Concordância nominal

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  1. 1. PORTUGUÊS ELEMENTAR a língua portuguesa no dia a dia Sérgio Nogueira Ozanir Roberti 2009 Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br
  2. 2. IESDE Brasil S.A. Al. Dr. Carlos de Carvalho, 1.482. CEP: 80730-200 Batel – Curitiba – PR 0800 708 88 88 – www.iesde.com.br Todos os direitos reservados. © 2009 – IESDE Brasil S.A. É proibida a reprodução, mesmo parcial, por qualquer processo, sem autorização por escrito dos autores e do detentor dos direitos autorais. N778 Silva, Sérgio Nogueira Duarte da; Roberti, Ozanir. / Portu- guês Elementar: a língua portuguesa no dia a dia. / Sérgio Nogueira; Ozanir Roberti. — Curitiba:IESDEBrasilS.A.,2009. 364 p. ISBN: 978-85-387-0783-7 1. Língua portuguesa – Estudos e Ensino 2. Comunicação eficaz. I. Título. CDD 469.07 Capa: IESDE Brasil S.A. Crédito da imagem: IESDE Brasil S.A. Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br
  3. 3. Sérgio Nogueira Duarte da Silva Ozanir Roberti Mestre em Língua Portuguesa pela PUC do Rio de Janeiro; graduado em Letras pela UFRGS; consultor do Sistema Glo- bo de Jornalismo (TV Globo, Rádio CBN, Portal G1, jornais O Globo, Extra e Expresso). Professor especialista em Língua Portuguesa pela Univer- sidade Veiga de Almeida; graduado em Letras e Direito, pela UNISUAM e UFRJ; professor titular e coordenador da pós-Graduação de Língua Portuguesa da UVA; consultor dos jornais O Globo, Extra e Expresso; membro efetivo da Aca- demia de Letras do Estado do Rio de Janeiro. Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br
  4. 4. Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br
  5. 5. Sumário Redação Empresarial | 9 Adequação da linguagem | 11 Precisão vocabular | 19 Construção frasal | 27 Concisão | 37 Correção gramatical: concordância verbal e nominal | 47 Regência, crase, pronomes e ortografia | 57 Pontuação: a vírgula | 65 Pontuação: do ponto aos parênteses | 73 Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br
  6. 6. Atualização Gramatical | 117 Concordância verbal (parte 1) | 119 Concordância verbal (parte 2) | 131 Concordância nominal | 139 Flexões nominais | 151 Flexões verbais | 163 Regência | 179 Uso do acento da crase | 187 Uso dos pronomes pessoais e colocação dos pronomes átonos | 197 Uso dos pronomes demonstrativos e relativos | 207 Ortografia – uso das letras | 215 Acentuação gráfica | 261 Uso do hífen | 267 Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br
  7. 7. Apresentação Todo o caderno de exercícios é estruturado à base de exer- cícios eminentemente práticos e simples, de maneira que o usuário possa recordar e fixar os conceitos teóricos apre- sentados nas videoaulas. Para facilitar ainda mais o aprendizado, antes de cada exercício, há uma sintética explicação sobre o conteúdo a ser fixado. O objetivo de cada exercício é bem claro: a aplicação dos conceitos básicos e suas variantes possíveis. Não há “pegadinhas” nem “armadilhas”. Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br
  8. 8. Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br
  9. 9. Concordância nominal Regras básicas: 1.ª) Os adjetivos, os numerais, os pronomes e os artigos concor- dam com o substantivo em gênero e número. 2.ª) Os advérbios, as conjunções e as preposições não se flexionam. Caso 1 - Adjetivo ou advérbio? 1. Assinale a opção que completa corretamente a lacuna das frases abaixo: Ele disse ter achadoa) (estranho ou estranha) a deci- são do superintendente. A promotoria tachou deb) (absurdo ou absurdas) as declarações do deputado. O juiz considerouc) (ilegal ou ilegais) as nossas pretensões. A firma pediud) (emprestado ou emprestada) a quan- tia de dez mil dólares. Ele disse ter achadoe) (falso ou falsas) as suas afirmativas. O atleta recebeu R$10 milhõesf) (líquido ou líquidos). Uma pequena parte do lixo ég) (reaproveitado ou reaproveitada). Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br
  10. 10. Atualização Gramatical140 Ele ficou com parte do corpoh) (paralisado ou paralisada). Ele está com uma camisa azul ei) (branco ou branca). Aí está a escola com as cores verde ej) (branco ou branca). Ela foi chamada e chegouk) (rápido ou rápida ou ra- pidamente). Eles voltarãol) (breve ou breves ou brevemente). As professoras falavamm) (claro ou claras ou clara- mente). Os técnicos agiramn) (independente ou independen- tes ou independentemente) de ordens superiores. A cerveja desceo) (redondo ou redonda). Nossas vidas se tornaramp) (melhor ou melhores) do que antes. Usaram alicercesq) (pior ou piores) que os anteriores. Colocaramr) (melhor ou melhores) os alicerces. Estamos aqui paras) (melhor ou mais bem) atender os clientes. Os clientes foramt) (melhor ou mais bem) atendidos. Neste ano, as empresas se estruturaramu) (melhor ou mais bem) que no ano passado. Estas empresas estãov) (melhor ou mais bem) estru- turadas. Sem dúvida, ele é o jogadorw) (melhor ou mais bem) pago. Este é o relatóriox) (melhor ou mais bem) escrito. Este foi o trabalhoy) (pior ou mais mal) feito. Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br
  11. 11. Concordância nominal 141 Caso 2 - Um adjetivo e vários substantivos Se houver um substantivo masculino, o adjetivo concordará no masculi- no plural: “Só lia livros e revistas especializados”. Se o adjetivo estiver antes dos substantivos, deverá concordar com o mais próximo: “Apresentou péssima forma física e desempenho”. 2. Assinale a opção que completa corretamente as lacunas das frases abaixo: Comprou motores e peças de transmissãoa) (estrangeiros ou estrangeiras). Dentes e barbatanas foramb) (analisados ou analisa- das) cuidadosamente. Comprou um casaco e uma camisac) (brancos ou brancas ou branca). Viajou para estudar economia e cinemad) (francês ou franceses ou francesas). A língua e a literaturae) (inglesa ou inglesas ou ingle- ses) foram (os escolhidos ou as escolhidas). Comeu peixe e frutasf) (maduros ou maduras). Só comia ovos e carneg) (bovinos ou bovina). Pediuh) (emprestado ou emprestados) um paletó e uma gravata. Escolheui) (má ou mau ou maus) hora e lugar para a reunião. Fez tudo com força e empenhoj) (extraordinário ou extraordinários). Fez tudo comk) (extraordinário ou extraordinária ou extraordinários) força e empenho. Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br
  12. 12. Atualização Gramatical142 Caso 3 - Um substantivo e vários adjetivos O substantivo vai para o plural ou fica no singular e o artigo deve ser repetido: “Hastearam as bandeiras brasileira e argentina”. “Hastearam a bandeira brasileira e a argentina”. 3. Assinale a opção que completa corretamente as lacunas das frases abaixo: a) (A polícia ou As polícias) civil e militar foram chamadas. b) (A polícia ou As polícias) civil e a militar foram chamadas. c) (A área ou as áreas) operacional e administrativa foram reformuladas. d) (A área ou as áreas) operacional e a administra- tiva foram reformuladas. e) (O setor ou Os setores) administrativo e financeiro foi reformulado. Completouf) (os cursos ou o curso) superior e o bási- co em Ribeirão Preto. Hastearamg) (a bandeira ou as bandeiras) brasilei- ra, argentina e uruguaia. Quer aprenderh) (a língua ou as línguas) inglesa, a francesa e a espanhola. Discordavai) (da proposta ou das propostas) sindical e patronal Eram alunos de quinta e sextaj) (série ou séries). Eram alunos da quinta e da sextak) (série ou séries). Fez o primeiro e o segundol) (grau ou graus) na Bahia. Teve queimaduras de primeiro e segundom) (grau ou graus). Nosso escritório fica no terceiro e no quarton) (andar ou andares). Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br
  13. 13. Concordância nominal 143 Caso 4 – Adjetivos compostos Somente o segundo elemento se flexiona em gênero e número: “Eram questões médico-hospitalares”. “Sempre admirou a cultura greco-latina”. 4. Assinale a opção que completa corretamente as lacunas das frases abaixo: Eram problemasa) (político-econômicos ou políticos- -econômicos). Eram atividadesb) (técnico-científicas ou técnicas- -científicas). Eram candidatosc) (democrata-cristãos ou democra- tas-cristãos). As tropasd) (anglo-americanas ou anglas-america- nas) invadiram o Iraque. Eram questõese) (luso-brasileiras ou lusas-brasi- leiras). Tinha olhosf) (azul-claros ou azuis-claros). Tinha cabelosg) (castanho-escuros ou castanhos- -escuros). Eram duas camisash) (rubro-negras ou rubras-negras). Eram duas camisetasi) (verde-amarelas ou verdes- -amarelas). Caso 5 – Cores Adjetivos concordam: “Eram camisas vermelhas, azuis e amarelas”. Substantivos em função de adjetivo não se flexionam: “Eram camisas limão, gelo e violeta”. Cores compostas em que o segundo elemento é substantivo não se flexionam: “Eram camisas verde-limão, azul-céu e vermelho-sangue”. Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br
  14. 14. Atualização Gramatical144 5. Assinale a opção que completa corretamente as lacunas das frases abaixo: Tinha olhosa) (verde ou verdes). Tinha cabelosb) (preto ou pretos). Eram duas blusasc) (vinho ou vinhas). Eram duas blusasd) (rosa ou rosas). Eram duas camisase) (laranja ou laranjas). Eram duas calçasf) (cinza ou cinzas). Eram duas calçasg) (verde-garrafa ou verdes-garrafas ou verde-garrafas). Eram duas camisash) (verde-bandeira ou verdes- -bandeiras ou verde-bandeiras). Eram duas blusasi) (rosa-choque ou rosas-choques ou rosa-choques). Eram duas blusasj) (azul-piscina ou azuis-piscinas ou azul-piscinas). Eram botõesk) (amarelo-ouro ou amarelos-ouros ou amarelo-ouros). Caso 6 Meio = metade (numeral): concorda. Meio = mais ou menos (advérbio): não concorda. Caso 7 Bastante = muito, suficientemente (advérbio): não concorda. Bastante = suficiente (adjetivo): concorda. Caso 8 Só = sozinho: concorda. Só = somente: não concorda. Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br
  15. 15. Concordância nominal 145 Caso 9 Mesmo = próprio: concorda. Mesmo = até, realmente: não concorda. Caso 10 Junto = adjetivo: concorda. Junto a / junto de (ao lado de) = locução prepositiva: não concorda. Caso 11 Anexo = adjetivo: concorda. Em anexo = não concorda. 6. Complete as lacunas com a opção mais adequada: É meio-dia ea) (meio ou meia). Bebeu uma garrafa eb) (meio ou meia) de cerveja. Bebeu um litro ec) (meio ou meia) de conhaque. Respondeu tudo comd) (meio ou meias) palavras. Ela ficoue) (meio ou meia) nervosa. Ela estavaf) (meio ou meia) estressada. São alunosg) (meio ou meios) irrequietos. Eles comeramh) (bastante ou bastantes). Os atletas saírami) (bastante ou bastantes) cansados. Já temos provasj) (bastante ou bastantes) para incriminar o suspeito. As provas sãok) (bastante ou bastantes ou o bastante ou suficiente ou suficientes ou o suficiente) para incriminá-lo. Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br
  16. 16. Atualização Gramatical146 Nós estamos coml) (bastante ou bastantes) proble- mas para resolver. Temosm) (bastante ou bastantes ou muitos) casos para analisar. Os opositores ficamn) (só ou sós). o) (Só ou Sós) os opositores saíram da sala. p) (Só ou Sós) vocês duas não irão à festa. q) (Só ou Sós), vocês duas não irão à fes- ta, arranjem companhia. Os fiscais estão trabalhandor) (só ou sós) neste projeto. Foi elas) (mesmo ou mesma) quem fez tal reclamação. Nóst) (mesmo ou mesmos) decidimos adiar a reunião. u) (Mesmo ou Mesmas) as professoras erram aque- la questão. Acusaram a professora e elav) (mesmo ou mesma) se defendeu. Acusaram a professora ew) (mesmo ou mesma) a filha não a defendeu. Ela ofendeu a six) (mesmo ou mesma). Os fortes sentimentos andamy) (junto ou juntos). As duas moramz) (junto ou juntas). Os reservas se sentaramaa) (junto ou juntos) da comis- são técnica. Os novos hotéis ficamab) (junto ou juntos) ao via- duto. A farmácia ficaac) (junto ou junta) à sorveteria. O presidente está preocupado com seu prestígioad) (junto à ou com a) torcida. Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br
  17. 17. Concordância nominal 147 O problema deverá ser resolvidoae) (junto à ou com a ou na ou pela) diretoria. Solicitaram um empréstimoaf) (junto ao ou no) Banco Mundial. Segueag) (anexo ou em anexo) o arquivo solicitado. Seguemah) (anexo ou em anexo ou anexos) os arquivos solicitados. Estãoai) (anexo ou anexas) as notas fiscais. A fotocópia vaiaj) (anexo ou anexa). A nota e o troco vãoak) (anexo ou anexos). Encontramos o registroal) (anexo ou anexa) à cer- tidão. Encontramos a certidãoam) (anexo ou anexa) ao registro. Caso 12 É proibido, é permitido, é bom... só flexionam se o substantivo estiver determinado. Caso 13 Numerais concordam. Caso 14 Milhar, milhão, bilhão ... são substantivos masculinos. Caso 15 Obrigado concorda com o emissor. Caso 16 Adjetivos, mesmo reduzidos, concordam. Caso 17 Substantivos em função de adjetivo não se flexionam. Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br
  18. 18. Atualização Gramatical148 Caso 18 Haja vista e menos são invariáveis. 7. Complete as lacunas das frases abaixo com a forma mais adequada: Éa) (proibido ou proibida) entrada de estranhos. Éb) (proibido ou proibida) a entrada de estranhos. Não éc) (permitido ou permitida) a afixação de cartazes. Saída a qualquer hora, nesta empresa, não éd) (permitido ou permitida). Aqui, bebida alcoólica não ée) (permitido ou permitida). Demissão em massa não éf) (bom ou boa) para o governo. Minha demissão não foig) (bom ou boa). Esta pimenta éh) (ótimo ou ótima). Dizem que pimenta éi) (ótimo ou ótima) para o coração. Éj) (necessário ou necessária) muita coragem. Muita gente, nesta sala, não ék) (bom ou boa). Recebeul) (um mil ou hum mil ou mil) reais pelo serviço. O capital é representado porm) (mil ou uma mil) ações ordinárias. Eram mais den) (dois ou duas) mil dúvidas. Eramo) (dois ou duas) mil, (trezentos ou trezentas) e quarenta e cinco crianças. Aí estãop) (os ou as) milhares de dúvidas que tenho sobre o assunto. q) (Seus ou Suas) milhares de fãs apaixonadas foram ao aeroporto. Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br
  19. 19. Concordância nominal 149 A pesquisa foi feita com vinte er) (dois ou duas) mil mulheres. A pesquisa foi feita com vinte es) (dois ou duas) milhões de mulheres. t) (Os ou As) milhões de fãs compraram seus CDs. Gostaria de daru) (um milhão e meio ou uma milhão e meia) de sugestões. Ela é umav) (dos ou das) dois milhões de pesso- as entrevistadas. Recebeu 1,2w) (milhão ou milhões) de dólares. Recebeu 2,1x) (bilhão ou bilhões) de dólares. Está fazendo zeroy) (grau ou graus). De entrada, zeroz) (real ou reais). A médica lhe agradeceu dizendo apenasaa) (obri- gado ou obrigada). As parcelasab) (extra ou extras) ainda não foram pagas. Alugou vários filmesac) (pornô ou pornôs). Os dois novos sócios ainda não estãoad) (quite ou quites) com as mensalidades. As modelos brigaram por dois vestidosae) (vio- leta ou violetas). Faremos duas passeatasaf) (monstro ou monstras). Foi advertidoag) (haja visto ou haja vista) o pro- blema criado. Foi demitidoah) (haja vista ou haja vistos) os problemas surgidos. Foi demitidoai) (haja vista ou hajam vistas) as faltas cometidas. Vieramaj) (menos ou menas) pessoas que o esperado. Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br
  20. 20. Atualização Gramatical150 Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br
  21. 21. Gabarito Gabarito Concordância nominal 1. Ele disse ter achadoa) estranha a decisão do superintendente. A promotoria tachou deb) absurdas as declarações do deputado. O juiz considerouc) ilegais as nossas pretensões. A firma pediud) emprestada a quantia de dez mil dólares. Ele disse ter achadoe) falsas as suas afirmativas. O atleta recebeuf) R$10 milhões líquidos. Uma pequena parteg) do lixo é reaproveitada. Ele ficou comh) parte do corpo paralisada. Ele está comi) uma camisa azul e branca. Aí está a escola comj) as cores verde e branca. Ela foi chamada ek) chegou rápido (ou rapidamente). Elesl) voltarão breve (ou brevemente). As professorasm) falavam claro (ou claramente). Os técnicosn) agiram independente (ou independentemente) de or- dens superiores. A cervejao) desce redondo. Nossas vidasp) se tornaram melhores do que antes. Usaramq) alicerces piores que os anteriores. Colocaramr) melhor os alicerces. Estamos aqui paras) melhor atender os clientes. Os clientes foramt) melhor (ou mais bem) atendidos. Neste ano, as empresasu) se estruturaram melhor que no ano passado. Estas empresas estãov) melhor (ou mais bem) estruturadas. Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br
  22. 22. Atualização Gramatical Sem dúvida, ele é o jogadorw) mais bem pago. Este é o relatóriox) mais bem escrito. Este foi o trabalhoy) mais mal feito. 2. Comprou motores e peças de transmissãoa) estrangeiros. Dentes e barbatanas foramb) analisados cuidadosamente. Comprou um casaco e uma camisac) brancos (ou branca = só a cami- sa é branca). Viajou para estudar economia e cinemad) franceses (ou francês = só cinema é francês). A língua e a literaturae) inglesas foram as escolhidas. Comeu peixe ef) frutas maduras. Só comia ovos eg) carne bovina. Pediuh) emprestados um paletó e uma gravata. Escolheui) má hora e lugar para a reunião. Fez tudo com força e empenhoj) extraordinários. Fez tudo comk) extraordinária força e empenho. 3. As políciasa) civil e militar foram chamadas. A políciab) civil e a militar foram chamadas. As áreasc) operacional e administrativa foram reformuladas. A áread) operacional e a administrativa foram reformuladas. O setore) administrativo e financeiro foi reformulado. Completou of) curso superior e o básico em Ribeirão Preto. Hastearamg) as bandeiras brasileira, argentina e uruguaia. Quer aprenderh) a língua inglesa, a francesa e a espanhola. Discordavai) das propostas sindical e patronal. Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br
  23. 23. Gabarito Eram alunos de quinta e sextaj) séries. Eram alunos da quinta e da sextak) série. Fez o primeiro e o segundol) grau na Bahia. Teve queimaduras de primeiro e segundom) graus. Nosso escritório fica no terceiro e no quarton) andar. 4. Eram problemasa) político-econômicos. Eram atividadesb) técnico-científicas. Eram candidatosc) democrata-cristãos. As tropasd) anglo-americanas invadiram o Iraque. Eram questõese) luso-brasileiras. Tinha olhosf) azul-claros. Tinha cabelosg) castanho-escuros. Eram duas camisash) rubro-negras. Eram duas camisetasi) verde-amarelas. 5. Tinha olhosa) verdes. Tinha cabelosb) pretos. Eram duas blusasc) vinho. Eram duas blusasd) rosa. Eram duas camisase) laranja. Eram duas calçasf) cinza. Eram duas calçasg) verde-garrafa. Eram duas camisash) verde-bandeira. Eram duas blusasi) rosa-choque. Eram duas blusasj) azul-piscina. Eram botõesk) amarelo-ouro. Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br
  24. 24. Atualização Gramatical 6. É meio-dia ea) meia. Bebeu uma garrafa eb) meia de cerveja. Bebeu um litro ec) meio de conhaque. Respondeu tudo comd) meias palavras. Ela ficoue) meio nervosa. Ela estavaf) meio estressada. São alunosg) meio irrequietos. Eles comeramh) bastante. Os atletas saírami) bastante cansados. Já temosj) provas bastantes para incriminar o suspeito. As provas sãok) bastantes (ou o bastante ou suficientes ou o suficiente) para incriminá-lo. Nós estamos coml) bastantes problemas para resolver. Temosm) bastantes (ou muitos) casos para analisar. Os opositores ficamn) sós. Sóo) os opositores saíram da sala. Sóp) vocês duas não irão à festa. Sósq) , vocês duas não irão à festa, arranjem companhia. Os fiscais estão trabalhandor) só (= somente) ou sós (sozinhos) neste projeto. Foi elas) mesma quem fez tal reclamação. Nóst) mesmos decidimos adiar a reunião. Mesmou) as professoras erram aquela questão. Acusaram a professora e elav) mesma se defendeu. Acusaram a professora ew) mesmo a filha não a defendeu. Ela ofendeu a six) mesma. Os fortes sentimentos andamy) juntos. Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br
  25. 25. Gabarito As duas moramz) juntas. Os reservas se sentaramaa) junto da comissão técnica. Os novos hotéis ficamab) junto ao viaduto. A farmácia ficaac) junto à sorveteria. O presidente está preocupado com seu prestígioad) com a torcida. O problema deverá ser resolvidoae) com a (ou na ou pela) diretoria. Solicitaram um empréstimoaf) no Banco Mundial. Segueag) anexo (ou em anexo) o arquivo solicitado. Seguemah) em anexo (ou anexos) os arquivos solicitados. Estãoai) anexas as notas fiscais. A fotocópia vaiaj) anexa. A nota e o troco vãoak) anexos. Encontramos o registroal) anexo à certidão. Encontramos a certidãoam) anexa ao registro. 7. É proibido entradaa) de estranhos. É proibida a entradab) de estranhos. Nãoc) é permitida a afixação de cartazes. Saídad) a qualquer hora, nesta empresa, não é permitido. Aqui,e) bebida alcoólica não é permitido. Demissãof) em massa não é bom para o governo. Minha demissãog) não foi boa. Esta pimentah) é ótima. Dizem quei) pimenta é ótimo para o coração. Éj) necessário muita coragem. Muita gente, nesta sala, não ék) bom (ou boa). Recebeul) mil reais pelo serviço. Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br
  26. 26. Atualização Gramatical O capital é representado porm) mil ações ordinárias. Eram mais den) duas mil dúvidas. Eramo) duas mil, trezentas e quarenta e cinco crianças. Aí estãop) os milhares de dúvidas que tenho sobre o assunto. Seus milharesq) de fãs apaixonadas foram ao aeroporto. A pesquisa foi feita com vinte er) duas mil mulheres. A pesquisa foi feita com vinte es) dois milhões de mulheres. Os milhõest) de fãs compraram seus CDs. Gostaria de daru) um milhão e meio de sugestões. Ela é umav) dos dois milhões de pessoas entrevistadas. Recebeu 1,2w) milhão de dólares. Recebeu 2,1x) bilhões de dólares. Está fazendo zeroy) grau. De entrada, zeroz) real. A médicaaa) lhe agradeceu dizendo apenas obrigada. As parcelasab) extras ainda não foram pagas. Alugou vários filmesac) pornôs. Os dois novos sócios ainda não estãoad) quites com as mensalidades. As modelos brigaram por dois vestidosae) violeta. Faremos duas passeatasaf) monstro. Foi advertidoag) haja vista o problema criado. Foi demitidoah) haja vista os problemas surgidos. Foi demitidoai) haja vista as faltas cometidas. Vieramaj) menos pessoas que o esperado. Esse material é parte integrante do Aulas Particulares on-line do IESDE BRASIL S/A, mais informações www.aulasparticularesiesde.com.br

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