PROTED – PROGRAMA DAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS – JOÃO PESSOA/PARAÍBA
NÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL - CAMPINA GRANDE
INT...
Introdução
• O ensino e aprendizagem de Química é
reconhecidamente difícil tanto para o professor
como para o aluno.
Justificativa
• Melhorias para o ensino de Química, com o uso
de aplicativos utilizando tabletes.
Objetivos
• Mostrar de forma divertida e interativa que a
Química , assim como outras, áreas do saber
humano, propiciam me...
Desenvolvimento
• Aulas ministradas com o uso de aplicativos.
• APLICATIVO UTILIZADO: Tabela Periódica Quiz
 
Referências
• A INFLUÊNCIA DE ATIVIDADES LÚDICAS NA APRENDIZAGEM
DE CONCEITOS QUÍMICOS Disponível em <
http://www.senept.c...
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• A INFLUÊNCIA DE ATIVIDADES LÚDICAS NA APRENDIZAGEM
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  1. 1. PROTED – PROGRAMA DAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS – JOÃO PESSOA/PARAÍBA NÚCLEO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL - CAMPINA GRANDE INTRODUÇÃO Á EDUCAÇÃO DIGITAL TURMA: IED POMBAL 2014.1 TUTOR PRESENCIAL: JOSÉ NILSON DE MATOS FERNANDES UNIDADE 7: PROJEÇÃO EM SALA DE AULA CUSRISTA:SHEILA DA SILVA PROJETO: A UTILIZAÇÃO DE APLICATIVOS COMO FERRAMENTA PARA O ENSINO DE QUÍMICA.
  2. 2. Introdução • O ensino e aprendizagem de Química é reconhecidamente difícil tanto para o professor como para o aluno.
  3. 3. Justificativa • Melhorias para o ensino de Química, com o uso de aplicativos utilizando tabletes.
  4. 4. Objetivos • Mostrar de forma divertida e interativa que a Química , assim como outras, áreas do saber humano, propiciam melhor entendimento do mundo e consequentemente, ajuda a ter uma melhor qualidade de vida. • Definir de forma lúdica o conceito de tabela periódica, tal como certificar se os alunos estão familiarizados com a tabela periódica dos elementos.
  5. 5. Desenvolvimento • Aulas ministradas com o uso de aplicativos. • APLICATIVO UTILIZADO: Tabela Periódica Quiz  
  6. 6. Referências • A INFLUÊNCIA DE ATIVIDADES LÚDICAS NA APRENDIZAGEM DE CONCEITOS QUÍMICOS Disponível em < http://www.senept.cefetmg.br>>Acesso em: 15 de junho de 2014. • BARBOSA, Tatianne Sousa. LIVRO DIDÁTICO DE QUÍMICA: UMA FERRAMENTA IMPORTANTE PARA O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. Disponível em: http:// www.webartigos.com. Acesso em: 15 de junho.de 2014.
  7. 7. Referências • A INFLUÊNCIA DE ATIVIDADES LÚDICAS NA APRENDIZAGEM DE CONCEITOS QUÍMICOS Disponível em < http://www.senept.cefetmg.br>>Acesso em: 15 de junho de 2014. • BARBOSA, Tatianne Sousa. LIVRO DIDÁTICO DE QUÍMICA: UMA FERRAMENTA IMPORTANTE PARA O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. Disponível em: http:// www.webartigos.com. Acesso em: 15 de junho.de 2014.

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