Crianza

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Crianza

  1. 1. TALLER <ul><li>Problemas que afectan en la calidad de Vida en el Desarrollo </li></ul><ul><li>Estilos de Crianza </li></ul><ul><li>Ochoa Arrasco, Elizabeth E. </li></ul><ul><li>Ochoa de Alvarado , Iris L. </li></ul>
  2. 2. Desarrollo Función Ejercicio de la Autoridad Residencia Estructura Tipos de familia
  3. 3. TIPOS DE FAMILIA POR LA ESTRUCTURA <ul><li>NUCLEAR </li></ul><ul><li>EXTENSA </li></ul><ul><li>RECOSTITUÍDA </li></ul><ul><li>MONOPARENTAL </li></ul><ul><li>PADRE/MADRE SOLTERA </li></ul><ul><li>FAMILIA SEPARADA </li></ul><ul><li>ADULTO MAYOR </li></ul>
  4. 4. TIPOS DE FAMILIA POR LA FUNCIÓN <ul><li>REPRODUCTIVA </li></ul><ul><li>MATERNA </li></ul><ul><li>PATERNA </li></ul><ul><li>FILIAL </li></ul><ul><li>FANTASMA </li></ul>
  5. 5. TIPOS DE FAMILIA POR EL EJERCICIO DE AUTORIDAD <ul><li>AUTOGRÁTICA </li></ul><ul><li>MACHISMO </li></ul><ul><li>PERMISIVA </li></ul><ul><li>PATRIARCAL </li></ul><ul><li>DEMOGRÁTICO </li></ul><ul><li>CENTRADA EN LOS HIJOS </li></ul>
  6. 6. HIJOS DE PADRES AUTORITARIOS: <ul><li>INSEGUROS </li></ul><ul><li>TEMEROSOS </li></ul><ul><li>MANIPULADORES </li></ul><ul><li>INCUESTIONABLES </li></ul><ul><li>IMPULSIVOS </li></ul><ul><li>ANSIOSOS </li></ul><ul><li>AGRESIVOS </li></ul>
  7. 7. <ul><li>ESCASA AFECTIVIDAD </li></ul><ul><li>FALTA DE EMPATÍA </li></ul><ul><li>MENOR HABILIDAD SOCIAL </li></ul><ul><li>DISTRAÍDOS </li></ul><ul><li>BAJO RENDIMIENTO ACADÉMICOS. </li></ul>HIJOS DE PADRES AUTORITARIOS:
  8. 8. MACHISMO MACHO <ul><li>VIRIL__VIOLENTO__ARBITRARIO </li></ul><ul><li>ICONO REPRESENTANTE IDENTIDAD </li></ul><ul><li>PREDOMINIO MASCULINO </li></ul><ul><li>PROPIO DE LA SOCIEDAD PATRIARCAL </li></ul><ul><li>EXPRESIÓN DE INSEGURIDAD </li></ul><ul><li>RECHAZO AL ROL FEMENINO </li></ul>
  9. 9. SOCIEDAD Y MACHISMO <ul><li>RESPONSABILIDAD Y TRABAJO </li></ul><ul><li>PROVEER DE RECURSOS </li></ul><ul><li>LIMITA PROCESOS DE EDUCACIÓN Y TRABAJO EN LA MUJER </li></ul><ul><li>DOMINIO ECONÓMICO </li></ul><ul><li>TRANSMITE VALORES ÉTICOS </li></ul>
  10. 10. HIJOS DE PADRES PERMISIVOS: <ul><li>FALTA DE AUTOCONTROL </li></ul><ul><ul><li>INESTABILIDAD </li></ul></ul><ul><li>INADAPTADOS SOCIALES </li></ul><ul><ul><li>DESTRUCTIVOS </li></ul></ul><ul><ul><li>MENTIROSOS </li></ul></ul><ul><ul><li>DESOBEDIENTES </li></ul></ul><ul><ul><li>QUERELLANTES </li></ul></ul><ul><li>BAJOS LOGROS ESCOLARES </li></ul><ul><ul><li>BAJA COMPRENSIÓN LECTORA </li></ul></ul><ul><ul><li>DIFICULTADES DE COMUNICACIÓN Y DE HABILIDADES DE EXPRESIÓN </li></ul></ul>
  11. 11. HIJOS DE PADRES DEMOCRÁTICOS: <ul><li>CONSECUENTES EN SUS ACCIONES </li></ul><ul><li>RACIONALES </li></ul><ul><li>SERENOS </li></ul><ul><li>SEGUROS </li></ul><ul><li>EMOCIONALMENTE ESTABLE </li></ul><ul><li>AFECTUOSOS </li></ul><ul><li>CONFIANZA </li></ul><ul><li>AUTOESTIMA </li></ul><ul><li>BUEN NIVEL ACADÉMICO </li></ul>
  12. 12. POR EL LUGAR DE RESIDENCIA <ul><li>FAMILIA RURAL </li></ul><ul><li>FAMILIA URBANA </li></ul><ul><li>FAMILIA ACORDEÓN </li></ul><ul><li>FAMILIA CAMBIANTE </li></ul>
  13. 13. FAMILIA SEGÚN SU DESARROLO <ul><li>FAMILIA ARCAICA </li></ul><ul><li>FAMILIA MODERNA </li></ul>
  14. 14. FAMILIA SEGÚN SU DESARROLO <ul><li>FAMILIA POST-MODERNA </li></ul><ul><ul><li>RUPTURA DE LOS LAZOS </li></ul></ul><ul><ul><li>INESTABILIDAD DE LA PAREJA </li></ul></ul><ul><ul><li>LA DESTRUCCIÓN DEL CONCEPTO </li></ul></ul>
  15. 15. CONSECUENCIAS DEL MALTRATO <ul><li>FÍSICO </li></ul><ul><li>EMOCIONAL </li></ul><ul><li>CONDUCTUAL </li></ul>
  16. 16. CONSECUENCIAS DEL MALTRATO <ul><li>COGNITIVA </li></ul><ul><li>SOCIAL </li></ul><ul><li>-CONDUCTUAL </li></ul><ul><li>-AUTONOMIA </li></ul><ul><li>LENGUAJE </li></ul><ul><li>MOTORA </li></ul><ul><li>EMOCIONAL </li></ul>
  17. 17. DIMENSIONES DE RELACIONES <ul><li>EXIGENCIA-SENSIBILIDAD </li></ul><ul><li>AFECTUOSO-SENSIBLES </li></ul>
  18. 18. LOS HIJOS <ul><li>RECHAZA MODELOS RÍGIDOS </li></ul><ul><li>ESPACIOS DEMOGRÁTICOS DE CONVIVENCIA </li></ul>
  19. 19. REPERCUCIONES <ul><li>PERUANOS PASIVOS </li></ul><ul><li>FALTA DE AUTONOMÍA </li></ul><ul><li>ESCALA DE VALORES DISTORCIONALES </li></ul><ul><li>CONDUCTAS DE RIESGO </li></ul>
  20. 20. ES NECESARIO <ul><li>DEMOCRATIZACIÓN FAMILIAR </li></ul><ul><li>MEDIOS DE COMUNICACIÓN </li></ul><ul><li>FAMILIA-ESCUELA </li></ul><ul><li>OTRAS INSTITUCIONES </li></ul>
  21. 21. RECOMENDACIONES <ul><li>CONDUCTAS POSITIVAS </li></ul><ul><li>REGLAS CLARAS </li></ul><ul><li>HÁBITOS SALUDABLES </li></ul><ul><li>DEMOSTRACIONES DE AFECTO Y CARIÑO. </li></ul><ul><li>DIÁLOGO-ESCUCHA </li></ul><ul><li>NO AL DAÑO FÍSICO </li></ul><ul><li>PSOCOLÓGICO-MORAL </li></ul><ul><li>REAFIRMAR VALORES:ÉTICOS, MORALES, ESPÍRITUALES, TANTO NACIONALES COMO REGIONALES </li></ul>
  22. 22. <ul><li>FIN </li></ul>

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