Pós graduação em gestão e governança da tecnologia da informação - centro universitário senac

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O curso desenvolvido em parceria com a University of Bridgeport, dos EUA, e com apoio da IBM tem o objetivo de formar profissionais especialistas para desenvolver atividades, serviços e tarefas na área de tecnologia da informação (TI) com ampla visão sobre os novos modelos de governança frente às demandas atuais do mercado corporativo.

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Pós graduação em gestão e governança da tecnologia da informação - centro universitário senac

  1. 1. Gestão e Governança da Tecnologia da Informação
  2. 2. Objetivo Formar profissionais especialistas em governança para desenvolver atividades, serviços e tarefas na área de TI, com ampla visão sobre os novos modelos de governança frente às demandas atuais do mercado corporativo. Áreas de atuação: - Área de Serviços de TI; - Gestão de TI em empresas; - Áreas estratégicas e de negócios em TI. Pós-graduação em Gestão e Governança da Tecnologia da Informação
  3. 3. Pós-graduação em Gestão e Governança da Tecnologia da Informação Concepção O curso de especialização em Gestão e Governança da Tecnologia da Informação constitui-se em um processo essencial para o país e para as empresas brasileiras, pois acompanha as mudanças globais e as novas necessidades de qualidade de serviços, a fim de desenvolver cada vez mais suas atividades dentro de um padrão e de um modelo de qualidade aplicados à área de TI. Com o propósito de desenvolver competências, administrativas e estratégicas na gerência dos recursos, fundamentais para profissionais responsáveis pelo planejamento, implantação, controle e monitoramento de programas e projetos de TI. O curso proporciona conteúdo para capacitar o participante a propor e estabelecer soluções de tecnologia vinculadas às iniciativas de negócios, alinhando com as estratégias da organização para a área de TI.
  4. 4. Perfil do Egresso e Mercado de Trabalho O profissional egresso do curso de Especialização em gestão e Governança da Tecnologia da Informação poderá atuar na área de serviços de TI ou correlata. Esse profissional atuará em organizações de TI, seja em empresas prestadoras de serviços ou em departamentos internos que realizam a Gestão de TI de outras organizações. Será capaz de propor, estabelecer e executar soluções ou serviços de tecnologia, aplicando os Modelos de Governança existentes no mercado, de forma a vincular as atividades e iniciativas de TI à área estratégica de negócios das organizações. Pós-graduação em Gestão e Governança da Tecnologia da Informação
  5. 5. Componentes Curriculares Carga Horária Metodologia da Pesquisa (EaD): Apresenta os fundamentos teóricos para as diferentes formas de pesquisa e produção acadêmica, proporcionando condições ferramentais para que o aluno elabore o Trabalho de Conclusão de Curso (TCC). Fornece os instrumentos de análise para o desenvolvimento do TCC de acordo com a proposta do curso, oportunizando a escolha do tema e sua pertinência e originalidade. 12 Gestão de Projetos (EaD): Estuda os métodos de gerenciamento de projetos e as técnicas para especificar, contratar, desenvolver e implantar aplicações de sistemas de informações gerenciais e tomadas de decisão. Aborda técnicas de planejamento e controle. Analisa os aspectos ambientais e organizacionais para uma gestão eficaz. Conteúdo alinhado com as melhores práticas do PMI (Project Management Institute). 40 Gestão de Tecnologia: Gestão de Qualidade Total e Melhoria Contínua de Processo: Apresenta um resumo abrangente dos métodos de gestão de qualidade e de melhorias contínuas de processos. Aborda metodologias e técnicas de melhoria contínua de processos. Cria familiaridade operacional com métodos simultâneos considerados efetivos, o que inclui o estudo de controle de processo estatístico, implantação de função de qualidade, design simultâneo, house of quality, método Taguchi, Six Sigma, lean e outros. 40 Pós-graduação em Gestão e Governança da Tecnologia da Informação
  6. 6. Componentes Curriculares Carga Horária Gestão de Tecnologia: Sourcing Estratégico e Gestão de Fornecedores: Aborda recompensas e riscos de gestão de fornecedores e terceirização e identifica os casos em que a terceirização deve ser usada ou não. Contribuem para a compreensão de como planejar, dirigir, gerenciar e participar mais efetivamente das iniciativas de terceirização em termos de viabilidade (off-shore, near-shore, rural-shore, best shore), seleção de fornecedores, negociação de contratos, gestão e avaliação de fornecedores, avaliação de riscos e término de acordos de terceirização. 40 Gestão de Tecnologia: Requisitos, Análise, Desgin e Implantação de Sistemas de Informação: Discute a análise, o design e o desenvolvimento de sistemas de negócio, explorando modelos e ferramentas disponíveis para desenvolvimento, implantação e gestão de sistemas. Destaca a função de todos os componentes do sistema, que é abordada por meio da discussão sobre a especificação, tomada de decisão e revisão de designs, documentação, especificações de programa e melhoria de sistema. 40 Modelos de Governança de Segurança em TI: Conceitua o que é estratégia de uma organização, no contexto de serviços de TI e desenvolve conceitos dos principais modelos de governança de uma organização, em especial o Sarbanes-Oxley. Permite o desenvolvimento de um balanced score card (BSC). 40 Pós-graduação em Gestão e Governança da Tecnologia da Informação
  7. 7. Componentes Curriculares Carga Horária Design e Engenharia de Serviços: Conceitua e busca compreender os sistemas de serviços: características, representação e ciclo de vida. Problematiza o desenvolvimento de novos serviços, discutindo e examinando metodologias de design de serviços, incluindo as questões relacionadas à estrutura física e virtual de sistemas provedores de serviços: localização, design, implantação e teste. Aborda a previsão de demanda, o dimensionamento e administração de capacidade de prestação de serviços, além da administração de capacidade e oferta de serviços. Estuda as cadeias de suprimentos de serviços e os serviços prestados pela internet, possibilitando uma visão ampliada do processo de prestação de serviço. 40 Governança de Desenvolvimento de Sistemas: Desenvolve os conceitos dos modelos usados na área de desenvolvimento de sistemas CMM (Capability Maturity Model) e CMMI (Capability Maturity Model Integration). Aborda modelos de referência que contém práticas (genéricas ou específicas) necessárias à maturidade em componentes curriculares específicos de desenvolvimento de sistemas systems engineering (SE), software engineering (SW), integrated product and process development (IPPD), supplier sourcing (SS). Propõe a apresentação de um modelo único para o processo corporativo de melhoria, integrando diferentes modelos e componentes curriculares da área de engenharia de software. 40 Modelos de Governanças em Negócios de TI: Desenvolve os conceitos de Cobit e de Itil (Information Technology Infraestructure Library), apontando as principais diferenças entre as versões Itil V2 e Itil V3. Busca demonstrar o ciclo de vida do serviço e os diversos módulos de gerenciamento do modelo de portfólio de serviços em suas várias dimensões. 40 Pós-graduação em Gestão e Governança da Tecnologia da Informação
  8. 8. Componentes Curriculares Carga Horária Escritório de Processos e Projetos: Caracteriza a atuação de um escritório de processos, mostrando as capacitações chave, o planejamento dos serviços de BPM (Business Process Managing) a serem implantados, o posicionamento na estrutura organizacional, os limites de responsabilidade e o relacionamento com demais áreas da organização. Discute os perfis, competências e divisão de tarefas na equipe do escritório, os escritórios de processos versus escritórios de projetos, buscando identificar oportunidades de sinergia, o framework para a operação e melhoria contínua de um escritório de processos. 40 Trabalho de Conclusão de Curso: Constitui-se na elaboração de um estudo de caso completo que envolva aplicações relacionadas à área de interesse do aluno, podendo abranger parte ou totalidade dos temas abordados nos componentes curriculares. 6 Pós-graduação em Gestão e Governança da Tecnologia da Informação
  9. 9. Parcerias O curso desenvolvido em parceria com a University of Bridgeport, dos EUA, e com apoio da IBM tem o objetivo de formar profissionais especialistas para desenvolver atividades, serviços e tarefas na área de tecnologia da informação (TI) com ampla visão sobre os novos modelos de governança frente às demandas atuais do mercado corporativo. Devido à parceria com a University of Bridgeport – UB os alunos que tenham concluído o curso de pós-graduação (lato sensu) em Gestão e Governança da Tecnologia da Informação e tenham sido aceitos no curso de Mestrado em Gestão de Tecnologia (Master in Technology Management), poderão transferir 3 (três) disciplinas dessa especialização, ministradas pelo Centro Universitário Senac, para conclusão do curso de Mestrado (M.S.-T.M.) na UB, localizada entre Nova York e Boston, a cerca de 55 milhas de NY, no estado de Connecticut. (www.bridgeport.edu) Veja todas as vantagens e detalhes no site do Senac. Pós-graduação em Gestão e Governança da Tecnologia da Informação
  10. 10. Corpo Docente e Infraestrutura Especialistas, Mestres e Doutores, com experiência relevante nas respectivas áreas do conhecimento. Salas de aula com equipamentos de apoio didático, como quadro branco, TV, vídeo e projetor multimídia; laboratório de informática de última geração para consultas e pesquisas; e biblioteca atualizada com acervo para consulta livre. Pós-graduação em Gestão e Governança da Tecnologia da Informação
  11. 11. Infraestrutura do Campus Santo Amaro Pós-graduação em Gestão e Governança da Tecnologia da Informação
  12. 12. Infraestrutura do Campus Santo Amaro Pós-graduação em Gestão e Governança da Tecnologia da Informação
  13. 13. http://www.sp.senac.br/posgraduacao 0800 883 2000 Centro Universitário Senac Campus Santo Amaro Av. Engenheiro Eusébio Stevaux, 823 Santo Amaro - São Paulo Cep: 04696-000 Telefone: (11) 5682-7300 Fax: (11) 5682-7441 e-mail: possantoamaro@sp.senac.br Pós-graduação em Gestão e Governança da Tecnologia da Informação

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