases  biologicasBases  biologicas
Bases biologicasanghiell
 
El cerebro humano: sus partes, funciones y sus propiedades
El cerebro humano: sus partes, funciones y sus propiedadesEl cerebro humano: sus partes, funciones y sus propiedades
El cerebro humano: sus partes, funciones y sus propiedadesCésar Ordorica López
 
11. Bases Biológicas de los Procesos Mentales (17-Oct-2013)
11. Bases Biológicas de los Procesos Mentales (17-Oct-2013)11. Bases Biológicas de los Procesos Mentales (17-Oct-2013)
11. Bases Biológicas de los Procesos Mentales (17-Oct-2013)MedicinaUas
 
Trabajo colaborativo 401504 psicofisiologia
Trabajo colaborativo 401504 psicofisiologiaTrabajo colaborativo 401504 psicofisiologia
Trabajo colaborativo 401504 psicofisiologiapsicocolaborativo
 
Bases biologicas de la conducta
Bases biologicas de la conductaBases biologicas de la conducta
Bases biologicas de la conductaJesusFenomeno
 
bases biologicas dela conducta
bases biologicas dela conductabases biologicas dela conducta
bases biologicas dela conductaBalbinoMedina
 
Bases biologicas de la conducta humana
Bases biologicas de la conducta humanaBases biologicas de la conducta humana
Bases biologicas de la conducta humanaEuler Ruiz
 
Bases Biologicas de la Conducta - Neuronas y Sistema Nervioso
Bases Biologicas de la Conducta - Neuronas y Sistema NerviosoBases Biologicas de la Conducta - Neuronas y Sistema Nervioso
Bases Biologicas de la Conducta - Neuronas y Sistema NerviosoFex Cortés
 
Bases biológicas de la conducta: Isabella Armas
Bases biológicas de la conducta: Isabella ArmasBases biológicas de la conducta: Isabella Armas
Bases biológicas de la conducta: Isabella ArmasLissetPealver
 
Unidad II. Sistema Nervioso
Unidad II. Sistema NerviosoUnidad II. Sistema Nervioso
Unidad II. Sistema NerviosoJesus Villasmil
 
Presentacion de psicofisiologia.
Presentacion de psicofisiologia.Presentacion de psicofisiologia.
Presentacion de psicofisiologia.MARIAJTF
 
Bases biologicas de la conducta
Bases biologicas de la conductaBases biologicas de la conducta
Bases biologicas de la conductaAstridEstanga
 

Mais procurados (18)

Clase 04 bases biologicas del comportamiento
Clase 04 bases biologicas del comportamientoClase 04 bases biologicas del comportamiento
Clase 04 bases biologicas del comportamiento
 
Psiquismo
PsiquismoPsiquismo
Psiquismo
 
Presentacion sistema nervioso
Presentacion sistema nerviosoPresentacion sistema nervioso
Presentacion sistema nervioso
 
Bases biologicas
Bases  biologicasBases  biologicas
Bases biologicas
 
Cerebro
CerebroCerebro
Cerebro
 
El cerebro y sus partes
El cerebro y sus partesEl cerebro y sus partes
El cerebro y sus partes
 
El cerebro humano: sus partes, funciones y sus propiedades
El cerebro humano: sus partes, funciones y sus propiedadesEl cerebro humano: sus partes, funciones y sus propiedades
El cerebro humano: sus partes, funciones y sus propiedades
 
11. Bases Biológicas de los Procesos Mentales (17-Oct-2013)
11. Bases Biológicas de los Procesos Mentales (17-Oct-2013)11. Bases Biológicas de los Procesos Mentales (17-Oct-2013)
11. Bases Biológicas de los Procesos Mentales (17-Oct-2013)
 
Trabajo colaborativo 401504 psicofisiologia
Trabajo colaborativo 401504 psicofisiologiaTrabajo colaborativo 401504 psicofisiologia
Trabajo colaborativo 401504 psicofisiologia
 
Bases biologicas de la conducta
Bases biologicas de la conductaBases biologicas de la conducta
Bases biologicas de la conducta
 
bases biologicas dela conducta
bases biologicas dela conductabases biologicas dela conducta
bases biologicas dela conducta
 
Bases biologicas de la conducta humana
Bases biologicas de la conducta humanaBases biologicas de la conducta humana
Bases biologicas de la conducta humana
 
Bases Biologicas de la Conducta - Neuronas y Sistema Nervioso
Bases Biologicas de la Conducta - Neuronas y Sistema NerviosoBases Biologicas de la Conducta - Neuronas y Sistema Nervioso
Bases Biologicas de la Conducta - Neuronas y Sistema Nervioso
 
Bases biológicas de la conducta: Isabella Armas
Bases biológicas de la conducta: Isabella ArmasBases biológicas de la conducta: Isabella Armas
Bases biológicas de la conducta: Isabella Armas
 
Unidad II. Sistema Nervioso
Unidad II. Sistema NerviosoUnidad II. Sistema Nervioso
Unidad II. Sistema Nervioso
 
El cerebro
El cerebroEl cerebro
El cerebro
 
Presentacion de psicofisiologia.
Presentacion de psicofisiologia.Presentacion de psicofisiologia.
Presentacion de psicofisiologia.
 
Bases biologicas de la conducta
Bases biologicas de la conductaBases biologicas de la conducta
Bases biologicas de la conducta
 

Semelhante a Bases biológicas del comportamiento

Bases biologicas de la conducta humana
Bases biologicas de la conducta humanaBases biologicas de la conducta humana
Bases biologicas de la conducta humanaEymiHo1
 
BASES DE LA CONDUCTA HUMANA
BASES DE LA CONDUCTA HUMANABASES DE LA CONDUCTA HUMANA
BASES DE LA CONDUCTA HUMANARolandoGaranton
 
Bases Biologicas de la Conducta
Bases Biologicas de la ConductaBases Biologicas de la Conducta
Bases Biologicas de la ConductaRobertoAngelucci3
 
Revista yeikar lista(2)
Revista yeikar lista(2)Revista yeikar lista(2)
Revista yeikar lista(2)marlynosuna
 
Revista yeikar lista(2)
Revista yeikar lista(2)Revista yeikar lista(2)
Revista yeikar lista(2)marlynosuna
 
Bases biologicas de la conducta
Bases biologicas de la conductaBases biologicas de la conducta
Bases biologicas de la conductaRusmarlysCarvajal
 
TALLER DE NIVELACION GRADO 8 II PERIODO.docx
TALLER DE NIVELACION GRADO 8 II PERIODO.docxTALLER DE NIVELACION GRADO 8 II PERIODO.docx
TALLER DE NIVELACION GRADO 8 II PERIODO.docxMIREYA322667
 
Tarea 1 psicofisiologia
Tarea 1 psicofisiologiaTarea 1 psicofisiologia
Tarea 1 psicofisiologiapatria perez
 
Clases Neurología del desarrollo infantil 3ª prueba.pptx
Clases Neurología del desarrollo infantil 3ª prueba.pptxClases Neurología del desarrollo infantil 3ª prueba.pptx
Clases Neurología del desarrollo infantil 3ª prueba.pptxLosiramZeravilo
 
Bases Biológicas de la Conducta
Bases Biológicas de la ConductaBases Biológicas de la Conducta
Bases Biológicas de la Conductaandresaguilar123
 
Bases psicologicas de la conducta
Bases psicologicas de la conducta Bases psicologicas de la conducta
Bases psicologicas de la conducta mariangelfigueredo
 
Paola psicologia
Paola psicologiaPaola psicologia
Paola psicologiapaolapoleo
 
Bases biológicas de la conducta
Bases biológicas de la conductaBases biológicas de la conducta
Bases biológicas de la conductaCristalVillaroel
 
Bases biologicas de la conducta
Bases biologicas de la conductaBases biologicas de la conducta
Bases biologicas de la conductaorlandovelasquez13
 
Jesus antonio diapo psicologia
Jesus antonio diapo psicologiaJesus antonio diapo psicologia
Jesus antonio diapo psicologiaCaitlynCazadora
 

Semelhante a Bases biológicas del comportamiento (20)

Bases biologicas de la conducta humana
Bases biologicas de la conducta humanaBases biologicas de la conducta humana
Bases biologicas de la conducta humana
 
BASES DE LA CONDUCTA HUMANA
BASES DE LA CONDUCTA HUMANABASES DE LA CONDUCTA HUMANA
BASES DE LA CONDUCTA HUMANA
 
Bases Biologicas de la Conducta
Bases Biologicas de la ConductaBases Biologicas de la Conducta
Bases Biologicas de la Conducta
 
Revista yeikar lista(2)
Revista yeikar lista(2)Revista yeikar lista(2)
Revista yeikar lista(2)
 
Revista yeikar lista(2)
Revista yeikar lista(2)Revista yeikar lista(2)
Revista yeikar lista(2)
 
Bases biologicas de la conducta
Bases biologicas de la conductaBases biologicas de la conducta
Bases biologicas de la conducta
 
TALLER DE NIVELACION GRADO 8 II PERIODO.docx
TALLER DE NIVELACION GRADO 8 II PERIODO.docxTALLER DE NIVELACION GRADO 8 II PERIODO.docx
TALLER DE NIVELACION GRADO 8 II PERIODO.docx
 
Tarea 1 psicofisiologia
Tarea 1 psicofisiologiaTarea 1 psicofisiologia
Tarea 1 psicofisiologia
 
Clases Neurología del desarrollo infantil 3ª prueba.pptx
Clases Neurología del desarrollo infantil 3ª prueba.pptxClases Neurología del desarrollo infantil 3ª prueba.pptx
Clases Neurología del desarrollo infantil 3ª prueba.pptx
 
Bases biologicas del psiquismo
Bases biologicas del psiquismoBases biologicas del psiquismo
Bases biologicas del psiquismo
 
Bases Biológicas de la Conducta
Bases Biológicas de la ConductaBases Biológicas de la Conducta
Bases Biológicas de la Conducta
 
Bases psicologicas de la conducta
Bases psicologicas de la conducta Bases psicologicas de la conducta
Bases psicologicas de la conducta
 
Paola psicologia
Paola psicologiaPaola psicologia
Paola psicologia
 
Neuronas
NeuronasNeuronas
Neuronas
 
Bases biológicas de la conducta
Bases biológicas de la conductaBases biológicas de la conducta
Bases biológicas de la conducta
 
SISTEMA NERVIOSO
SISTEMA NERVIOSOSISTEMA NERVIOSO
SISTEMA NERVIOSO
 
Bases biologicas de la conducta
Bases biologicas de la conductaBases biologicas de la conducta
Bases biologicas de la conducta
 
Jesus antonio diapo psicologia
Jesus antonio diapo psicologiaJesus antonio diapo psicologia
Jesus antonio diapo psicologia
 
Tema 2
Tema 2Tema 2
Tema 2
 
Glosa
GlosaGlosa
Glosa
 

Mais de Shelisse De la Cruz

Mais de Shelisse De la Cruz (6)

Aparato Digestivo
Aparato DigestivoAparato Digestivo
Aparato Digestivo
 
Lenguajes de Descripción de Arquitecturas
Lenguajes de Descripción de Arquitecturas Lenguajes de Descripción de Arquitecturas
Lenguajes de Descripción de Arquitecturas
 
Red de Salud
Red de SaludRed de Salud
Red de Salud
 
Plan de Medios
Plan de MediosPlan de Medios
Plan de Medios
 
Medios de Comunicacion
Medios de ComunicacionMedios de Comunicacion
Medios de Comunicacion
 
Persepcion y Sensacion
Persepcion y SensacionPersepcion y Sensacion
Persepcion y Sensacion
 

Último

MEP Cirugía General 1 - Estudios MyC.pdf
MEP Cirugía General  1 - Estudios MyC.pdfMEP Cirugía General  1 - Estudios MyC.pdf
MEP Cirugía General 1 - Estudios MyC.pdfgabrielfernandezcarr
 
Epidemiologia 4: Estructura metodologica de un trabajo cientifico, Fases de r...
Epidemiologia 4: Estructura metodologica de un trabajo cientifico, Fases de r...Epidemiologia 4: Estructura metodologica de un trabajo cientifico, Fases de r...
Epidemiologia 4: Estructura metodologica de un trabajo cientifico, Fases de r...Juan Rodrigo Tuesta-Nole
 
Taller Si te drogas te dañas, sesión de información escolar
Taller Si te drogas te dañas, sesión de información escolarTaller Si te drogas te dañas, sesión de información escolar
Taller Si te drogas te dañas, sesión de información escolarJuanCarlosRodrguezGa9
 
Fistulogramaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
FistulogramaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaFistulogramaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Fistulogramaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaagaby752170
 
INFECCION DE TRACTO URINARIO (ITU) EN GESTANTES
INFECCION DE TRACTO URINARIO (ITU) EN GESTANTESINFECCION DE TRACTO URINARIO (ITU) EN GESTANTES
INFECCION DE TRACTO URINARIO (ITU) EN GESTANTESangelojosue
 
Conferencia Generalidades cuerpo humano.pdf
Conferencia Generalidades cuerpo humano.pdfConferencia Generalidades cuerpo humano.pdf
Conferencia Generalidades cuerpo humano.pdfgernellyfernandez124
 
Guía para superar los pensamientos atemorizantes, obsesivos o inquietantes.pdf
Guía para superar los pensamientos atemorizantes, obsesivos o inquietantes.pdfGuía para superar los pensamientos atemorizantes, obsesivos o inquietantes.pdf
Guía para superar los pensamientos atemorizantes, obsesivos o inquietantes.pdfcpimperiumsac
 
Clase 10 Artrologia Generalidades Anatomia 2024.pdf
Clase 10 Artrologia Generalidades Anatomia 2024.pdfClase 10 Artrologia Generalidades Anatomia 2024.pdf
Clase 10 Artrologia Generalidades Anatomia 2024.pdfgarrotamara01
 
Clase 9 Miembro Inferior Osteologia 2024.pdf
Clase 9 Miembro Inferior Osteologia  2024.pdfClase 9 Miembro Inferior Osteologia  2024.pdf
Clase 9 Miembro Inferior Osteologia 2024.pdfgarrotamara01
 
Como se produjo la Penicilina de forma massiva en la II Guerra Mundial.pdf
Como se produjo la Penicilina de forma massiva en la II Guerra Mundial.pdfComo se produjo la Penicilina de forma massiva en la II Guerra Mundial.pdf
Como se produjo la Penicilina de forma massiva en la II Guerra Mundial.pdfKEVINYOICIAQUINOSORI
 
posiciones anatómicas del curso de enfermería
posiciones anatómicas del curso de enfermeríaposiciones anatómicas del curso de enfermería
posiciones anatómicas del curso de enfermería75665053
 
Sarampión alerta sanitaria en 2024 México
Sarampión alerta sanitaria en 2024 MéxicoSarampión alerta sanitaria en 2024 México
Sarampión alerta sanitaria en 2024 Méxicoglobuspalido
 
Emergencia Neumológica: Crisis asmática.pptx
Emergencia Neumológica: Crisis asmática.pptxEmergencia Neumológica: Crisis asmática.pptx
Emergencia Neumológica: Crisis asmática.pptxMediNeumo
 
"La auto-regulación como concepto esencial para la seguridad de la praxis clí...
"La auto-regulación como concepto esencial para la seguridad de la praxis clí..."La auto-regulación como concepto esencial para la seguridad de la praxis clí...
"La auto-regulación como concepto esencial para la seguridad de la praxis clí...Badalona Serveis Assistencials
 
Manuel para el his cancer essalud .pptx
Manuel para el his cancer essalud  .pptxManuel para el his cancer essalud  .pptx
Manuel para el his cancer essalud .pptxluciana824458
 
Cavidad oral y faríngea // Histologia de ross
Cavidad oral y faríngea // Histologia de rossCavidad oral y faríngea // Histologia de ross
Cavidad oral y faríngea // Histologia de rossarlethximenachacon
 
Sala Situacional Nacional - MINSA Perú 2024
Sala Situacional Nacional - MINSA Perú 2024Sala Situacional Nacional - MINSA Perú 2024
Sala Situacional Nacional - MINSA Perú 2024Miguel Yan Garcia
 
escalas para evaluación de desarrollo psicomotor
escalas para evaluación de desarrollo psicomotorescalas para evaluación de desarrollo psicomotor
escalas para evaluación de desarrollo psicomotorJessica Valda
 
ABDOMEN AGUDO Quirúrgico, etiologia.pptx
ABDOMEN AGUDO Quirúrgico, etiologia.pptxABDOMEN AGUDO Quirúrgico, etiologia.pptx
ABDOMEN AGUDO Quirúrgico, etiologia.pptxNikolaiChoqueAlarcn
 
Tríptico sobre la salud, cuidados e higiene
Tríptico sobre la salud, cuidados e higieneTríptico sobre la salud, cuidados e higiene
Tríptico sobre la salud, cuidados e higieneCarlosreyesxool
 

Último (20)

MEP Cirugía General 1 - Estudios MyC.pdf
MEP Cirugía General  1 - Estudios MyC.pdfMEP Cirugía General  1 - Estudios MyC.pdf
MEP Cirugía General 1 - Estudios MyC.pdf
 
Epidemiologia 4: Estructura metodologica de un trabajo cientifico, Fases de r...
Epidemiologia 4: Estructura metodologica de un trabajo cientifico, Fases de r...Epidemiologia 4: Estructura metodologica de un trabajo cientifico, Fases de r...
Epidemiologia 4: Estructura metodologica de un trabajo cientifico, Fases de r...
 
Taller Si te drogas te dañas, sesión de información escolar
Taller Si te drogas te dañas, sesión de información escolarTaller Si te drogas te dañas, sesión de información escolar
Taller Si te drogas te dañas, sesión de información escolar
 
Fistulogramaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
FistulogramaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaFistulogramaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Fistulogramaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
 
INFECCION DE TRACTO URINARIO (ITU) EN GESTANTES
INFECCION DE TRACTO URINARIO (ITU) EN GESTANTESINFECCION DE TRACTO URINARIO (ITU) EN GESTANTES
INFECCION DE TRACTO URINARIO (ITU) EN GESTANTES
 
Conferencia Generalidades cuerpo humano.pdf
Conferencia Generalidades cuerpo humano.pdfConferencia Generalidades cuerpo humano.pdf
Conferencia Generalidades cuerpo humano.pdf
 
Guía para superar los pensamientos atemorizantes, obsesivos o inquietantes.pdf
Guía para superar los pensamientos atemorizantes, obsesivos o inquietantes.pdfGuía para superar los pensamientos atemorizantes, obsesivos o inquietantes.pdf
Guía para superar los pensamientos atemorizantes, obsesivos o inquietantes.pdf
 
Clase 10 Artrologia Generalidades Anatomia 2024.pdf
Clase 10 Artrologia Generalidades Anatomia 2024.pdfClase 10 Artrologia Generalidades Anatomia 2024.pdf
Clase 10 Artrologia Generalidades Anatomia 2024.pdf
 
Clase 9 Miembro Inferior Osteologia 2024.pdf
Clase 9 Miembro Inferior Osteologia  2024.pdfClase 9 Miembro Inferior Osteologia  2024.pdf
Clase 9 Miembro Inferior Osteologia 2024.pdf
 
Como se produjo la Penicilina de forma massiva en la II Guerra Mundial.pdf
Como se produjo la Penicilina de forma massiva en la II Guerra Mundial.pdfComo se produjo la Penicilina de forma massiva en la II Guerra Mundial.pdf
Como se produjo la Penicilina de forma massiva en la II Guerra Mundial.pdf
 
posiciones anatómicas del curso de enfermería
posiciones anatómicas del curso de enfermeríaposiciones anatómicas del curso de enfermería
posiciones anatómicas del curso de enfermería
 
Sarampión alerta sanitaria en 2024 México
Sarampión alerta sanitaria en 2024 MéxicoSarampión alerta sanitaria en 2024 México
Sarampión alerta sanitaria en 2024 México
 
Emergencia Neumológica: Crisis asmática.pptx
Emergencia Neumológica: Crisis asmática.pptxEmergencia Neumológica: Crisis asmática.pptx
Emergencia Neumológica: Crisis asmática.pptx
 
"La auto-regulación como concepto esencial para la seguridad de la praxis clí...
"La auto-regulación como concepto esencial para la seguridad de la praxis clí..."La auto-regulación como concepto esencial para la seguridad de la praxis clí...
"La auto-regulación como concepto esencial para la seguridad de la praxis clí...
 
Manuel para el his cancer essalud .pptx
Manuel para el his cancer essalud  .pptxManuel para el his cancer essalud  .pptx
Manuel para el his cancer essalud .pptx
 
Cavidad oral y faríngea // Histologia de ross
Cavidad oral y faríngea // Histologia de rossCavidad oral y faríngea // Histologia de ross
Cavidad oral y faríngea // Histologia de ross
 
Sala Situacional Nacional - MINSA Perú 2024
Sala Situacional Nacional - MINSA Perú 2024Sala Situacional Nacional - MINSA Perú 2024
Sala Situacional Nacional - MINSA Perú 2024
 
escalas para evaluación de desarrollo psicomotor
escalas para evaluación de desarrollo psicomotorescalas para evaluación de desarrollo psicomotor
escalas para evaluación de desarrollo psicomotor
 
ABDOMEN AGUDO Quirúrgico, etiologia.pptx
ABDOMEN AGUDO Quirúrgico, etiologia.pptxABDOMEN AGUDO Quirúrgico, etiologia.pptx
ABDOMEN AGUDO Quirúrgico, etiologia.pptx
 
Tríptico sobre la salud, cuidados e higiene
Tríptico sobre la salud, cuidados e higieneTríptico sobre la salud, cuidados e higiene
Tríptico sobre la salud, cuidados e higiene
 

Bases biológicas del comportamiento

  • 1. Bases Biológicas del Comportamiento Shelisse De la Cruz Cordero 2011-0678 Benny Junior Vargas 2010-0588 Yarlys M. Polanco 2011-0741 Presentado a: Grecia Morel Ventura 1
  • 2. Durante muchos siglos se pensó que los procesos o estados mentales, tales como el pensamiento o la conciencia, los sentimientos o la memoria, eran atributos de una substancia de naturaleza espiritual separada del cuerpo material. Esta concepción dualista de la naturaleza humana fue cuestionada por las modernas corrientes psicológicas al procurar aplicar la metodología y los criterios de las ciencias experimentales al estudio del comportamiento humano. A consecuencia de ello se ha arribado en nuestros días a un amplio reconocimiento de la imposibilidad de desligar los procesos psíquicos o mentales del funcionamiento del sistema nervioso. No hay pensamientos, sentimientos o recuerdos, cuya realización no implique la activación de algún área del cerebro. Aunque podamos distinguir los procesos estrictamente fisiológicos como, por ejemplo, un impulso nervioso, de un proceso psíquico, como por ejemplo un recuerdo o un sentimiento de tristeza, nadie parece poner en cuestión que el sistema nervioso central -en especial el cerebro, su órgano principal– es el lugar donde ocurren los procesos psíquicos. http://html.rincondelvago.com/bases-biologicas-de-la-conducta_1.html 2
  • 3.
  • 5. Si se quita un dato o dos se puede perder un programa entero.
  • 6. Solo puede ejecutar los programas y procesar los datos que se encuentran ya en el sistema.
  • 7. Solo es capaz de incorporar nueva información a la ya almacenada en la memoria, y es una copia exacta.
  • 8.
  • 9. Trata la información simultáneamente. Millones de células trabajan a la vez.
  • 10. Son las lesiones o las enfermedades que detienen el funcionamiento de varias neuronas.
  • 11. Puede dar saltos intuitivos o sea es capaz de discernir.
  • 12. Puede entender organizar experiencias en nuevos conceptos. Crea hipótesis y la puede comprobar al igual, puede adaptarse a situaciones nuevas e información.3
  • 13. En que Consiste el Sistema Nervioso Central El cerebro constituye, probablemente , el componente mas conocido del sistema nervioso humano. A este podríamos nombrarlo como jefe de los sistema nerviosos. Tambien incluye todas las neuronas del cerebro y de la médula espinal. 4
  • 14. 5
  • 15. Sistema Nervioso Periférico El sistema nervioso periférico está constituido por los nervios que conectan el cerebro y la médula espinal con las demás partes del cuerpo. Este se divide asimismo en dos tipos de nervios: Los motores Los sensoriales 6
  • 16. El sistema nervioso humano esta compuesto por billones de células, que se dividen en dos tipos básicos: Las neuronas o células nerviosas: son las que efectúan el vital trabajo de recibir y mandar información a otras partes del cuerpo, estas estanprotegidas por una membrana grasosa llamada mielina, por las células gliales. Otro tipo de ayuda al retirar las células muertas, mientras otras sirven de soporte a las neuronas. 7 Cómo funciona el Sistema Nervioso
  • 17.
  • 18. Sistema Nervioso Central (SNC) La Medula Espinal La medula espinal es una estructura larga y parecida a un tallo, que, compuesta de cuerpos de células nerviosas y axones, opera como un camino que conduce la información sensorial al cerebro y que transmite los impulsos motores desde el cerebro a los músculos. Controla todas las actividades corporales desde el cuello hacia abajo y también esta implicado en los reflejos sensoriomotores. 9 Tomado del libro de psicología Autor: Papalia
  • 19. Reflejos Los reflejos son respuestas automáticas, rápidas y predecibles frente a cambios en el ambiente y que ayudan a mantener las condiciones del medio interno de nuestro organismo dentro parámetros normales. Monosinápticos Polisinápticos 10 http://html.rincondelvago.com/reflejos.html
  • 20. El Cerebro Según MacLean, se puede conside­rar el cerebro humano como configurado en tres ca­pas concéntricas: (1) el núcleo central, que regula nuestras acciones más primitivas, muy importantes para la supervivencia (2) el sistema lím­bico, que controla nuestras emociones y (3) el cerebro, que regula nuestros procesos intelectuales superiores. Utilizaremos el esquema frenológico para explicar las estructuras del cerebro y sus respectivas funciones. 11
  • 21. 12
  • 22. Cómo Estudiamos el Cerebro 13 2da Parte
  • 23. 14 A lo largo del tiempo, los investigadores han desarrollado una gran variedad de métodos de estudio del cerebro. Un método, muy popular en el siglo XIX, consistía en tantear los bultos en la cabeza de la gente. De acuerdo con la seudociencia llamada Frenología, los atributos psicológicos se correspondían con los bultos y concavidades del cráneo, que demostraban el desarrollo de ciertas áreas concretas del cerebro (regiones supuestamente dedicadas al desarrollo de diferentes características de la personalidad). Sin embargo, la mayor parte de los principios de la Frenología, no son científicos en absoluto y están completamente desacreditados. http://www.slideshare.net/chaviz/cmo-estudiamos-el-cerebro
  • 24. Este esquema frenológico del siglo XIX, muestra las diferentes regiones del cerebro, supuestamente dedicadas al desarrollo de diferentes características de la personalidad. Sus errores anatómicos son mas obvio en la representación en el área del leguaje debajo del ojo, área en la que no existe tejido cerebral alguno. 15 Libro de psicología Autor: Papalia
  • 25. Electroencefalografía 16 La electroencefalografía (EEG) es una exploración neurofisiológica que se basa en el registro de la actividad bioeléctrica cerebral en condiciones basales de reposo, en vigilia o sueño, y durante diversas activaciones (habitualmente hiperpnea y estimulación luminosa intermitente) mediante un equipo de electroencefalografía http://es.wikipedia.org/wiki/Electroencefalograf%C3%ADa
  • 26. Los Sistemas Sensorial y Motor de Cerebro 17 Los nervios sensoriales del sistema somático transmiten información sobre la estimulación externa de la piel, músculos y articulaciones al sistema ner­vioso central. Así es como nos enteramos del dolor, la presión y los cambios de temperatura Los nervios motores del sistema somático llevan impulsos desde el sistema nervioso central a los músculos, en donde ini­cian la acción. Tomado del libro de psicología Autor: Papalia
  • 27. 18
  • 28. Organización Jerárquica de Estos Sistemas 19
  • 29. Cómo los Sistemas Sensorial y Motor Trabajan Juntos 20 Sistemas: conjunto de elementos que se relacionan entre sí constituyendo una estructura con un nivel de complejidad mayor. Cada componente del sistema puede ser analizado él mismo como un sistema si se lo estudia con un nivel de menor escala espacial. Sistema sería un conjunto de elementos del SN que se relacionan con una función determinada. Los elementos están ubicados en distintas regiones del SN y se enlazan funcionalmente por medio de fibras (axones) de proyección. http://www.altillo.com/examenes/uba/psicologia/neurofisio/neurofisio2007rescap6.asp
  • 30. Sistemas De Integración Central Está compuesto por cinco estructuras: el bulbo raquídeo, el cerebelo, el tálamo, el hipotálamo y la formación reticular. Formación Reticular 21
  • 31. 22 Formación Reticular Desde el punto de vista morfológico la formación reticular está constituida por una red neuronal que se encuentra presente en gran parte del sistema nervioso central: médula espinal, tronco encefálico, diencéfalo. Las neuronas de la formación reticular del tronco encefálico forma una red cuyos axones se proyectan tanto hacia cefálico como hacia caudal. Es así como proyecciones de ella se extienden hacia el tálamo, el hipotálamo, cerebelo y médula espinal. Algunas de estas vías reticulares ascendentes transcurren por el tracto tegmental central del tronco y por la vía espino retículo talámica que es mas bien extralemniscal. La formación reticular se distribuye en tres zonas del tronco encefálico: 1) zona paramediana, 2) zona medial y 3 ) zona latera http://escuela.med.puc.cl/paginas/Cursos/primero/neuroanatomia/cursoenlinea/down/FR.pdf
  • 32. Los Sistemas y Motor 23 El sistema motor del cuerpo humano produce los movimientos al traducir señales nerviosas en fuerza contráctil en los músculos. El sistema motor humano planifica, coordina y ejecuta los movimientos. El sistema motor del cuerpo humano presenta dos características fundamentales en su organización: el procesamiento jerárquico y la organización en paralelo.
  • 33. Hipotálamo 24 Es una glándula endocrinaque forma parte del diencéfalo, y se sitúa por debajo del tálamo.  http://es.wikipedia.org/wiki/Hipot%C3%A1lamo
  • 34. Sistema Límbico 25 El sistema límbico se encuentra alrededor del núcleo central del cerebro e íntimamente interconectado con el hipotálamo. Es una serie de estructuras que parecen imponer controles adicionales sobre algunas de las conductas instintivas reguladas por el hipotálamo y el tronco encefálico. http://html.rincondelvago.com/bases-biologicas-de-la-conducta_1.html
  • 35. 26 http://es.wikipedia.org/wiki/Corteza_cerebral 3ra Parte La Corteza Cerebral La corteza cerebral es el manto de tejido nervioso que cubre la superficie de los hemisferios cerebrales, alcanzando su máximo desarrollo en los primates. Es aquí donde ocurre la percepción, la imaginación, el pensamiento, el juicio y la decisión. Es ante todo una delgada capa de materia gris, normalmente de 6 neuronas de espesor, de hecho por encima de una amplia colección de vías de materia blanca.
  • 36. 27
  • 37. Como Lesiones en el Hemisferio Afectan al Lenguaje Autorretrato de la embolia, AntonRaderscheidt 28
  • 38. El Lenguaje no esta Siempre Controlado por el lado Izquierdo del Cerebro 29 En algunas personas es el hemisferio derecho el que controla, el lenguaje, en otras es controlado por ambos Tomado del libro de psicología Autor: Papalia
  • 39. Funciones del Hemisferio Derecho 30 ¿Es el cerebro derecho el soñador y el izquierdo el pensador Tomado del libro de psicología Autor: Papalia
  • 40. Sistema Nervioso Periférico 31 El sistema nervioso periférico se di­vide en dos: el sistema somático y el sistema autónomo. Tomado del libro de psicología Autor: Papalia
  • 41. Sistema Nervioso Somático 32 El sistema somático controla los músculos esqueléticos y recibe información de la piel, los músculos y de varios receptores sensoriales. http://html.rincondelvago.com/bases-biologicas-de-la-conducta_1.html
  • 42. 33 Sistema Nervioso Autónomo El sis­tema autónomo controla las glándulas y los músculos lisos, incluyendo el corazón, los vasos sanguíneos y las paredes del estómago y los intestinos. Estos músculos se denominan «lisos» porque ése es su aspecto bajo un microscopio. (Los músculos esqueléticos, por el con­trario, tienen un aspecto estriado.) El sistema nervioso autónomo toma su nombre del hecho de que muchas de las actividades que controla, como la digestión y la circulación, son autónomas o autorreguladas, y se mantienen incluso cuando el sujeto está dormido o in­consciente. http://html.rincondelvago.com/bases-biologicas-de-la-conducta_1.html
  • 44. Sistema Endocrino 35 http://es.wikipedia.org/wiki/Sistema_endocrino El sistema endocrino también llamado sistema de glándulas de secreción interna es el conjunto de órganos que segregan un tipo de sustancias llamadas hormonas, que liberadas al torrente sanguíneo regulan las funciones del cuerpo. Es un sistema de señales similar al del sistema nervioso, pero en este caso, en lugar de utilizar impulsos eléctricos a distancia, funciona exclusivamente por medio de sustancias. 
  • 45. La reacción de la subida de leche experimentada por las madres que dan de mama, muestra como el cerebro y sistema endocrino trabajan conjuntamente para hacer llegar la leche al recién nacido 36 Tomado del libro de psicología Autor: Papalia
  • 46. 37