SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
Kişilik Nedir ?

Ruh bilimcilere göre kişilik, bireyin kendine özgü ve ayırıcı
davranışlarının bütünü olarak tanımlanır. Batı dillerinde, kişilik
sözcüğünün karşılığı olarak kullanılan sözcükler (personality,
personalité, persönlichkeit), Latincede tiyatro oyuncularının
rollerine uygun olarak yüzlerine taktıkları “maske” anlamına gelen
“persona” sözcüğünden türetilmiştir. Kişiliğin bir yanı, insanın öteki
kişilerle ilişkilerinde aldığı tavır, gösterdiği davranış, yani taktığı
maskedir. İnsan,çevresiyle sürekli ilişki içindedir ve çoğu kez
duygularına, düşüncelerine, tutum ve davranışlarına, olduklarından
daha değişik bir biçim vermeye çalışır. Kimi insanda bu durum
süreklidir; kimisi ise yerine göre değişik görünmek ister. Böylece
insan, sürekli ya da zaman zaman takılan bir maskenin arkasına
sığınarak, kendisini istediği ya da istendiği gibi göstermeye çalışır. O
halde kişilik kavramı, bireyin başkalarıyla kurduğu ilişkilerdeki tepkiyi
ve kendisini gösterme biçimini de içermektedir
KİŞİLİK ÖZELLİKLERİ
Bir insanın duygu, düşünce, yetenek, ilgi, tutum, davranış ve
eylemleri, kişiliğini oluşturan başlıca öğeler arasındadır. Bu öğeler,
insanın görünüşü, hareketleri, mimikleri, jestleri ve çevreye
uyumuyla dışarı yansır.
Kişiliğin bütünlüğü içinde her insanın öteki insanlardan farklı
olmasını sağlayan, kendine özgü özellikleri vardır. Bu özellikler
kişiliğin belli öğeleriyle bağlantılıdır ve bunların dışarıya
yansımasıdır. Örneğin; iyi ya da kötü hatırlama, çabuk duygulanma,
öfkelenme, alınganlık, kolay ve çabuk düşünüp karar verme, iyi
konuşma... Bunların yanı sıra insanın giyinişi, yürüyüşü, el ve kol
hareketleri, ses tonu, beğenisi de kişiliğinin birer parçasıdır.
Günlük yaşamda herkes, bir bireyin davranışlarını, o bireyi
başkalarından ayırt eden nitelikler kullanarak anlatmaya ve
öngörmeye çalışır. G.W. Allport, İngilizce’de kişilik özelliklerini ifade
eden 17953 adet deyim bulmuştur. Bu da toplam kelime
dağarcığının %4,5’i gibi yüksek bir oranı bulmaktadır. Bu sıfatlardan
birinci grubu oluşturanlar (toplam deyimlerin %25’i), en dar
anlamıyla kişilik çizgilerini veren kelimelerden oluşur: kaba, dalgın,
nazik gibi. İkinci gruptaki deyimler (%25), geçici psikolojik durumları
belirler: şaşkın, neşeli, kendinden geçmiş gibi. Üçüncü gruptaki
deyimler (%29), kişi üzerinde bir değer yargısı içerir: anlamsız,
saçma, sevimli gibi. Son grup ise (%21), heterojen bir nitelik taşır.
Bu grupta, davranış açıklayıcı (şımarık çocuk), fiziksel çizgileri
psikolojik çizgilerle ilişkilendiren (tombul yanaklı, tıknaz, babacan,
kısık sesli) ve de yetenek ve becerileri belirleyen (yetenekli,
çalışkan, verimli) deyimlerle karşılaşılmaktadır.
Kişilik Kavramları

Benlik: Bireyin kendi kimliğidir. Bireyin gelişimsel
özellikleri çerçevesinde kendisini algılaması ve
değerlendirmesidir. Direyin kendisine ilişkin algılarıdır.

Özgüven: Bireyin kendisine olan güveni ve inancı, kendisi
ile ilgili olumlu yargılarıdır. Kendisini, durumunu ve
koşulları kontrol edebilmesi, kendisi ile barışık olmasıdır.

Benlik Saygısı/Öz Saygı: Bireyin gelişim özelliklerine
değer vermesidir. Kapasitesini bilmesi, performansını
bilinçli kullanması, kendisini sevmesi ve duygularını
tanıyıp kabullenmesi, Fiziksel özelliklerini benimsemesi,
hedefler belirlemesi, çaba göstermesi ve risk
alabilmesidir.
Kişiliği Etkileyen
                         Faktörler
• Kişiliğimiz birden fazla değişkenin etkisine bağlı
  olarak değişir. Mussen (1973), kimliğimizi oluşturan
  özelliklerin beş alt başlıkta incelenebileceğini belirtir.
Bunlar:
• Genetik ve biyolojik etkenler
• Kültürel etkenler
• Anne - Baba tutumları
• Sosyal sınıfa bağlı etkenler
• Psikolojik etkenler
1. Genetik ve Biyolojik Etkenlerin Kişilik Gelişimine
                       Etkileri
• Kalıtım, kişiliğin oluşumunda son derece önemli bir
  etkendir. Gelişimin her evresinde kalıtımın etkilerini
  görebiliyoruz. Araştırmacılar, bazı kişilik özelliklerinin
  genetik yapıdan etkilendiğini saptamışlardır. Beden
  yapısı, fiziksel görünüş, zihinsel kapasite,..... gibi
  özellikler, kalıtım yoluyla getirdiğimiz özelliklerdir.Tek
  yumurta ikizlerinde yapılan araştırmalar, ikizlerin birbirine
  kişiliğin değişik yüzleri yönünden ayrı yumurta ikizlerine
  göre daha fazla benzediği bulunmuştur. Bundan da kişilik
  özelliklerinin kalıtım yolu ile geçtiği anlaşılır. Ayrıca
  şizofreniler üzerinde yapılan incelemelerde tek yumurta
  ikizlerinden birinin şizofren olması halinde, diğeri %86
  oranında bu hastalığa yakalanıyor. Diğer kardeşler
  arasında bu oran %15’tir. Bu bilgiler bize genetik mirasın
  şahsiyet üzerinde etkili olduğunu göstermektedir.
2. Kişilik Gelişiminde Kültürel Etkenler

Kültür bir toplumun yaşayış tarzıdır. Her toplum farklı bir
kültürden oluşmaktadır. Tutumlarımız, davranışlarımız,
inançlarımız, değer yargılarımız, müziğimiz, yemek
çeşitlerimiz, törelerimiz, giyim tarzımız,...vs. hep
kültürümüzün tesiri altında gelişmektedir.Kültür, nesilden
nesile aktarılır. Çocuk ve ergenler, içinde yaşadığı
toplumun kültürünü benimserler. Kültür kişiliği büyük
ölçüde etkiler.
3. Anne- Baba Tutumları


1)Demokratik Anne - Baba Tutumu
2)Aşırı Koruyucu - Himayeci Anne - Baba Tutumu
3)Aşırı Baskıcı ve Disiplinli Anne - Baba Tutumu
4- Kişilik Gelişiminde Sosyal Sınıflara Bağlı
                     Etkenler

Bireyin içinde bulunan sosyal sınıfın durumu onun kişilik
özelliklerini son derece etkilemektedir. Sosyal
araştırmacılar toplumu, ekonomik durumları, meslekleri
ve eğitim düzeylerine göre sosyal sınıflara ayırırlar. Bu
ayırım üç şekilde yapılmaktadır: Ayırımlardan birinde
toplum, orta ve alt sosyal sınıflar şeklinde
düşünülmektedir. Bir diğer ayırım, yüksek, ortanın üstü,
orta, ortanın altı ve dar gelirli olmak üzere 5 sınıf
kategorize eder. En sonuncu ayırımda toplum üç sosyal
sınıftan oluşur. Bunlar; alt, orta ve üst sınıf ya da sosyo-
ekonomik seviyedir
5.Kişilik Gelişiminde Psikolojik Etkenler

   Her ergenin psikolojik temelli bazı arzu ve ihtiyaçları
   vardır. Bu isteklerin dışa vurulması ergenler arasında
   farklılık gösterebildiği gibi, isteklerin bir kısmı bazı
   ergenler tarafından dışa vurulmayabilir. Ergenin kişiliğini
   şekillendiren belli başlı istekleri Garrison şu şekilde
   belirtmiştir ( Şemin,1980:100 ):
1. Sevgi İhtiyacı: Bu ihtiyaç hayatta erkenden kendini
   gösterir ve ergenlik esnasında çeşitli ifade araçları bulur.
2. Ait Olma İsteği: Ergen eve kendisini bağlayan yakın
   bağları kopardığından ve heteroseksüel ilişkiler
   kurduğundan, birisine ait olma gereksinimi gençler için
   özellikle önemlidir.
3. Bağımsızlık İhtiyacı: Bu ihtiyaç hayatta erkenden kendini
   gösterir ve ergenlikte çok önem kazanır. Zira bu devrede
   kişi bir çok şeyler arasında seçimler yapmak ve kararlar
   almak zorundadır.
4. Başarılı Olma İhtiyacı: Kişi olgunluğa yaklaştıkça bu
   ihtiyaç daha bâriz bir hale gelir.
5. Takdir Edilme İhtiyacı: Bu ihtiyaç ergenler için özellikle
   önem taşır. Zira onlar arkadaş ilişkilerine ve
   arkadaşlarının tasvibine çok bağlıdırlar.
6. Kendi Gözünde Kendisinin Bir Değer Taşıdığını Anlama
   İhtiyacı: Davranışının kendi ölçülerine uygun olduğunu
   ve bir değer taşıdığını görmesi, genç olgunlaştıkça
   kendini hissettirir.
7. Hayatı Tümü İçinde Kavrayan Bir Felsefe İhtiyacı: Bu
   ihtiyaç genç olgunlaştıkça kendini gösterir.
Kişilikk slaytı
Kişilikk slaytı

More Related Content

What's hot

Koordinasyon ve kontrol
Koordinasyon ve kontrolKoordinasyon ve kontrol
Koordinasyon ve kontrol
Hava Yaşbay
 
7 kişilik gelişimi
7   kişilik gelişimi7   kişilik gelişimi
7 kişilik gelişimi
Kenan Polat
 
37534301 yonetim-organizasyon
37534301 yonetim-organizasyon37534301 yonetim-organizasyon
37534301 yonetim-organizasyon
ilker kayar
 
DEĞİŞİM YÖNETİMİ SÜRECİNDE DEĞİŞİME DİRENME
DEĞİŞİM YÖNETİMİ SÜRECİNDE DEĞİŞİME DİRENMEDEĞİŞİM YÖNETİMİ SÜRECİNDE DEĞİŞİME DİRENME
DEĞİŞİM YÖNETİMİ SÜRECİNDE DEĞİŞİME DİRENME
Osman Söyler
 

What's hot (20)

Farklılıkların Yönetimi
Farklılıkların YönetimiFarklılıkların Yönetimi
Farklılıkların Yönetimi
 
Algılama Nedir ? Tüketici Davranışları ve Algılama
Algılama Nedir ? Tüketici Davranışları ve AlgılamaAlgılama Nedir ? Tüketici Davranışları ve Algılama
Algılama Nedir ? Tüketici Davranışları ve Algılama
 
9 benlik gelişimi
9   benlik gelişimi9   benlik gelişimi
9 benlik gelişimi
 
ÖRGÜTLERDE GÜÇ VE POLİTİKA
ÖRGÜTLERDE GÜÇ VE POLİTİKAÖRGÜTLERDE GÜÇ VE POLİTİKA
ÖRGÜTLERDE GÜÇ VE POLİTİKA
 
Günümüzde İnsan ve İnanlar - Bölüm 8
Günümüzde İnsan ve İnanlar - Bölüm 8Günümüzde İnsan ve İnanlar - Bölüm 8
Günümüzde İnsan ve İnanlar - Bölüm 8
 
Sinerjik Yönetim
Sinerjik YönetimSinerjik Yönetim
Sinerjik Yönetim
 
Yönetim ve Organizasyon Teorileri
Yönetim ve Organizasyon TeorileriYönetim ve Organizasyon Teorileri
Yönetim ve Organizasyon Teorileri
 
Liderlik
LiderlikLiderlik
Liderlik
 
Modern teori-sistem yaklaşımı (ferdi güvenir)
 Modern teori-sistem yaklaşımı (ferdi güvenir) Modern teori-sistem yaklaşımı (ferdi güvenir)
Modern teori-sistem yaklaşımı (ferdi güvenir)
 
Örgütleme
ÖrgütlemeÖrgütleme
Örgütleme
 
Koordinasyon ve kontrol
Koordinasyon ve kontrolKoordinasyon ve kontrol
Koordinasyon ve kontrol
 
7 kişilik gelişimi
7   kişilik gelişimi7   kişilik gelişimi
7 kişilik gelişimi
 
37534301 yonetim-organizasyon
37534301 yonetim-organizasyon37534301 yonetim-organizasyon
37534301 yonetim-organizasyon
 
Kişilik
KişilikKişilik
Kişilik
 
Psikanaliz - Kişilik Kuramları / Freud - Jung - Adler
Psikanaliz - Kişilik Kuramları / Freud - Jung - AdlerPsikanaliz - Kişilik Kuramları / Freud - Jung - Adler
Psikanaliz - Kişilik Kuramları / Freud - Jung - Adler
 
Günümüzde İnsan ve İnanlar - Bölüm 10
Günümüzde İnsan ve İnanlar - Bölüm 10Günümüzde İnsan ve İnanlar - Bölüm 10
Günümüzde İnsan ve İnanlar - Bölüm 10
 
Yalın Organizasyonlar
Yalın OrganizasyonlarYalın Organizasyonlar
Yalın Organizasyonlar
 
Yönetim Teorilerine Bakış (Klasik Yönetim, Neoklasik Yönetim)
Yönetim Teorilerine Bakış (Klasik Yönetim, Neoklasik Yönetim)Yönetim Teorilerine Bakış (Klasik Yönetim, Neoklasik Yönetim)
Yönetim Teorilerine Bakış (Klasik Yönetim, Neoklasik Yönetim)
 
DEĞİŞİM YÖNETİMİ SÜRECİNDE DEĞİŞİME DİRENME
DEĞİŞİM YÖNETİMİ SÜRECİNDE DEĞİŞİME DİRENMEDEĞİŞİM YÖNETİMİ SÜRECİNDE DEĞİŞİME DİRENME
DEĞİŞİM YÖNETİMİ SÜRECİNDE DEĞİŞİME DİRENME
 
Duygusal zeka
Duygusal zeka Duygusal zeka
Duygusal zeka
 

Viewers also liked

Kişilik Kuramları
Kişilik KuramlarıKişilik Kuramları
Kişilik Kuramları
Mehmet KUZU
 
Maslow’un benlik gelişimi kurami
Maslow’un benlik gelişimi kuramiMaslow’un benlik gelişimi kurami
Maslow’un benlik gelişimi kurami
massive501
 
Yeni Ekonomi Kuantum Nöroekonomi Kitabının Özeti - Avedis Boyacı
Yeni Ekonomi Kuantum Nöroekonomi Kitabının Özeti - Avedis BoyacıYeni Ekonomi Kuantum Nöroekonomi Kitabının Özeti - Avedis Boyacı
Yeni Ekonomi Kuantum Nöroekonomi Kitabının Özeti - Avedis Boyacı
Avedis Boyacı
 
Gelişime etki eden faktörler
Gelişime etki eden faktörlerGelişime etki eden faktörler
Gelişime etki eden faktörler
massive501
 
4 psikomotor ve fiziksel gelişim
4   psikomotor ve fiziksel gelişim4   psikomotor ve fiziksel gelişim
4 psikomotor ve fiziksel gelişim
Kenan Polat
 
Fsp 102-fingerprint-science-identification
Fsp 102-fingerprint-science-identificationFsp 102-fingerprint-science-identification
Fsp 102-fingerprint-science-identification
Sifs India
 
CORAZÓN TAN BLANCO
CORAZÓN TAN BLANCOCORAZÓN TAN BLANCO
CORAZÓN TAN BLANCO
Majo Sanchez
 

Viewers also liked (20)

Enneagram : Bir Kişilik Modellemesi
Enneagram : Bir Kişilik ModellemesiEnneagram : Bir Kişilik Modellemesi
Enneagram : Bir Kişilik Modellemesi
 
Kişilik Kuramları
Kişilik KuramlarıKişilik Kuramları
Kişilik Kuramları
 
Maslow’un benlik gelişimi kurami
Maslow’un benlik gelişimi kuramiMaslow’un benlik gelişimi kurami
Maslow’un benlik gelişimi kurami
 
Yeni Ekonomi Kuantum Nöroekonomi Kitabının Özeti - Avedis Boyacı
Yeni Ekonomi Kuantum Nöroekonomi Kitabının Özeti - Avedis BoyacıYeni Ekonomi Kuantum Nöroekonomi Kitabının Özeti - Avedis Boyacı
Yeni Ekonomi Kuantum Nöroekonomi Kitabının Özeti - Avedis Boyacı
 
Carl Jung, Kolektif Bilinçaltı ve Arketipler
Carl Jung, Kolektif Bilinçaltı ve ArketiplerCarl Jung, Kolektif Bilinçaltı ve Arketipler
Carl Jung, Kolektif Bilinçaltı ve Arketipler
 
Gelişime etki eden faktörler
Gelişime etki eden faktörlerGelişime etki eden faktörler
Gelişime etki eden faktörler
 
4 psikomotor ve fiziksel gelişim
4   psikomotor ve fiziksel gelişim4   psikomotor ve fiziksel gelişim
4 psikomotor ve fiziksel gelişim
 
Pazarlama 5
Pazarlama 5Pazarlama 5
Pazarlama 5
 
Kişilik
KişilikKişilik
Kişilik
 
Ch
ChCh
Ch
 
Actividad n°3 slideshare riesgo físico
Actividad n°3 slideshare riesgo físicoActividad n°3 slideshare riesgo físico
Actividad n°3 slideshare riesgo físico
 
Laurel Park Plan
Laurel Park PlanLaurel Park Plan
Laurel Park Plan
 
Presentacion 000356279
Presentacion 000356279Presentacion 000356279
Presentacion 000356279
 
Fsp 102-fingerprint-science-identification
Fsp 102-fingerprint-science-identificationFsp 102-fingerprint-science-identification
Fsp 102-fingerprint-science-identification
 
Yerlys cantillo
Yerlys cantilloYerlys cantillo
Yerlys cantillo
 
Mecanet
MecanetMecanet
Mecanet
 
Sunu1
Sunu1Sunu1
Sunu1
 
proposal tsisi
proposal tsisiproposal tsisi
proposal tsisi
 
CORAZÓN TAN BLANCO
CORAZÓN TAN BLANCOCORAZÓN TAN BLANCO
CORAZÓN TAN BLANCO
 
Ict
IctIct
Ict
 

Similar to Kişilikk slaytı

EğItim Bilimleri 9
EğItim Bilimleri 9EğItim Bilimleri 9
EğItim Bilimleri 9
derslopedi
 
Psikoseksuel gelisim donemleri (fazlası için www.tipfakultesi.org)
Psikoseksuel gelisim donemleri (fazlası için www.tipfakultesi.org)Psikoseksuel gelisim donemleri (fazlası için www.tipfakultesi.org)
Psikoseksuel gelisim donemleri (fazlası için www.tipfakultesi.org)
www.tipfakultesi. org
 
Gençlerin psikososyal özellikleri ve gençlerin sorunları
Gençlerin psikososyal özellikleri ve gençlerin sorunlarıGençlerin psikososyal özellikleri ve gençlerin sorunları
Gençlerin psikososyal özellikleri ve gençlerin sorunları
Tülin KUŞGÖZOĞLU
 
Ruhsal ci nsel-ve_ruhsal-toplumsal_ge_lisim (fazlası için www.tipfakultesi.org)
Ruhsal ci nsel-ve_ruhsal-toplumsal_ge_lisim (fazlası için www.tipfakultesi.org)Ruhsal ci nsel-ve_ruhsal-toplumsal_ge_lisim (fazlası için www.tipfakultesi.org)
Ruhsal ci nsel-ve_ruhsal-toplumsal_ge_lisim (fazlası için www.tipfakultesi.org)
www.tipfakultesi. org
 
EğItim Bilimleri 1
EğItim Bilimleri 1EğItim Bilimleri 1
EğItim Bilimleri 1
derslopedi
 
İsmail Acarkan - Enneagram İle Kendini Keşfet.pdf
İsmail Acarkan - Enneagram İle Kendini Keşfet.pdfİsmail Acarkan - Enneagram İle Kendini Keşfet.pdf
İsmail Acarkan - Enneagram İle Kendini Keşfet.pdf
ssuserc8d8e0
 
Borderline ki̇şi̇li̇k bozukluğu, personality disorders, borderline,
Borderline ki̇şi̇li̇k bozukluğu, personality disorders, borderline, Borderline ki̇şi̇li̇k bozukluğu, personality disorders, borderline,
Borderline ki̇şi̇li̇k bozukluğu, personality disorders, borderline,
therapis34
 
Ruh sağliğinin tanimi ve önemi̇
Ruh sağliğinin tanimi ve önemi̇Ruh sağliğinin tanimi ve önemi̇
Ruh sağliğinin tanimi ve önemi̇
Edanur Kurt
 
Ruh sağliğinin tanimi ve önemi̇
Ruh sağliğinin tanimi ve önemi̇Ruh sağliğinin tanimi ve önemi̇
Ruh sağliğinin tanimi ve önemi̇
Edanur Kurt
 
Ergenliktesosyalgelisim
ErgenliktesosyalgelisimErgenliktesosyalgelisim
Ergenliktesosyalgelisim
yasindd
 

Similar to Kişilikk slaytı (20)

Çocuk ruh sağlığı ödevi
Çocuk ruh sağlığı ödeviÇocuk ruh sağlığı ödevi
Çocuk ruh sağlığı ödevi
 
Psikanalitik
PsikanalitikPsikanalitik
Psikanalitik
 
Nalan özcan
Nalan özcanNalan özcan
Nalan özcan
 
EğItim Bilimleri 9
EğItim Bilimleri 9EğItim Bilimleri 9
EğItim Bilimleri 9
 
Kişilik
KişilikKişilik
Kişilik
 
Psikanalitik Yaklasim
Psikanalitik YaklasimPsikanalitik Yaklasim
Psikanalitik Yaklasim
 
Ki̇şi̇li̇k
Ki̇şi̇li̇kKi̇şi̇li̇k
Ki̇şi̇li̇k
 
Psikoseksuel gelisim donemleri (fazlası için www.tipfakultesi.org)
Psikoseksuel gelisim donemleri (fazlası için www.tipfakultesi.org)Psikoseksuel gelisim donemleri (fazlası için www.tipfakultesi.org)
Psikoseksuel gelisim donemleri (fazlası için www.tipfakultesi.org)
 
Günümüzde İnsan ve İnanlar - Bölüm 9
Günümüzde İnsan ve İnanlar - Bölüm 9Günümüzde İnsan ve İnanlar - Bölüm 9
Günümüzde İnsan ve İnanlar - Bölüm 9
 
Gençlerin psikososyal özellikleri ve gençlerin sorunları
Gençlerin psikososyal özellikleri ve gençlerin sorunlarıGençlerin psikososyal özellikleri ve gençlerin sorunları
Gençlerin psikososyal özellikleri ve gençlerin sorunları
 
Ruhsal ci nsel-ve_ruhsal-toplumsal_ge_lisim (fazlası için www.tipfakultesi.org)
Ruhsal ci nsel-ve_ruhsal-toplumsal_ge_lisim (fazlası için www.tipfakultesi.org)Ruhsal ci nsel-ve_ruhsal-toplumsal_ge_lisim (fazlası için www.tipfakultesi.org)
Ruhsal ci nsel-ve_ruhsal-toplumsal_ge_lisim (fazlası için www.tipfakultesi.org)
 
EğItim Bilimleri 1
EğItim Bilimleri 1EğItim Bilimleri 1
EğItim Bilimleri 1
 
İsmail Acarkan - Enneagram İle Kendini Keşfet.pdf
İsmail Acarkan - Enneagram İle Kendini Keşfet.pdfİsmail Acarkan - Enneagram İle Kendini Keşfet.pdf
İsmail Acarkan - Enneagram İle Kendini Keşfet.pdf
 
Borderline ki̇şi̇li̇k bozukluğu, personality disorders, borderline,
Borderline ki̇şi̇li̇k bozukluğu, personality disorders, borderline, Borderline ki̇şi̇li̇k bozukluğu, personality disorders, borderline,
Borderline ki̇şi̇li̇k bozukluğu, personality disorders, borderline,
 
431 6
431 6431 6
431 6
 
Materyal tasarımı-sunum.blog
Materyal tasarımı-sunum.blogMateryal tasarımı-sunum.blog
Materyal tasarımı-sunum.blog
 
Maslow ve Varoluşcu Yaklaşım
Maslow ve Varoluşcu YaklaşımMaslow ve Varoluşcu Yaklaşım
Maslow ve Varoluşcu Yaklaşım
 
Ruh sağliğinin tanimi ve önemi̇
Ruh sağliğinin tanimi ve önemi̇Ruh sağliğinin tanimi ve önemi̇
Ruh sağliğinin tanimi ve önemi̇
 
Ruh sağliğinin tanimi ve önemi̇
Ruh sağliğinin tanimi ve önemi̇Ruh sağliğinin tanimi ve önemi̇
Ruh sağliğinin tanimi ve önemi̇
 
Ergenliktesosyalgelisim
ErgenliktesosyalgelisimErgenliktesosyalgelisim
Ergenliktesosyalgelisim
 

Kişilikk slaytı

  • 1. Kişilik Nedir ? Ruh bilimcilere göre kişilik, bireyin kendine özgü ve ayırıcı davranışlarının bütünü olarak tanımlanır. Batı dillerinde, kişilik sözcüğünün karşılığı olarak kullanılan sözcükler (personality, personalité, persönlichkeit), Latincede tiyatro oyuncularının rollerine uygun olarak yüzlerine taktıkları “maske” anlamına gelen “persona” sözcüğünden türetilmiştir. Kişiliğin bir yanı, insanın öteki kişilerle ilişkilerinde aldığı tavır, gösterdiği davranış, yani taktığı maskedir. İnsan,çevresiyle sürekli ilişki içindedir ve çoğu kez duygularına, düşüncelerine, tutum ve davranışlarına, olduklarından daha değişik bir biçim vermeye çalışır. Kimi insanda bu durum süreklidir; kimisi ise yerine göre değişik görünmek ister. Böylece insan, sürekli ya da zaman zaman takılan bir maskenin arkasına sığınarak, kendisini istediği ya da istendiği gibi göstermeye çalışır. O halde kişilik kavramı, bireyin başkalarıyla kurduğu ilişkilerdeki tepkiyi ve kendisini gösterme biçimini de içermektedir
  • 2. KİŞİLİK ÖZELLİKLERİ Bir insanın duygu, düşünce, yetenek, ilgi, tutum, davranış ve eylemleri, kişiliğini oluşturan başlıca öğeler arasındadır. Bu öğeler, insanın görünüşü, hareketleri, mimikleri, jestleri ve çevreye uyumuyla dışarı yansır. Kişiliğin bütünlüğü içinde her insanın öteki insanlardan farklı olmasını sağlayan, kendine özgü özellikleri vardır. Bu özellikler kişiliğin belli öğeleriyle bağlantılıdır ve bunların dışarıya yansımasıdır. Örneğin; iyi ya da kötü hatırlama, çabuk duygulanma, öfkelenme, alınganlık, kolay ve çabuk düşünüp karar verme, iyi konuşma... Bunların yanı sıra insanın giyinişi, yürüyüşü, el ve kol hareketleri, ses tonu, beğenisi de kişiliğinin birer parçasıdır.
  • 3. Günlük yaşamda herkes, bir bireyin davranışlarını, o bireyi başkalarından ayırt eden nitelikler kullanarak anlatmaya ve öngörmeye çalışır. G.W. Allport, İngilizce’de kişilik özelliklerini ifade eden 17953 adet deyim bulmuştur. Bu da toplam kelime dağarcığının %4,5’i gibi yüksek bir oranı bulmaktadır. Bu sıfatlardan birinci grubu oluşturanlar (toplam deyimlerin %25’i), en dar anlamıyla kişilik çizgilerini veren kelimelerden oluşur: kaba, dalgın, nazik gibi. İkinci gruptaki deyimler (%25), geçici psikolojik durumları belirler: şaşkın, neşeli, kendinden geçmiş gibi. Üçüncü gruptaki deyimler (%29), kişi üzerinde bir değer yargısı içerir: anlamsız, saçma, sevimli gibi. Son grup ise (%21), heterojen bir nitelik taşır. Bu grupta, davranış açıklayıcı (şımarık çocuk), fiziksel çizgileri psikolojik çizgilerle ilişkilendiren (tombul yanaklı, tıknaz, babacan, kısık sesli) ve de yetenek ve becerileri belirleyen (yetenekli, çalışkan, verimli) deyimlerle karşılaşılmaktadır.
  • 4.
  • 5. Kişilik Kavramları Benlik: Bireyin kendi kimliğidir. Bireyin gelişimsel özellikleri çerçevesinde kendisini algılaması ve değerlendirmesidir. Direyin kendisine ilişkin algılarıdır. Özgüven: Bireyin kendisine olan güveni ve inancı, kendisi ile ilgili olumlu yargılarıdır. Kendisini, durumunu ve koşulları kontrol edebilmesi, kendisi ile barışık olmasıdır. Benlik Saygısı/Öz Saygı: Bireyin gelişim özelliklerine değer vermesidir. Kapasitesini bilmesi, performansını bilinçli kullanması, kendisini sevmesi ve duygularını tanıyıp kabullenmesi, Fiziksel özelliklerini benimsemesi, hedefler belirlemesi, çaba göstermesi ve risk alabilmesidir.
  • 6. Kişiliği Etkileyen Faktörler • Kişiliğimiz birden fazla değişkenin etkisine bağlı olarak değişir. Mussen (1973), kimliğimizi oluşturan özelliklerin beş alt başlıkta incelenebileceğini belirtir. Bunlar: • Genetik ve biyolojik etkenler • Kültürel etkenler • Anne - Baba tutumları • Sosyal sınıfa bağlı etkenler • Psikolojik etkenler
  • 7. 1. Genetik ve Biyolojik Etkenlerin Kişilik Gelişimine Etkileri • Kalıtım, kişiliğin oluşumunda son derece önemli bir etkendir. Gelişimin her evresinde kalıtımın etkilerini görebiliyoruz. Araştırmacılar, bazı kişilik özelliklerinin genetik yapıdan etkilendiğini saptamışlardır. Beden yapısı, fiziksel görünüş, zihinsel kapasite,..... gibi özellikler, kalıtım yoluyla getirdiğimiz özelliklerdir.Tek yumurta ikizlerinde yapılan araştırmalar, ikizlerin birbirine kişiliğin değişik yüzleri yönünden ayrı yumurta ikizlerine göre daha fazla benzediği bulunmuştur. Bundan da kişilik özelliklerinin kalıtım yolu ile geçtiği anlaşılır. Ayrıca şizofreniler üzerinde yapılan incelemelerde tek yumurta ikizlerinden birinin şizofren olması halinde, diğeri %86 oranında bu hastalığa yakalanıyor. Diğer kardeşler arasında bu oran %15’tir. Bu bilgiler bize genetik mirasın şahsiyet üzerinde etkili olduğunu göstermektedir.
  • 8. 2. Kişilik Gelişiminde Kültürel Etkenler Kültür bir toplumun yaşayış tarzıdır. Her toplum farklı bir kültürden oluşmaktadır. Tutumlarımız, davranışlarımız, inançlarımız, değer yargılarımız, müziğimiz, yemek çeşitlerimiz, törelerimiz, giyim tarzımız,...vs. hep kültürümüzün tesiri altında gelişmektedir.Kültür, nesilden nesile aktarılır. Çocuk ve ergenler, içinde yaşadığı toplumun kültürünü benimserler. Kültür kişiliği büyük ölçüde etkiler.
  • 9. 3. Anne- Baba Tutumları 1)Demokratik Anne - Baba Tutumu 2)Aşırı Koruyucu - Himayeci Anne - Baba Tutumu 3)Aşırı Baskıcı ve Disiplinli Anne - Baba Tutumu
  • 10.
  • 11. 4- Kişilik Gelişiminde Sosyal Sınıflara Bağlı Etkenler Bireyin içinde bulunan sosyal sınıfın durumu onun kişilik özelliklerini son derece etkilemektedir. Sosyal araştırmacılar toplumu, ekonomik durumları, meslekleri ve eğitim düzeylerine göre sosyal sınıflara ayırırlar. Bu ayırım üç şekilde yapılmaktadır: Ayırımlardan birinde toplum, orta ve alt sosyal sınıflar şeklinde düşünülmektedir. Bir diğer ayırım, yüksek, ortanın üstü, orta, ortanın altı ve dar gelirli olmak üzere 5 sınıf kategorize eder. En sonuncu ayırımda toplum üç sosyal sınıftan oluşur. Bunlar; alt, orta ve üst sınıf ya da sosyo- ekonomik seviyedir
  • 12. 5.Kişilik Gelişiminde Psikolojik Etkenler Her ergenin psikolojik temelli bazı arzu ve ihtiyaçları vardır. Bu isteklerin dışa vurulması ergenler arasında farklılık gösterebildiği gibi, isteklerin bir kısmı bazı ergenler tarafından dışa vurulmayabilir. Ergenin kişiliğini şekillendiren belli başlı istekleri Garrison şu şekilde belirtmiştir ( Şemin,1980:100 ): 1. Sevgi İhtiyacı: Bu ihtiyaç hayatta erkenden kendini gösterir ve ergenlik esnasında çeşitli ifade araçları bulur. 2. Ait Olma İsteği: Ergen eve kendisini bağlayan yakın bağları kopardığından ve heteroseksüel ilişkiler kurduğundan, birisine ait olma gereksinimi gençler için özellikle önemlidir.
  • 13.
  • 14. 3. Bağımsızlık İhtiyacı: Bu ihtiyaç hayatta erkenden kendini gösterir ve ergenlikte çok önem kazanır. Zira bu devrede kişi bir çok şeyler arasında seçimler yapmak ve kararlar almak zorundadır. 4. Başarılı Olma İhtiyacı: Kişi olgunluğa yaklaştıkça bu ihtiyaç daha bâriz bir hale gelir. 5. Takdir Edilme İhtiyacı: Bu ihtiyaç ergenler için özellikle önem taşır. Zira onlar arkadaş ilişkilerine ve arkadaşlarının tasvibine çok bağlıdırlar. 6. Kendi Gözünde Kendisinin Bir Değer Taşıdığını Anlama İhtiyacı: Davranışının kendi ölçülerine uygun olduğunu ve bir değer taşıdığını görmesi, genç olgunlaştıkça kendini hissettirir. 7. Hayatı Tümü İçinde Kavrayan Bir Felsefe İhtiyacı: Bu ihtiyaç genç olgunlaştıkça kendini gösterir.