SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 4
Baixar para ler offline
Observaties opdracht HK
Tijdens het werken aan de opdracht bleken verschillende deelnemers nog opvallende
dingen te zien in de informatie die wij kregen. Deze observaties en aanbevelingen
hebben we verzameld in onderstaand overzicht. Dit is een soort ‘bijvangst’ van de
opdracht die wij graag willen delen.
Benadering van mensen in de doelgroep
- Voor de ISD: Leef je in de doelgroep in, kijk verder dan alleen het niet willen invullen
van het formulier.
- Zorg ervoor dat mensen met schaamte voor hun armoede ook actie gaan ondernemen.
- Positiviteit bij de werknemers straalt uit naar de klanten.
- positive en waarderende samenwerking tussen betrokken overheidsorganisaties is van
belang voor uitstraling naar de doelgroep. Verder zal rommelige of onduidelijke
taakverdeling ervoor zorgen dat mensen tussen wal en schip vallen en passief worden
omdat het systeem te ingewikkeld is voor hen.
- Als je echt armoede wilt bestrijden en mensen wilt helpen, is het belangrijk te beseffen
dat sommige mensen niet uit zichzelf initiatief nemen. Dit is niet altijd 'slecht' maar is
soms cultureel bepaald, of uit schaamte, of omdat ze misschien gewoon niet zo in elkaar
steken of zo zijn opgevoed. Ik vond dat de nadruk op 'eigen initiatief' iets te negatief
was. Ik vind - persoonlijk - ook fantastisch als mensen zelf initiatief nemen, maar ik denk
dat er veel winst te behalen valt om eigen initiatief te ontwikkelen of een persoon te
motiveren dmv vrijwilliger/buddy. Dat is niet ' aan het handje nemen' maar gewoon een
aanmoediging voor de personen die niet van nature initiatiefnemers zijn.
Beelden en verwachtingspatronen
- Armoedebestrijding heeft voor velen nog steeds het imago van strenge, goed
opgevoede juffrouwen die met een pannetje soep langs de deuren van armen gaan en
voor hen zorgen, de ander vertellend wat ze moet doen. Ipv bedenken dat 'armen' soep
en zorgen nodig hebben, past het beter bij de mens van vandaag te vragen wat zij nodig
hebben en hoe daar te komen. Dit betekent dat de ISD geen uitgeefloket van financien
meer is, maar flexibele diensten levert en ondersteunend is aan de 'arme'.
- Vrij extreem (meer voor als preventie-stadium voorbij is): In hoeverre durft de
overheid het sociaal isolement/afdaling naar armoede te laten gebeuren? De overheid
heeft nog altijd vaak de neiging oplossingen voor mensen te willen bedenken. Ik
verander pas, wanneer ik zelf ook de noodzaak hiertoe ervaar. Voor mij zou het helpen
mij zelf armoede echt te laten ervaren voordat ik ondersteuning accepteer naar
verandering. Vanuit dit perspectief kan het nuttig zijn dat de overheid blijft wachten
op het moment dat ikzelf zover ben/men zover is om zelf hulp te zoeken, bijvoorbeeld bij
de overheid.
Communicatie
- Maak een vrolijke campagne - met een nadruk op de hipheid van ruilen, creativiteit
stimulerend, ondernemen activerend. De schaamte voorbij.
- Een mobiele infopost zoals vroeger de bibliobus. Met nadruk voor alle gemeente info
waaronder de ISD ivm stigmatisering bezoekers.
- Prikbord bij de supermarkt en de snackbar;
- ‘Blackboard’/ folders middelbare scholen en vervolgopleidingen (ivm
jeugdwerkloosheid);
- Vraag mensen die om (inkomens)ondersteuning vragen hoe ze op de hoogte zijn
geraakt van het gemeentelijke aanbod => zicht op effectiviteit.
Beleid
- Stimuleer clubs, verenigingen, buurt/wijkcultuur, buurtsupermarkt etc.
- Achter-de-voordeur methodiek toepassen. Buiten de reguliere doelgroep van WWB-ers
mensen aanschrijven of deze behoefte hebben aan gesprek en langsgaan, probeer met
een positieve boodschap achter de voordeur te komen (langdurigheidstoeslag, informatie
over de buurt etc) en zodoende het gesprek op gang te helpen en daarna andere
levensgebieden ter sprake brengen.
- Zorg dat armoedebeleid een integraal onderdeel wordt van het totale gemeentelijke
beleid. Gebruik elk contactmoment om het onderwerp onder de aandacht te brengen.
Doelgroep zichtbaar maken
- Onderzoek doen naar wie nou echt 'arm' zijn (niet alleen financieel maar ook social
capital etc). Pas als dit echt in kaart gebracht wordt kun je een goed communicatie beleid
ontwerpen. Je kunt dit onderzoek bv. met google fusion mooi in kaart brengen en zo
flexibel communicatie strategieen aanpassen.
- Inzetten op het in beeld brengen van doelgroepen buiten de WWB:
actieve preventieve aanpak door in gesprek te gaan met verschillende zorgpartners en
zodoende gezamenlijk preventie aanpak op te stellen. Ervaring leert dat wanneer in beeld
wordt gebracht wat er al is er waarschijnlijk al veel aanwezig is.
- ISD kan contact leggen met scholen en in kaart brengen welke kinderen niet meedoen
aan schoolactiviteiten. Deze vervolgens aanschrijven. Hetzelfde kan gedaan worden met
sportverenigingen waarbij gelet wordt op mensen die onverklaarbaar hun lidmaatschap
opzeggen.
- Organiseer een lokale hardloopwedstrijd / sponsorloop en koppel dit aan de strijd tegen
armoede.
- Denk vanuit doelgroep zelf: wat er ook gebeurd, ik heb altijd mijn eerste
levensbehoeften nodig wil ik overleven. Voordat ik in de armoede beland vind je mij hoe
dan ook dus eens bij een (super)markt, tap ik water en electriciteit af. Deze
bronnen vormen aanknopingspunten voor contactmomenten met mensen. (Sluit aan bij
de pinautomaat/het supermarkt idee van deze opdracht.) Je zou mensen kunnen
aanspreken of bij ze langs kunnen gaan wanneer de signalen (niet betaalde rekeningen
bijv.) er naar zijn dat men in de armoede beland.
- Inside information gebruiken om doelgroep te vinden: "leger des heils" of mensen die
het zelf hebben meegemaakt en een succesverhaal zijn, vragen mee te helpen
om potentiele caussen "op te zoeken" en hen te ondersteunen bij een positieve
ontwikkeling: Wanneer ik mij in een neergaand spiraal bevind, zou ik mij aangesproken
kunnen voelen door iemand die vanuit "het hart" werkt. Een ambtenaar bij de overheid
doet zijn werk vaak vanuit "ratio". Ik zou mij hierdoor minder aangesproken voelen.
Hilde
- Voor de ISD: Leef je in in de doelgroep, kijk verder dan alleen het niet willen invullen
van het formulier
- Zorg ervoor dat mensen met schaamte voor hun armoede ook actie gaan ondernemen
- Positiviteit bij de werknemers straalt uit naar de klanten
Merel
1. Armoedebestrijding heeft voor velen nog steeds het imago van strenge, goed
opgevoede juffrouwen die met een pannetje soep langs de deuren van armen gaan en
voor hen zorgen, de ander vertellend wat ze moet doen. Ipv bedenken dat 'armen' soep
en zorgen nodig hebben, past het beter bij de mens van vandaag te vragen wat zij nodig
hebben en hoe daar te komen. Dit betekent dat de isd geen uitvoerloket van financien
meer is, maar flexibele diensten levert en ondersteunend is aan de 'arme'.
2. Maak een vrolijke campagne - met een nadruk op de hipheid van ruilen, creativiteit
stimulerend, ondernemen activerend. De schaamte voorbij.
3. Stimuleer clubs, verenigingen, buurt/wijkcultuur, buurtsupermarkt etc.
Sietske
1. Als je echt armoede wilt bestrijden en mensen wil helpen, moet er beseft worden dat
sommige mensen niet uit zichzelf initiatief nemen. Dit is niet altijd 'slecht' maar is soms
cultureel bepaald, of uit schaamte, of omdat ze misschien gewoon niet zo in elkaar
steken of zo zijn opgevoed. Ik vond dat de nadruk op 'eigen initiatief' iets te negatief
was. Ik vind - persoonlijk - ook fantastisch als mensen zelf initiatief nemen, maar ik denk
dat er veel winst te behalen valt om eigen initiatief te ontwikkelen of een persoon te
motiveren dmv vrijwilliger/buddy. Dat is niet ' aan het handje nemen' maar gewoon een
aanmoediging voor de personen die niet van nature initiatiefnemers zijn.
2) Onderzoek doen naar wie nou echt 'arm' zijn (niet alleen financieel maar ook social
capital etc). Pas als dit echt in kaart gebracht wordt kun je een goed communicatie beleid
ontwerpen. Je kunt dit onderzoek bv met google fusion mooi in kaart brengen en zo
flexibel communicatie strategieen aanpassen.
Vera
inzetten op het in beeld brengen van doelgroepen buiten de WWB:
- actieve preventie aanpak door in gesprek te gaan met verschillende zorgpartners en
zodoende gezamenlijk preventie aanpak op te stellen. Ervaring leert dat wanneer in beeld
wordt gebracht wat er al is er waarschijnlijk al veel aanwezig is
- Achter-de-voordeur methodiek toepassen. Buiten de reguliere doelgroep van WWB-ers
mensen aanschrijven of deze behoefte hebben aan gesprek en langsgaan, probeer met
een positieve boodschap achter de voordeur te komen (langdurigheidstoeslag, informatie
over de buurt etc) en zodoende het gesprek op gang te helpen en daarna andere
levensgebieden ter sprake brengen.
Rene
ISD contact laten leggen met scholen en in kaart brengen welke kinderen niet meedoen
aan schoolactiviteiten. Deze vervolgens aanschrijven.
Hetzelfde doen met sportverenigingen waarbij gelet wordt op mensen die onverklaarbaar
hun lidmaatschap opzeggen.
Een mobiele infopost zoals vroeger de bibliobus. Met nadruk voor alle gemeente info
waaronder de ISD ivm stigmatisering bezoekers.
Sabine
- Prikbord bij de supermarkt en de snackbar;
- ‘Blackboard’/ folders middelbare scholen en vervolgopleidingen (ivm
jeugdwerkloosheid);
Mark
1. Zorg dat armoedebeleid een integraal onderdeel wordt van het totale gemeentelijke
beleid. Gebruik elk contactmoment om het onderwerp onder de aandacht te brengen
2. Organiseer een lokale hardloopwedstrijd / sponsorloop en koppel dit aan de strijd
tegen armoede
3. Vraag mensen die om (inkomens)ondersteuning vragen hoe ze op de hoogte zijn
geraakt van het gemeentelijke aanbod => zicht op effectiviteit.
Joyce
perspectief: Wat als ik de persoon was die sociaal geisoleerd was, wat zou helpen?
- Wat er ook gebeurd: ik heb altijd mijn eerste levensbehoeften nodig wil ik overleven.
Voordat ik in de armoede beland vind je mij hoe dan ook dus eens bij een (super)markt,
tap ik water en electriciteit af. Deze bronnen vormen aanknopingspunten voor
contactmomenten met mensen. (Sluit aan bij de pinautomaat/het supermarkt idee.) Je
zou mensen kunnen aanspreken of bij ze langs kunnen gaan wanneer de signalen (niet
betaalde rekeningen bijv.) er naar zijn dat men in de armoede beland.
- "leger des heils" of mensen die het zelf hebben meegemaakt en een succesverhaal zijn,
vragen mee te helpen om potentiele caussen "op te zoeken" en hen te ondersteunen bij
een positieve ontwikkeling: Wanneer ik mij in een neergaand spiraal bevind, zou ik mij
aangesproken kunnen voelen door iemand die vanuit "het hart" werkt. Een ambtenaar bij
de overheid doet zijn werk vaak vanuit "ratio". Ik zou mij hierdoor minder aangesproken
voelen.
- Vrij extreem (meer voor als preventie-stadium voorbij is): In hoeverre durft de
overheid het sociaal isolement/afdaling naar armoede te laten gebeuren? De overheid
heeft nog altijd vaak de neiging oplossingen voor mensen te willen bedenken. Ik
verander pas, wanneer ik het zelf ook de noodzaak hiertoe ervaar. Voor mij zou het
helpen mij zelf armoede echt te laten ervaren voordat ik ondersteuning accepteer naar
verandering. Vanuit dit perspectief kan het nuttig zijn dat de overheid blijft wachten
op het moment dat ikzelf zover ben/men zover is om zelf hulp te zoeken, waaronder bij
de
overheid.

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Cirugía Bucomaxilofacial
Cirugía BucomaxilofacialCirugía Bucomaxilofacial
Cirugía BucomaxilofacialDavid Tantalean
 
POWEROINT PRESENTSTION
POWEROINT PRESENTSTIONPOWEROINT PRESENTSTION
POWEROINT PRESENTSTIONanshasabith1
 
micheleshalmon-resume 2016
micheleshalmon-resume 2016micheleshalmon-resume 2016
micheleshalmon-resume 2016Michele Shalmon
 
A guide to researching WWII military service
A guide to researching WWII military serviceA guide to researching WWII military service
A guide to researching WWII military servicetxmilmuseum
 
газовые законы Калинич Влада
газовые законы Калинич Владагазовые законы Калинич Влада
газовые законы Калинич ВладаJimmy_ZigZag
 
Navigating the future - 7 disruptors of Australia's spatial industry
Navigating the future - 7 disruptors of Australia's spatial industryNavigating the future - 7 disruptors of Australia's spatial industry
Navigating the future - 7 disruptors of Australia's spatial industryPSMA Australia
 
Тренинг по вопросам здорового образа жизни
Тренинг по вопросам здорового образа жизниТренинг по вопросам здорового образа жизни
Тренинг по вопросам здорового образа жизниОлег Терн
 

Destaque (9)

Cirugía Bucomaxilofacial
Cirugía BucomaxilofacialCirugía Bucomaxilofacial
Cirugía Bucomaxilofacial
 
POWEROINT PRESENTSTION
POWEROINT PRESENTSTIONPOWEROINT PRESENTSTION
POWEROINT PRESENTSTION
 
micheleshalmon-resume 2016
micheleshalmon-resume 2016micheleshalmon-resume 2016
micheleshalmon-resume 2016
 
A guide to researching WWII military service
A guide to researching WWII military serviceA guide to researching WWII military service
A guide to researching WWII military service
 
газовые законы Калинич Влада
газовые законы Калинич Владагазовые законы Калинич Влада
газовые законы Калинич Влада
 
Guide To Content Analysis
Guide To Content AnalysisGuide To Content Analysis
Guide To Content Analysis
 
Meeting minutes 8
Meeting minutes 8Meeting minutes 8
Meeting minutes 8
 
Navigating the future - 7 disruptors of Australia's spatial industry
Navigating the future - 7 disruptors of Australia's spatial industryNavigating the future - 7 disruptors of Australia's spatial industry
Navigating the future - 7 disruptors of Australia's spatial industry
 
Тренинг по вопросам здорового образа жизни
Тренинг по вопросам здорового образа жизниТренинг по вопросам здорового образа жизни
Тренинг по вопросам здорового образа жизни
 

Semelhante a Opdracht 06: Observaties

Unit 2: "Bewustwording en positieve bijdrage en capaciteiten van mensen met e...
Unit 2: "Bewustwording en positieve bijdrage en capaciteiten van mensen met e...Unit 2: "Bewustwording en positieve bijdrage en capaciteiten van mensen met e...
Unit 2: "Bewustwording en positieve bijdrage en capaciteiten van mensen met e...Karel Van Isacker
 
Gea wolfslag - Social media in de praktijk socmedprak 271011
Gea wolfslag - Social media in de praktijk socmedprak 271011Gea wolfslag - Social media in de praktijk socmedprak 271011
Gea wolfslag - Social media in de praktijk socmedprak 271011Social Media in de Praktijk
 
Mcm module 4a nl
Mcm   module 4a nlMcm   module 4a nl
Mcm module 4a nlwebsule
 
Handreiking Moeilijk Bereikbaar
Handreiking Moeilijk BereikbaarHandreiking Moeilijk Bereikbaar
Handreiking Moeilijk Bereikbaarjmdejeu
 
Yvette Pasman visie werkwijze werk / Social Storytelling
Yvette Pasman visie werkwijze werk / Social StorytellingYvette Pasman visie werkwijze werk / Social Storytelling
Yvette Pasman visie werkwijze werk / Social StorytellingYvette Pasman
 
sessie 49 doc trendgevoeligheid en groeikansen voor jeugddiensten
sessie 49 doc trendgevoeligheid en groeikansen voor jeugddienstensessie 49 doc trendgevoeligheid en groeikansen voor jeugddiensten
sessie 49 doc trendgevoeligheid en groeikansen voor jeugddienstenVereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
vrijwilligerswerk voor je carriere
vrijwilligerswerk voor je carrierevrijwilligerswerk voor je carriere
vrijwilligerswerk voor je carriereCaroline Ligtenberg
 
Groen Armoedeplan voor Antwerpen: concrete voorstellen
Groen Armoedeplan voor Antwerpen: concrete voorstellenGroen Armoedeplan voor Antwerpen: concrete voorstellen
Groen Armoedeplan voor Antwerpen: concrete voorstellenHelena Schoeters
 
Focus op talent [mov 315460-0.1]
Focus op talent [mov 315460-0.1]Focus op talent [mov 315460-0.1]
Focus op talent [mov 315460-0.1]Outside-school-Care
 
Noodzaak sociale inclusie merel schreurs - karuna-dcdd
Noodzaak sociale inclusie  merel schreurs - karuna-dcddNoodzaak sociale inclusie  merel schreurs - karuna-dcdd
Noodzaak sociale inclusie merel schreurs - karuna-dcddannepartos
 
Presentatie Segbroek deelt 2.0 wijkcentrum Lindekwadrant
Presentatie Segbroek deelt 2.0 wijkcentrum LindekwadrantPresentatie Segbroek deelt 2.0 wijkcentrum Lindekwadrant
Presentatie Segbroek deelt 2.0 wijkcentrum LindekwadrantKiemkracht (Self-employed)
 
Conceptplan_RotterdammersZorgenvoorelkaar_mantelzorg2010
Conceptplan_RotterdammersZorgenvoorelkaar_mantelzorg2010Conceptplan_RotterdammersZorgenvoorelkaar_mantelzorg2010
Conceptplan_RotterdammersZorgenvoorelkaar_mantelzorg2010DAnny Broumels
 
ppt sessie 5 - omgaan met discriminatie en racisme onder jongeren
ppt sessie 5 - omgaan met discriminatie en racisme onder jongerenppt sessie 5 - omgaan met discriminatie en racisme onder jongeren
ppt sessie 5 - omgaan met discriminatie en racisme onder jongerenVereniging Vlaamse Jeugddiensten
 

Semelhante a Opdracht 06: Observaties (20)

Unit 2: "Bewustwording en positieve bijdrage en capaciteiten van mensen met e...
Unit 2: "Bewustwording en positieve bijdrage en capaciteiten van mensen met e...Unit 2: "Bewustwording en positieve bijdrage en capaciteiten van mensen met e...
Unit 2: "Bewustwording en positieve bijdrage en capaciteiten van mensen met e...
 
Gea wolfslag - Social media in de praktijk socmedprak 271011
Gea wolfslag - Social media in de praktijk socmedprak 271011Gea wolfslag - Social media in de praktijk socmedprak 271011
Gea wolfslag - Social media in de praktijk socmedprak 271011
 
Mcm module 4a nl
Mcm   module 4a nlMcm   module 4a nl
Mcm module 4a nl
 
Handreiking Moeilijk Bereikbaar
Handreiking Moeilijk BereikbaarHandreiking Moeilijk Bereikbaar
Handreiking Moeilijk Bereikbaar
 
Unit 2
Unit 2Unit 2
Unit 2
 
Essay studiereis new york 2011 .
Essay studiereis new york 2011 .Essay studiereis new york 2011 .
Essay studiereis new york 2011 .
 
Yvette Pasman visie werkwijze werk / Social Storytelling
Yvette Pasman visie werkwijze werk / Social StorytellingYvette Pasman visie werkwijze werk / Social Storytelling
Yvette Pasman visie werkwijze werk / Social Storytelling
 
Solidariteit en armoedebeleid
Solidariteit en armoedebeleidSolidariteit en armoedebeleid
Solidariteit en armoedebeleid
 
sessie 49 doc trendgevoeligheid en groeikansen voor jeugddiensten
sessie 49 doc trendgevoeligheid en groeikansen voor jeugddienstensessie 49 doc trendgevoeligheid en groeikansen voor jeugddiensten
sessie 49 doc trendgevoeligheid en groeikansen voor jeugddiensten
 
vrijwilligerswerk voor je carriere
vrijwilligerswerk voor je carrierevrijwilligerswerk voor je carriere
vrijwilligerswerk voor je carriere
 
Groen Armoedeplan voor Antwerpen: concrete voorstellen
Groen Armoedeplan voor Antwerpen: concrete voorstellenGroen Armoedeplan voor Antwerpen: concrete voorstellen
Groen Armoedeplan voor Antwerpen: concrete voorstellen
 
Focus op talent [mov 315460-0.1]
Focus op talent [mov 315460-0.1]Focus op talent [mov 315460-0.1]
Focus op talent [mov 315460-0.1]
 
Idee Cafe 0.3
Idee Cafe 0.3Idee Cafe 0.3
Idee Cafe 0.3
 
Noodzaak sociale inclusie merel schreurs - karuna-dcdd
Noodzaak sociale inclusie  merel schreurs - karuna-dcddNoodzaak sociale inclusie  merel schreurs - karuna-dcdd
Noodzaak sociale inclusie merel schreurs - karuna-dcdd
 
Presentatie Segbroek deelt 2.0 wijkcentrum Lindekwadrant
Presentatie Segbroek deelt 2.0 wijkcentrum LindekwadrantPresentatie Segbroek deelt 2.0 wijkcentrum Lindekwadrant
Presentatie Segbroek deelt 2.0 wijkcentrum Lindekwadrant
 
Presentatie HR&O
Presentatie HR&OPresentatie HR&O
Presentatie HR&O
 
Sessie 1 ppt MKKJ en jeugdwerk
Sessie 1 ppt MKKJ en jeugdwerkSessie 1 ppt MKKJ en jeugdwerk
Sessie 1 ppt MKKJ en jeugdwerk
 
Conceptplan_RotterdammersZorgenvoorelkaar_mantelzorg2010
Conceptplan_RotterdammersZorgenvoorelkaar_mantelzorg2010Conceptplan_RotterdammersZorgenvoorelkaar_mantelzorg2010
Conceptplan_RotterdammersZorgenvoorelkaar_mantelzorg2010
 
ppt sessie 5 - omgaan met discriminatie en racisme onder jongeren
ppt sessie 5 - omgaan met discriminatie en racisme onder jongerenppt sessie 5 - omgaan met discriminatie en racisme onder jongeren
ppt sessie 5 - omgaan met discriminatie en racisme onder jongeren
 
Workshop 4 dialoog met beleid
Workshop 4 dialoog met beleidWorkshop 4 dialoog met beleid
Workshop 4 dialoog met beleid
 

Mais de seriousambtenaar

Portfolio Serious Ambtenaar II
Portfolio Serious Ambtenaar IIPortfolio Serious Ambtenaar II
Portfolio Serious Ambtenaar IIseriousambtenaar
 
Opdracht 03: Presentatie iddelft
Opdracht 03: Presentatie iddelftOpdracht 03: Presentatie iddelft
Opdracht 03: Presentatie iddelftseriousambtenaar
 
Opdracht 04: Mobiliteit momentum
Opdracht 04: Mobiliteit momentumOpdracht 04: Mobiliteit momentum
Opdracht 04: Mobiliteit momentumseriousambtenaar
 
Opdracht 05: Presentatie Enschede (9 april 2013)
Opdracht 05: Presentatie Enschede (9 april 2013)Opdracht 05: Presentatie Enschede (9 april 2013)
Opdracht 05: Presentatie Enschede (9 april 2013)seriousambtenaar
 
Opdracht 07: Verslag van dag 1 (Esther)
Opdracht 07: Verslag van dag 1 (Esther)Opdracht 07: Verslag van dag 1 (Esther)
Opdracht 07: Verslag van dag 1 (Esther)seriousambtenaar
 
Opdracht 07: Verslag van dag 1 (Marieke)
Opdracht 07: Verslag van dag 1 (Marieke)Opdracht 07: Verslag van dag 1 (Marieke)
Opdracht 07: Verslag van dag 1 (Marieke)seriousambtenaar
 
Opdracht 10: Utrecht innovatief
Opdracht 10: Utrecht innovatief Opdracht 10: Utrecht innovatief
Opdracht 10: Utrecht innovatief seriousambtenaar
 
Opdracht 13: Verslag Serious Ambtenaren & KNP lokale overheid v1.0
Opdracht 13: Verslag Serious Ambtenaren & KNP lokale overheid v1.0Opdracht 13: Verslag Serious Ambtenaren & KNP lokale overheid v1.0
Opdracht 13: Verslag Serious Ambtenaren & KNP lokale overheid v1.0seriousambtenaar
 
Opdracht 14: CAO van de toekomst (einddocument)
Opdracht 14: CAO van de toekomst (einddocument)Opdracht 14: CAO van de toekomst (einddocument)
Opdracht 14: CAO van de toekomst (einddocument)seriousambtenaar
 
Opdracht 15: Adviesrapport I&M
Opdracht 15: Adviesrapport I&M Opdracht 15: Adviesrapport I&M
Opdracht 15: Adviesrapport I&M seriousambtenaar
 
Opdracht 20: Factsheet werkgever
Opdracht 20: Factsheet werkgeverOpdracht 20: Factsheet werkgever
Opdracht 20: Factsheet werkgeverseriousambtenaar
 
Opdracht 20: Factsheet wmo loket
Opdracht 20: Factsheet wmo loketOpdracht 20: Factsheet wmo loket
Opdracht 20: Factsheet wmo loketseriousambtenaar
 
Opdracht 20: Factsheet uitblinker
Opdracht 20: Factsheet uitblinkerOpdracht 20: Factsheet uitblinker
Opdracht 20: Factsheet uitblinkerseriousambtenaar
 
Opdracht 20: Factsheet gegevensmakelaar
Opdracht 20: Factsheet gegevensmakelaarOpdracht 20: Factsheet gegevensmakelaar
Opdracht 20: Factsheet gegevensmakelaarseriousambtenaar
 
Opdracht 20: SVB presentatie paneldiscussie
Opdracht 20: SVB presentatie paneldiscussieOpdracht 20: SVB presentatie paneldiscussie
Opdracht 20: SVB presentatie paneldiscussieseriousambtenaar
 
Opdracht 21: Cliëntenparticipatie, eerste bijeenkomst
Opdracht 21: Cliëntenparticipatie, eerste bijeenkomst Opdracht 21: Cliëntenparticipatie, eerste bijeenkomst
Opdracht 21: Cliëntenparticipatie, eerste bijeenkomst seriousambtenaar
 
Opdracht 24: De ingeland als participant
Opdracht 24: De ingeland als participantOpdracht 24: De ingeland als participant
Opdracht 24: De ingeland als participantseriousambtenaar
 
Opdracht 18: Serious ambtenaar eindopdracht
Opdracht 18: Serious ambtenaar eindopdrachtOpdracht 18: Serious ambtenaar eindopdracht
Opdracht 18: Serious ambtenaar eindopdrachtseriousambtenaar
 

Mais de seriousambtenaar (20)

Portfolio Serious Ambtenaar II
Portfolio Serious Ambtenaar IIPortfolio Serious Ambtenaar II
Portfolio Serious Ambtenaar II
 
Opdracht 03: Presentatie iddelft
Opdracht 03: Presentatie iddelftOpdracht 03: Presentatie iddelft
Opdracht 03: Presentatie iddelft
 
Opdracht 04: Mobiliteit momentum
Opdracht 04: Mobiliteit momentumOpdracht 04: Mobiliteit momentum
Opdracht 04: Mobiliteit momentum
 
Opdracht 05: Presentatie Enschede (9 april 2013)
Opdracht 05: Presentatie Enschede (9 april 2013)Opdracht 05: Presentatie Enschede (9 april 2013)
Opdracht 05: Presentatie Enschede (9 april 2013)
 
Opdracht 07: Verslag van dag 1 (Esther)
Opdracht 07: Verslag van dag 1 (Esther)Opdracht 07: Verslag van dag 1 (Esther)
Opdracht 07: Verslag van dag 1 (Esther)
 
Opdracht 07: Verslag van dag 1 (Marieke)
Opdracht 07: Verslag van dag 1 (Marieke)Opdracht 07: Verslag van dag 1 (Marieke)
Opdracht 07: Verslag van dag 1 (Marieke)
 
Opdracht 10: Utrecht innovatief
Opdracht 10: Utrecht innovatief Opdracht 10: Utrecht innovatief
Opdracht 10: Utrecht innovatief
 
Opdracht 13: Verslag Serious Ambtenaren & KNP lokale overheid v1.0
Opdracht 13: Verslag Serious Ambtenaren & KNP lokale overheid v1.0Opdracht 13: Verslag Serious Ambtenaren & KNP lokale overheid v1.0
Opdracht 13: Verslag Serious Ambtenaren & KNP lokale overheid v1.0
 
Opdracht 14: CAO van de toekomst (einddocument)
Opdracht 14: CAO van de toekomst (einddocument)Opdracht 14: CAO van de toekomst (einddocument)
Opdracht 14: CAO van de toekomst (einddocument)
 
Opdracht 15: Adviesrapport I&M
Opdracht 15: Adviesrapport I&M Opdracht 15: Adviesrapport I&M
Opdracht 15: Adviesrapport I&M
 
Opdracht 16: NVVB
Opdracht 16: NVVB Opdracht 16: NVVB
Opdracht 16: NVVB
 
Opdracht 20: Factsheet werkgever
Opdracht 20: Factsheet werkgeverOpdracht 20: Factsheet werkgever
Opdracht 20: Factsheet werkgever
 
Opdracht 20: Factsheet wmo loket
Opdracht 20: Factsheet wmo loketOpdracht 20: Factsheet wmo loket
Opdracht 20: Factsheet wmo loket
 
Opdracht 20: Factsheet uitblinker
Opdracht 20: Factsheet uitblinkerOpdracht 20: Factsheet uitblinker
Opdracht 20: Factsheet uitblinker
 
Opdracht 20: Factsheet gegevensmakelaar
Opdracht 20: Factsheet gegevensmakelaarOpdracht 20: Factsheet gegevensmakelaar
Opdracht 20: Factsheet gegevensmakelaar
 
Opdracht 20: SVB presentatie paneldiscussie
Opdracht 20: SVB presentatie paneldiscussieOpdracht 20: SVB presentatie paneldiscussie
Opdracht 20: SVB presentatie paneldiscussie
 
Opdracht 21: Cliëntenparticipatie, eerste bijeenkomst
Opdracht 21: Cliëntenparticipatie, eerste bijeenkomst Opdracht 21: Cliëntenparticipatie, eerste bijeenkomst
Opdracht 21: Cliëntenparticipatie, eerste bijeenkomst
 
Opdracht 22: Verhuis app
Opdracht 22: Verhuis appOpdracht 22: Verhuis app
Opdracht 22: Verhuis app
 
Opdracht 24: De ingeland als participant
Opdracht 24: De ingeland als participantOpdracht 24: De ingeland als participant
Opdracht 24: De ingeland als participant
 
Opdracht 18: Serious ambtenaar eindopdracht
Opdracht 18: Serious ambtenaar eindopdrachtOpdracht 18: Serious ambtenaar eindopdracht
Opdracht 18: Serious ambtenaar eindopdracht
 

Opdracht 06: Observaties

  • 1. Observaties opdracht HK Tijdens het werken aan de opdracht bleken verschillende deelnemers nog opvallende dingen te zien in de informatie die wij kregen. Deze observaties en aanbevelingen hebben we verzameld in onderstaand overzicht. Dit is een soort ‘bijvangst’ van de opdracht die wij graag willen delen. Benadering van mensen in de doelgroep - Voor de ISD: Leef je in de doelgroep in, kijk verder dan alleen het niet willen invullen van het formulier. - Zorg ervoor dat mensen met schaamte voor hun armoede ook actie gaan ondernemen. - Positiviteit bij de werknemers straalt uit naar de klanten. - positive en waarderende samenwerking tussen betrokken overheidsorganisaties is van belang voor uitstraling naar de doelgroep. Verder zal rommelige of onduidelijke taakverdeling ervoor zorgen dat mensen tussen wal en schip vallen en passief worden omdat het systeem te ingewikkeld is voor hen. - Als je echt armoede wilt bestrijden en mensen wilt helpen, is het belangrijk te beseffen dat sommige mensen niet uit zichzelf initiatief nemen. Dit is niet altijd 'slecht' maar is soms cultureel bepaald, of uit schaamte, of omdat ze misschien gewoon niet zo in elkaar steken of zo zijn opgevoed. Ik vond dat de nadruk op 'eigen initiatief' iets te negatief was. Ik vind - persoonlijk - ook fantastisch als mensen zelf initiatief nemen, maar ik denk dat er veel winst te behalen valt om eigen initiatief te ontwikkelen of een persoon te motiveren dmv vrijwilliger/buddy. Dat is niet ' aan het handje nemen' maar gewoon een aanmoediging voor de personen die niet van nature initiatiefnemers zijn. Beelden en verwachtingspatronen - Armoedebestrijding heeft voor velen nog steeds het imago van strenge, goed opgevoede juffrouwen die met een pannetje soep langs de deuren van armen gaan en voor hen zorgen, de ander vertellend wat ze moet doen. Ipv bedenken dat 'armen' soep en zorgen nodig hebben, past het beter bij de mens van vandaag te vragen wat zij nodig hebben en hoe daar te komen. Dit betekent dat de ISD geen uitgeefloket van financien meer is, maar flexibele diensten levert en ondersteunend is aan de 'arme'. - Vrij extreem (meer voor als preventie-stadium voorbij is): In hoeverre durft de overheid het sociaal isolement/afdaling naar armoede te laten gebeuren? De overheid heeft nog altijd vaak de neiging oplossingen voor mensen te willen bedenken. Ik verander pas, wanneer ik zelf ook de noodzaak hiertoe ervaar. Voor mij zou het helpen mij zelf armoede echt te laten ervaren voordat ik ondersteuning accepteer naar verandering. Vanuit dit perspectief kan het nuttig zijn dat de overheid blijft wachten op het moment dat ikzelf zover ben/men zover is om zelf hulp te zoeken, bijvoorbeeld bij de overheid. Communicatie - Maak een vrolijke campagne - met een nadruk op de hipheid van ruilen, creativiteit stimulerend, ondernemen activerend. De schaamte voorbij. - Een mobiele infopost zoals vroeger de bibliobus. Met nadruk voor alle gemeente info waaronder de ISD ivm stigmatisering bezoekers. - Prikbord bij de supermarkt en de snackbar;
  • 2. - ‘Blackboard’/ folders middelbare scholen en vervolgopleidingen (ivm jeugdwerkloosheid); - Vraag mensen die om (inkomens)ondersteuning vragen hoe ze op de hoogte zijn geraakt van het gemeentelijke aanbod => zicht op effectiviteit. Beleid - Stimuleer clubs, verenigingen, buurt/wijkcultuur, buurtsupermarkt etc. - Achter-de-voordeur methodiek toepassen. Buiten de reguliere doelgroep van WWB-ers mensen aanschrijven of deze behoefte hebben aan gesprek en langsgaan, probeer met een positieve boodschap achter de voordeur te komen (langdurigheidstoeslag, informatie over de buurt etc) en zodoende het gesprek op gang te helpen en daarna andere levensgebieden ter sprake brengen. - Zorg dat armoedebeleid een integraal onderdeel wordt van het totale gemeentelijke beleid. Gebruik elk contactmoment om het onderwerp onder de aandacht te brengen. Doelgroep zichtbaar maken - Onderzoek doen naar wie nou echt 'arm' zijn (niet alleen financieel maar ook social capital etc). Pas als dit echt in kaart gebracht wordt kun je een goed communicatie beleid ontwerpen. Je kunt dit onderzoek bv. met google fusion mooi in kaart brengen en zo flexibel communicatie strategieen aanpassen. - Inzetten op het in beeld brengen van doelgroepen buiten de WWB: actieve preventieve aanpak door in gesprek te gaan met verschillende zorgpartners en zodoende gezamenlijk preventie aanpak op te stellen. Ervaring leert dat wanneer in beeld wordt gebracht wat er al is er waarschijnlijk al veel aanwezig is. - ISD kan contact leggen met scholen en in kaart brengen welke kinderen niet meedoen aan schoolactiviteiten. Deze vervolgens aanschrijven. Hetzelfde kan gedaan worden met sportverenigingen waarbij gelet wordt op mensen die onverklaarbaar hun lidmaatschap opzeggen. - Organiseer een lokale hardloopwedstrijd / sponsorloop en koppel dit aan de strijd tegen armoede. - Denk vanuit doelgroep zelf: wat er ook gebeurd, ik heb altijd mijn eerste levensbehoeften nodig wil ik overleven. Voordat ik in de armoede beland vind je mij hoe dan ook dus eens bij een (super)markt, tap ik water en electriciteit af. Deze bronnen vormen aanknopingspunten voor contactmomenten met mensen. (Sluit aan bij de pinautomaat/het supermarkt idee van deze opdracht.) Je zou mensen kunnen aanspreken of bij ze langs kunnen gaan wanneer de signalen (niet betaalde rekeningen bijv.) er naar zijn dat men in de armoede beland. - Inside information gebruiken om doelgroep te vinden: "leger des heils" of mensen die het zelf hebben meegemaakt en een succesverhaal zijn, vragen mee te helpen om potentiele caussen "op te zoeken" en hen te ondersteunen bij een positieve ontwikkeling: Wanneer ik mij in een neergaand spiraal bevind, zou ik mij aangesproken kunnen voelen door iemand die vanuit "het hart" werkt. Een ambtenaar bij de overheid doet zijn werk vaak vanuit "ratio". Ik zou mij hierdoor minder aangesproken voelen.
  • 3. Hilde - Voor de ISD: Leef je in in de doelgroep, kijk verder dan alleen het niet willen invullen van het formulier - Zorg ervoor dat mensen met schaamte voor hun armoede ook actie gaan ondernemen - Positiviteit bij de werknemers straalt uit naar de klanten Merel 1. Armoedebestrijding heeft voor velen nog steeds het imago van strenge, goed opgevoede juffrouwen die met een pannetje soep langs de deuren van armen gaan en voor hen zorgen, de ander vertellend wat ze moet doen. Ipv bedenken dat 'armen' soep en zorgen nodig hebben, past het beter bij de mens van vandaag te vragen wat zij nodig hebben en hoe daar te komen. Dit betekent dat de isd geen uitvoerloket van financien meer is, maar flexibele diensten levert en ondersteunend is aan de 'arme'. 2. Maak een vrolijke campagne - met een nadruk op de hipheid van ruilen, creativiteit stimulerend, ondernemen activerend. De schaamte voorbij. 3. Stimuleer clubs, verenigingen, buurt/wijkcultuur, buurtsupermarkt etc. Sietske 1. Als je echt armoede wilt bestrijden en mensen wil helpen, moet er beseft worden dat sommige mensen niet uit zichzelf initiatief nemen. Dit is niet altijd 'slecht' maar is soms cultureel bepaald, of uit schaamte, of omdat ze misschien gewoon niet zo in elkaar steken of zo zijn opgevoed. Ik vond dat de nadruk op 'eigen initiatief' iets te negatief was. Ik vind - persoonlijk - ook fantastisch als mensen zelf initiatief nemen, maar ik denk dat er veel winst te behalen valt om eigen initiatief te ontwikkelen of een persoon te motiveren dmv vrijwilliger/buddy. Dat is niet ' aan het handje nemen' maar gewoon een aanmoediging voor de personen die niet van nature initiatiefnemers zijn. 2) Onderzoek doen naar wie nou echt 'arm' zijn (niet alleen financieel maar ook social capital etc). Pas als dit echt in kaart gebracht wordt kun je een goed communicatie beleid ontwerpen. Je kunt dit onderzoek bv met google fusion mooi in kaart brengen en zo flexibel communicatie strategieen aanpassen. Vera inzetten op het in beeld brengen van doelgroepen buiten de WWB: - actieve preventie aanpak door in gesprek te gaan met verschillende zorgpartners en zodoende gezamenlijk preventie aanpak op te stellen. Ervaring leert dat wanneer in beeld wordt gebracht wat er al is er waarschijnlijk al veel aanwezig is - Achter-de-voordeur methodiek toepassen. Buiten de reguliere doelgroep van WWB-ers mensen aanschrijven of deze behoefte hebben aan gesprek en langsgaan, probeer met een positieve boodschap achter de voordeur te komen (langdurigheidstoeslag, informatie over de buurt etc) en zodoende het gesprek op gang te helpen en daarna andere levensgebieden ter sprake brengen. Rene ISD contact laten leggen met scholen en in kaart brengen welke kinderen niet meedoen aan schoolactiviteiten. Deze vervolgens aanschrijven. Hetzelfde doen met sportverenigingen waarbij gelet wordt op mensen die onverklaarbaar hun lidmaatschap opzeggen. Een mobiele infopost zoals vroeger de bibliobus. Met nadruk voor alle gemeente info waaronder de ISD ivm stigmatisering bezoekers. Sabine - Prikbord bij de supermarkt en de snackbar; - ‘Blackboard’/ folders middelbare scholen en vervolgopleidingen (ivm jeugdwerkloosheid);
  • 4. Mark 1. Zorg dat armoedebeleid een integraal onderdeel wordt van het totale gemeentelijke beleid. Gebruik elk contactmoment om het onderwerp onder de aandacht te brengen 2. Organiseer een lokale hardloopwedstrijd / sponsorloop en koppel dit aan de strijd tegen armoede 3. Vraag mensen die om (inkomens)ondersteuning vragen hoe ze op de hoogte zijn geraakt van het gemeentelijke aanbod => zicht op effectiviteit. Joyce perspectief: Wat als ik de persoon was die sociaal geisoleerd was, wat zou helpen? - Wat er ook gebeurd: ik heb altijd mijn eerste levensbehoeften nodig wil ik overleven. Voordat ik in de armoede beland vind je mij hoe dan ook dus eens bij een (super)markt, tap ik water en electriciteit af. Deze bronnen vormen aanknopingspunten voor contactmomenten met mensen. (Sluit aan bij de pinautomaat/het supermarkt idee.) Je zou mensen kunnen aanspreken of bij ze langs kunnen gaan wanneer de signalen (niet betaalde rekeningen bijv.) er naar zijn dat men in de armoede beland. - "leger des heils" of mensen die het zelf hebben meegemaakt en een succesverhaal zijn, vragen mee te helpen om potentiele caussen "op te zoeken" en hen te ondersteunen bij een positieve ontwikkeling: Wanneer ik mij in een neergaand spiraal bevind, zou ik mij aangesproken kunnen voelen door iemand die vanuit "het hart" werkt. Een ambtenaar bij de overheid doet zijn werk vaak vanuit "ratio". Ik zou mij hierdoor minder aangesproken voelen. - Vrij extreem (meer voor als preventie-stadium voorbij is): In hoeverre durft de overheid het sociaal isolement/afdaling naar armoede te laten gebeuren? De overheid heeft nog altijd vaak de neiging oplossingen voor mensen te willen bedenken. Ik verander pas, wanneer ik het zelf ook de noodzaak hiertoe ervaar. Voor mij zou het helpen mij zelf armoede echt te laten ervaren voordat ik ondersteuning accepteer naar verandering. Vanuit dit perspectief kan het nuttig zijn dat de overheid blijft wachten op het moment dat ikzelf zover ben/men zover is om zelf hulp te zoeken, waaronder bij de overheid.