SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 9
Baixar para ler offline
سجنك حرية | حصاد عام
‫بعد‬‫انطواء‬‫صفحة‬‫عام‬2015،‫يفتح‬‫الباب‬‫أمامنا‬‫اآلن‬‫لجرد‬‫محصلة‬‫كبيرة‬‫من‬‫االنتهاكات‬‫التي‬‫شهدتها‬‫مدينة‬
‫المنصورة‬‫على‬‫جميع‬،‫األصعدة‬‫فلم‬َ‫ن‬‫يتوا‬‫النظام‬‫الحالي‬‫وقوات‬‫األمن‬‫في‬‫انتهاك‬‫كل‬‫الحقوق‬‫المنصوص‬
‫عليها‬‫في‬‫القوانين‬‫والدساتير‬‫القسر‬ ‫واإلخفاء‬ ‫باالعتقاالت‬ ‫مكتظة‬ ‫العام‬ ‫نهاية‬ ‫محصلة‬ ‫لتكون‬‫واألحكام‬ ‫ي‬
‫وصلت‬ ‫التي‬ ‫المغلظة‬.‫اإلعدام‬ ‫حد‬
‫ضاعت‬ ٌ‫م‬‫عا‬‫فيه‬ٍ‫ل‬‫باعتقا‬ ‫سواء‬ ‫ُنتهك‬‫م‬ َ‫ت‬‫با‬ ‫مصر‬ ‫في‬ ‫ُل‬‫ك‬‫فال‬ ،‫الحائط‬ ‫عرض‬ ‫َات‬‫ي‬‫ُر‬‫ح‬‫بال‬ ‫ُرب‬‫ض‬‫و‬ ‫الحقوق‬ ‫ُل‬‫ك‬‫فصل‬ ‫أو‬
.‫البيوت‬ ‫ُرمة‬‫ح‬‫ل‬ ‫اقتحام‬ ‫أو‬
‫الضوء‬ ‫ُلقي‬‫ن‬ ‫التقرير‬ ‫هذا‬ ‫وفي‬‫أب‬ ‫على‬‫بحق‬ ‫ُورست‬‫م‬ ‫التي‬ ‫االنتهاكات‬ ‫رز‬‫المنصورة‬ ‫جامعة‬ ‫ُالب‬‫ط‬،
‫المنازل‬ ‫من‬ ‫ُالب‬‫ط‬‫لل‬ ‫اختطافها‬ ‫األمن‬ ‫قوات‬ ‫استكملت‬ ُ‫ث‬‫حي‬‫فجاء‬ ،‫التوالي‬ ‫على‬ ‫الثالث‬ ‫للعام‬ ‫والكليات‬ ‫والشوارع‬
‫عدد‬‫االعتقاالت‬‫بعام‬ ‫ُقارنة‬‫م‬ ‫العام‬ ‫لهذا‬2014: ‫كالتالي‬
‫والتي‬ ،‫ُجتمع‬‫م‬‫ال‬ ‫فئات‬ ‫ُل‬‫ك‬ ‫على‬ ‫المنصورة‬ ‫مدينة‬ ‫على‬ ‫األمن‬ ‫قوات‬ ‫تشنها‬ ‫التي‬ ‫االعتقاالت‬ ‫نزيف‬ ‫استمر‬ ُ‫ث‬‫حي‬
‫المقام‬ ‫في‬ ‫الجامعة‬ ‫ُالب‬‫ط‬ ‫تستهدف‬‫إ‬ ‫وصول‬ ‫إلى‬ ‫أدى‬ ‫مما‬ ،‫األول‬‫اعت‬ ‫جمالي‬‫عام‬ ‫في‬ ‫بها‬ ‫الطالب‬ ‫قاالت‬2015‫إل‬‫ى‬
‫مايقارب‬114‫اعتقال‬ ‫حالة‬.
‫فكانت‬ ،‫مكان‬ ‫كل‬ ‫من‬ ‫اعتقاالت‬‫العشوائية‬ ‫االعتقاالت‬‫صاحب‬‫ة‬‫األ‬ ‫النصيب‬‫إلى‬ ‫وصلت‬ ‫والتي‬ ‫االعتقاالت‬ ‫من‬ ‫كبر‬57
،‫حالة‬‫إلى‬ ‫المنازل‬ ‫داخل‬ ‫من‬ ‫االعتقاالت‬ ‫عدد‬ ‫فوصل‬ ‫المنازل‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬47‫ح‬،‫الة‬‫والمطارات‬ ‫الجامعي‬ ‫الحرم‬ ‫وتالها‬
‫االعتقاالت‬ ‫فكان‬4‫االعتق‬ ‫من‬ ‫والسجون‬ ‫الجامعة‬ ‫المدن‬ ‫تسلم‬ ‫لم‬ ‫األمر‬ ‫وبطبيعة‬ ‫منهما‬ ‫بكل‬ ‫حاالت‬‫فقد‬ ،‫االت‬
‫شهدنا‬‫حالة‬‫ا‬‫عتقال‬‫من‬‫داخل‬.‫الجامعية‬ ‫المدينة‬ ‫من‬ ‫واحدة‬ ‫اعتقال‬ ‫وحالة‬ ، ‫المنصورة‬ ‫أول‬ ‫وقسم‬ ‫جمصة‬ ‫سجن‬
‫و‬‫ال‬‫با‬ ‫جدير‬ُ‫أ‬ ‫قد‬ ‫أنه‬ ‫لذكر‬‫سبيل‬ ‫خلي‬27‫معتقل‬‫ومازال‬ ،87‫إل‬ ‫معتقل‬‫ى‬‫من‬ ‫األسوار‬ ‫خلف‬ ‫اآلن‬‫جامعات‬ ‫مختف‬
‫الدقهلية‬‫مم‬‫ن‬‫المنصرم‬ ‫العام‬ ‫خالل‬ ‫اعتقلوا‬‫وحده‬،
‫إ‬‫نفوجراف‬‫يوضح‬‫إجما‬‫االعتقاالت‬ ‫لي‬‫العام‬ ‫خالل‬:
‫و‬‫تلك‬ ‫جاءت‬‫االعتقاالت‬ُ‫م‬‫خالف‬‫ة‬‫للمادة‬54:‫علي‬ ‫تنص‬ ‫والتى‬ ‫المصري‬ ‫الدستور‬ ‫من‬"،‫طبيعى‬ ‫حق‬ ‫الشخصية‬ ‫الحرية‬
‫ال‬ ‫مصونة‬ ‫وهى‬‫يجوز‬ ‫ال‬ ،‫التلبس‬ ‫حالة‬ ‫عدا‬ ‫وفيما‬ ،‫ُمس‬‫ت‬‫حريته‬ ‫تقييد‬ ‫أو‬ ،‫حبسه‬ ‫أو‬ ،‫تفتيشه‬ ‫أو‬ ،‫أحد‬ ‫على‬ ‫القبض‬
‫إال‬ ‫قيد‬ ‫بأى‬‫التحق‬ ‫يستلزمه‬ ‫مسبب‬ ‫قضائى‬ ‫بأمر‬."‫يق‬
‫عام‬ ‫وفي‬2015‫تسلم‬ ‫لم‬‫الفتيات‬..‫واألحكام‬ ‫االعتقاالت‬ ‫في‬ ‫نصيبها‬ ‫نيل‬ ‫من‬ ‫ًا‬‫ض‬‫أي‬
‫عسكري‬ ‫ُكم‬‫ح‬ ‫فيها‬ ‫ُنفذ‬‫ي‬ ‫فتاة‬ ‫أول‬ ‫بذلك‬ ‫ُعتبر‬‫ت‬‫و‬ ،‫عامين‬ ‫العسكري‬ ‫القضاء‬ ‫من‬ "‫قشطة‬ ‫"هبة‬ ‫الطالبة‬ ‫نصيب‬ ‫فكان‬
‫لعام‬ ‫يوليو‬ ‫من‬ ‫الثالث‬ ُ‫ذ‬‫من‬2013‫االنتهاكا‬ ‫من‬ ‫للعديد‬ ‫تعرضت‬ ‫قد‬ "‫"هبة‬ ‫وكانت‬ .‫إهانة‬ ‫من‬ ‫حبسها‬ ‫فترة‬ ‫طوال‬ ‫ت‬
.‫الشرطة‬ ‫ُناء‬‫م‬‫وأ‬ ‫الجنائيات‬ ‫ِبل‬‫ق‬ ‫من‬ ‫آدمية‬ ‫الغير‬ ‫ُعاملة‬‫م‬‫وال‬ ‫الئق‬ ‫الغير‬ ‫التفتيش‬ ‫ومن‬ ‫لفظية‬
‫عام‬ َ‫د‬‫وشه‬2015:‫من‬ ً‫ال‬ُ‫ك‬ ‫اعتقال‬ ‫ًا‬‫ض‬‫أي‬"‫روضة‬‫محمد‬‫مندور‬،‫رواء‬‫محمد‬‫مندور‬-‫الطالبتان‬‫بكلية‬‫الدراسات‬
‫اإلسالمية‬-‫ووالدتهما‬‫السيدة‬"‫حسناء‬‫متولي‬"،‫عدة‬ ‫تهم‬ ‫لهم‬ ‫ووجهت‬ ‫الجنايات‬ ‫لمحكمة‬ ‫إحالتهن‬ َ‫م‬‫ث‬ ‫ومن‬
: ‫أبرزها‬
‫االنتماء‬‫لجماعة‬‫ُسست‬‫أ‬‫على‬‫خالف‬،‫القانون‬‫وحيازة‬‫منشورات‬‫تحمل‬‫شعارات‬‫مناهضة‬‫للنظام‬‫الحالي‬.
‫في‬‫مكان‬‫احتجازهن‬‫بمركز‬‫شرطة‬‫منية‬‫النصر‬‫األذى‬ ‫من‬ ‫يسلمن‬ ‫لم‬،‫فهن‬‫يعانين‬‫من‬‫التضييقات‬‫المستمرة‬
‫باإلضافة‬‫إلى‬‫سوء‬‫وضع‬‫االحتجاز‬‫من‬‫تكدس‬‫وسوء‬‫تهوية‬‫وانقطاع‬‫شبه‬‫دائم‬،‫للمياه‬‫بل‬‫ووصل‬‫األمر‬‫حد‬
‫االعتداء‬‫البدني‬‫عليهم‬‫من‬‫قبل‬،‫الضباط‬
‫برز‬ ‫وقد‬‫القسري‬ ‫اإلخفاء‬‫عام‬ ‫في‬2015‫عند‬ ‫األمر‬ ‫يتوقف‬ ‫لم‬ ُ‫ث‬‫حي‬ ،ً‫ال‬‫جد‬ ‫األكثر‬ ‫االنتهاك‬ ‫ٌصبح‬‫ي‬‫ل‬
..‫االعتقال‬‫ف‬ ‫األمن‬ ‫قوات‬ ‫تستمر‬ ‫ولكن‬‫الشرطة‬ ‫ومراكز‬ ‫السجون‬ ‫جميع‬ ‫داخل‬ ‫وجودهم‬ ‫ونفي‬ ‫ُعتقلين‬‫م‬‫ال‬ ‫إخفاء‬ ‫ي‬
.‫سبيلهم‬ ‫ومعرفة‬ ‫عليهم‬ ‫االطمئننان‬ ‫حق‬ ‫من‬ ‫ذوويهم‬ ‫ومنع‬ ‫النيابة‬ ‫على‬ ‫العرض‬ ‫في‬ ‫حقهم‬ ‫من‬ ‫ومنعهم‬
‫أدان‬ ‫وقد‬‫اإلنسان‬ ‫حقوق‬ ‫مجلس‬‫الجسيم‬ ‫االنتهاك‬ ‫هذا‬ ‫مصر‬ ‫وخارج‬ ‫ِصر‬‫م‬‫ب‬ ‫ُقوقية‬‫ح‬‫ال‬ ‫ُنظمات‬‫م‬‫ال‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫و‬
ُ‫ر‬‫لتعا‬ ‫ًا‬‫ر‬‫نظ‬‫المادة‬ ‫مع‬ ‫ضه‬54‫المصري‬ ‫الدستور‬ ‫من‬‫والتي‬ُ‫ن‬‫ت‬‫علي‬ ‫ص‬:"‫حريته‬ ‫تقيد‬ ‫من‬ ‫كل‬ ً‫ا‬‫فور‬ ‫ُبلغ‬‫ي‬ ‫أن‬ ‫يجب‬
‫التحقيق‬ ‫سلطة‬ ‫إلى‬ ‫يقدم‬ ‫وأن‬ ،‫فورا‬ ‫بمحاميه‬ ‫و‬ ‫بذويه‬ ‫اإلتصال‬ ‫من‬ ‫ٌن‬‫ك‬‫ُم‬‫ي‬‫و‬ ،‫كتابة‬ ‫بحقوقه‬ ‫ويحاط‬ ،‫ذلك‬ ‫بأسباب‬
‫أرب‬ ‫خالل‬‫حريت‬ ‫تقييد‬ ‫وقت‬ ‫من‬ ‫ساعة‬ ‫وعشرين‬ ‫ع‬،"‫ه‬
‫يوضح‬ ‫إنفوجراف‬‫طالت‬ ‫التي‬ ‫القسري‬ ‫اإلخفاء‬ ‫حاالت‬‫طالب‬:‫المنصورة‬
‫إل‬ ‫أدلة‬ ‫أي‬ ‫وجود‬ ‫عدم‬ ‫ورغم‬ ‫النيابة‬ ‫على‬ ‫ُتتالية‬‫م‬ ٍ‫ض‬‫عرو‬ ‫وبعد‬‫ُحال‬‫ت‬ ،‫إليهم‬ ‫ُنسبة‬‫م‬‫ال‬ ‫ُهم‬‫ت‬‫ال‬ ‫في‬ ‫ُالب‬‫ط‬‫ال‬ ‫تورط‬ ‫ثبات‬
‫محاكم‬ ‫إلى‬ ‫قضاياهم‬َ‫ن‬‫تتوا‬ ‫لم‬ ‫والتي‬ ‫والجنايات‬ ‫ُنح‬‫ج‬‫ال‬،‫ُالب‬‫ط‬‫ال‬ ‫بحق‬ ‫ٌسيسة‬‫م‬‫ال‬ ‫أحكامها‬ ‫إصدار‬ ‫في‬
‫فوصل‬‫إ‬‫ا‬ ‫عدد‬ ‫جمالي‬‫ألحكام‬697‫و‬ ‫سنة‬3،‫أشهر‬‫بينهم‬ ‫من‬4‫و‬ ‫بالمؤبد‬ ‫أحكام‬1157500‫غرامة‬ ‫جنيه‬
‫و‬8000‫إلى‬ ‫باإلضافة‬ ،‫كفالة‬ ‫جنيه‬12‫باإلعدام‬ ‫ًا‬‫ي‬‫ُضور‬‫ح‬ ‫ًا‬‫م‬‫ُك‬‫ح‬.
:‫العام‬ ‫خالل‬ ‫األحكام‬ ‫إجمالي‬ ‫يوضح‬ ‫إنفوجراف‬
‫ّت‬‫ر‬‫تصد‬‫اإلعدام‬ ‫أحكام‬‫عام‬ ‫في‬2015‫المشهد‬‫كان‬ ،‫مصر‬ ‫في‬‫منها‬ ‫الدقهلية‬ ‫نصيب‬12‫قضيتي‬ ‫في‬ ‫ًا‬‫م‬‫إعدا‬
‫ا‬ ‫وقتل‬ ‫الردع‬ ‫"خلية‬‫بينهم‬ "‫لحارس‬4‫ُالب‬‫ط‬ ‫من‬‫وهم‬ ‫الجامعة‬‫محمد‬ ،‫عطية‬ ‫الرحمن‬ ‫عبد‬ ،‫بيومي‬ ‫الرحمن‬ ‫(عبد‬
. )‫وهبة‬ ‫محمود‬ ،‫العدوي‬
‫في‬ ‫الظاهر‬ ‫عبد‬ ‫أسامة‬ ‫المستشار‬ ‫استند‬ ُ‫ث‬‫حي‬ُ‫ح‬‫كمه‬‫القضيتين‬ ‫في‬‫إلى‬‫أدلة‬‫واهية‬‫وتجاهل‬‫كل‬‫ما‬‫يثبت‬‫برائهم‬
‫فيها‬‫وقرر‬‫الركون‬‫إلى‬‫أهوائه‬‫الشخصية‬‫والحكم‬‫عليهم‬‫باإلعدام‬. ‫ًا‬‫ق‬‫شن‬
‫أرواح‬‫باتت‬ُ‫م‬‫هددة‬‫يوم‬ ‫ُل‬‫ك‬‫باإلعدام‬‫نتيجة‬ٍ‫ء‬‫لقضا‬‫ظالم‬‫لم‬ُ‫ي‬‫نصفهم‬‫ولم‬ُ‫ي‬‫راع‬ِ‫ص‬‫غر‬،‫سنهم‬‫وقرر‬‫الحكم‬
‫عليهم‬‫بإنهاء‬‫حياتهم‬‫في‬‫بدايتها‬‫ليثبت‬‫للعالم‬‫أن‬‫كل‬‫ما‬‫ينادون‬‫به‬‫من‬‫حقوق‬‫اإلنسان‬‫في‬‫كل‬،‫مكان‬‫لم‬‫يرق‬
‫إلى‬‫كونه‬‫مجرد‬‫شعارات‬‫وهمية‬‫ال‬‫تحفظ‬‫لإلنسان‬‫حقه‬‫في‬‫الحياة‬.
‫كان‬ ‫ولكن‬ ،‫والجنايات‬ ‫ُنج‬‫ج‬‫ال‬ ‫محكمتي‬ ‫عند‬ ‫األمر‬ ‫يتوقف‬ ‫ولم‬‫العسكرية‬ ‫ُحاكمات‬‫م‬‫لل‬‫أعمار‬ ‫سرقة‬ ‫في‬ ‫نصيبها‬
‫الج‬ ‫وأساتذة‬ ‫ُالب‬‫ط‬‫ال‬.‫امعة‬
‫فقد‬‫ُحيل‬‫أ‬45ً‫ب‬‫طال‬‫ا‬‫الطالبة‬ ‫بينهم‬ ‫من‬‫قشطة‬ ‫هبة‬‫باالضافة‬‫إلي‬‫سرية‬ ‫سعيد‬ .‫د‬ ‫و‬ ‫شريف‬ ‫الدايم‬ ‫عبد‬ .‫د‬‫خالل‬
‫عام‬2015‫العسكرية‬ ‫للمحاكمات‬.
‫العام‬ ‫خالل‬ ‫العسكرية‬ ‫األحكام‬ ‫إجمالي‬ ‫يوضح‬ ‫إنفوجراف‬:
ٌ‫ث‬‫حدي‬ ‫يخلو‬ ‫ال‬ ،‫الحال‬ ‫وبطبيعة‬‫لالنتهاكات‬‫ِكر‬‫ذ‬ ‫من‬‫العقرب‬ ‫مقبرة‬ُ‫ذ‬‫من‬ ‫البطيء‬ ‫الموت‬ ‫ساكنيه‬ ‫ُواجه‬‫ي‬ ‫والتي‬
،‫العامين‬ ‫ُرابة‬‫ق‬‫هناك‬ ‫المحتجزين‬ ‫بين‬ ‫ومن‬"‫عبدالودود‬ ‫"محمد‬‫إلى‬ ‫باإلضافة‬ ‫التجارة‬ ‫بكلية‬ ‫الطالب‬‫"إبراهيم‬
"‫عزب‬‫الصي‬ ‫كلية‬ ‫خريج‬.‫المنصورة‬ ‫جامعة‬ ‫دلة‬
‫وحقهم‬ ‫الزيارات‬ ‫في‬ ‫حقهم‬ ‫ُلبوا‬‫س‬ ،‫نظيفة‬ ‫مالبس‬ ‫أو‬ ‫شراب‬ ‫أو‬ ٍ‫م‬‫طعا‬ ‫من‬ ،‫الحياة‬ ‫ُبل‬‫س‬ ‫ُل‬‫ك‬ ‫من‬ ‫محرمون‬ ‫فهم‬
.‫البطاطين‬ ‫عنهم‬ ‫ُنعت‬‫م‬‫و‬ ‫القارس‬ ‫البارد‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫الشتوية‬ ‫المالبس‬ ‫عنهم‬ ‫ُنعت‬‫م‬ ،‫َض‬‫ي‬‫التر‬ ‫في‬
‫يت‬‫العقرب‬ ‫ُعتقلي‬‫م‬ ‫بعض‬ ‫وظهر‬ ،‫بعضهم‬ ‫بحياة‬ ‫يودي‬ ‫أن‬ ‫كاد‬ ‫الذي‬ ‫ُمنهج‬‫م‬‫ال‬ ‫التعذيب‬ ‫من‬ ‫لحفالت‬ ‫ًا‬‫ي‬‫يوم‬ ‫عرضون‬
‫في‬‫مرض‬ ‫إلى‬ ‫بدوره‬ ‫أدى‬ ‫قد‬ ‫األمرالذي‬ ،‫الطعام‬ ‫عنهم‬ ‫لمنع‬ ‫نتيجة‬ ‫الشديد‬ ‫ُزال‬‫ه‬‫ال‬ ‫عليهم‬ ‫بدى‬ ‫وقد‬ ‫ُحاكمات‬‫م‬‫ال‬
‫ا‬ ‫دخول‬ ‫أو‬ ‫ُعالجتها‬‫م‬ ‫السجن‬ ‫إدارة‬ ‫رفضت‬ ‫والتي‬ ،‫ُختلفة‬‫م‬ ‫بأمراض‬ ‫بعضهم‬.‫لهم‬ ‫لعالج‬
‫الجهاز‬ ‫ُلم‬‫ظ‬ ‫ومن‬‫ُلم‬‫ظ‬ ‫إلى‬ ‫األمني‬‫ُليات‬‫ك‬‫بال‬ ‫اإلداري‬ ‫الجهاز‬‫التضييق‬ ‫في‬ ‫ُليات‬‫ك‬‫ال‬ ‫بعض‬ ‫إدارات‬ ‫برعت‬ ُ‫ث‬‫حي‬ ،
‫ُتنافية‬‫م‬ ‫الدراسي‬ ‫العام‬ ‫المتحانات‬ ‫أدائهم‬ ‫في‬ ‫والتعنت‬ ‫ُعتقلين‬‫م‬‫ال‬ ‫ُالب‬‫ط‬‫ال‬ ‫على‬ ‫الشديد‬‫المادة‬ ‫مع‬ ‫بذلك‬31‫في‬
‫على‬ ‫تنص‬ ‫والتي‬ ‫المصري‬ ‫الدستور‬":‫على‬‫إدارة‬‫السجن‬‫أن‬‫تشجع‬‫المسجونين‬‫على‬‫اإلطالع‬‫والتعليم‬‫وأن‬‫تيسر‬
‫االستذكار‬‫للمسجونين‬‫الذين‬‫لديهـم‬‫الرغبة‬‫في‬‫مواصلة‬‫الدراسة‬‫وأن‬‫تسمح‬‫لهـم‬‫بتأدية‬‫االمتحانات‬‫الخاصة‬
،‫لذلك‬ ‫ُليات‬‫ك‬‫ال‬ ‫إدارات‬ ‫بعض‬ ‫تلتفت‬ ‫لم‬ ‫ولكن‬ ‫بها‬‫في‬‫مقار‬‫اللجان‬،"
‫إنفوجراف‬‫يوضح‬‫الكليات‬‫المتعنتة‬‫في‬‫امتحان‬‫معتقليها‬:
‫لتكون‬‫بذلك‬‫الصيدلة‬ ‫ُلية‬‫ك‬‫االنتهاكات‬ ‫صاحبة‬ِ‫ه‬‫ينت‬ ‫ولم‬ ،‫ُعتقليها‬‫م‬ ‫بحق‬ ‫األبرز‬‫مع‬ ‫التعنت‬ ‫في‬ ‫بإدارتها‬ ‫الحال‬
‫الفصل‬ ‫طال‬ ‫بل‬ ،‫فقط‬ ‫ُعتقلين‬‫م‬‫ال‬9‫أبرزهم‬ ‫ُالبها‬‫ط‬ ‫من‬‫النهائي‬ ‫الفصل‬"‫المصري‬ ‫"خالد‬ ‫للطالب‬.
..‫يزيد‬ ‫أو‬ ٍ‫م‬‫عا‬ ِ‫ف‬‫بأل‬ ٌ‫م‬‫عا‬ُ‫ح‬‫ذوي‬ ‫من‬ ‫األسر‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫فيه‬ ‫رمت‬‫دموع‬ ‫وزادت‬ ،‫ها‬‫العالم‬ ‫وامتأل‬ ‫ُهات‬‫م‬‫األ‬
‫باستغاثاته‬‫م‬‫ُوجه‬‫م‬‫ال‬‫ة‬،‫حي‬ ٍ‫ر‬‫ضمي‬ ‫ُل‬‫ك‬‫ل‬
‫ُناد‬‫ت‬ ‫لمن‬ ‫حياة‬ ‫ال‬ ‫ولكن‬‫صو‬ ‫فوق‬ ‫يعلو‬ َ‫ت‬‫صو‬ ‫وال‬ ‫ي‬‫ُلم‬‫ظ‬‫ال‬ ِ‫ت‬.

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Technokratiet as
Technokratiet asTechnokratiet as
Technokratiet asfinndinveg
 
سجنك حرية | في يوم حقوق الإنسان..رصد لأبرز الانتهاكات بحق طلاب المنصورة
سجنك حرية | في يوم حقوق الإنسان..رصد لأبرز الانتهاكات بحق طلاب المنصورةسجنك حرية | في يوم حقوق الإنسان..رصد لأبرز الانتهاكات بحق طلاب المنصورة
سجنك حرية | في يوم حقوق الإنسان..رصد لأبرز الانتهاكات بحق طلاب المنصورةseg7oryyah
 
سجنك حرية | تقرير | تحت التعذيب.. حيث كل اعتراف ممكن
سجنك حرية | تقرير | تحت التعذيب.. حيث كل اعتراف ممكنسجنك حرية | تقرير | تحت التعذيب.. حيث كل اعتراف ممكن
سجنك حرية | تقرير | تحت التعذيب.. حيث كل اعتراف ممكنseg7oryyah
 
Importance of technology in education
Importance of technology in educationImportance of technology in education
Importance of technology in educationmerla08
 
Heartbeat sentinel
Heartbeat sentinelHeartbeat sentinel
Heartbeat sentinelfinndinveg
 
Hidden truth behind nepalese royal massacre
Hidden truth behind nepalese royal massacreHidden truth behind nepalese royal massacre
Hidden truth behind nepalese royal massacremtmovement
 
CV-Majid Mirabbalou-Farsi-Feb2015
CV-Majid Mirabbalou-Farsi-Feb2015CV-Majid Mirabbalou-Farsi-Feb2015
CV-Majid Mirabbalou-Farsi-Feb2015Majid Mirab-balou
 
0311台南市開放政府推動報告
0311台南市開放政府推動報告0311台南市開放政府推動報告
0311台南市開放政府推動報告TainanOpenData
 

Destaque (13)

MOST AR&VR
MOST AR&VRMOST AR&VR
MOST AR&VR
 
Technokratiet as
Technokratiet asTechnokratiet as
Technokratiet as
 
سجنك حرية | في يوم حقوق الإنسان..رصد لأبرز الانتهاكات بحق طلاب المنصورة
سجنك حرية | في يوم حقوق الإنسان..رصد لأبرز الانتهاكات بحق طلاب المنصورةسجنك حرية | في يوم حقوق الإنسان..رصد لأبرز الانتهاكات بحق طلاب المنصورة
سجنك حرية | في يوم حقوق الإنسان..رصد لأبرز الانتهاكات بحق طلاب المنصورة
 
سجنك حرية | تقرير | تحت التعذيب.. حيث كل اعتراف ممكن
سجنك حرية | تقرير | تحت التعذيب.. حيث كل اعتراف ممكنسجنك حرية | تقرير | تحت التعذيب.. حيث كل اعتراف ممكن
سجنك حرية | تقرير | تحت التعذيب.. حيث كل اعتراف ممكن
 
Importance of technology in education
Importance of technology in educationImportance of technology in education
Importance of technology in education
 
CV_aj
CV_ajCV_aj
CV_aj
 
Metode penggabungan
Metode penggabunganMetode penggabungan
Metode penggabungan
 
Edtech pp
Edtech ppEdtech pp
Edtech pp
 
Heartbeat sentinel
Heartbeat sentinelHeartbeat sentinel
Heartbeat sentinel
 
Hidden truth behind nepalese royal massacre
Hidden truth behind nepalese royal massacreHidden truth behind nepalese royal massacre
Hidden truth behind nepalese royal massacre
 
CV-Majid Mirabbalou-Farsi-Feb2015
CV-Majid Mirabbalou-Farsi-Feb2015CV-Majid Mirabbalou-Farsi-Feb2015
CV-Majid Mirabbalou-Farsi-Feb2015
 
zbox compred dop en 1
zbox compred dop en 1zbox compred dop en 1
zbox compred dop en 1
 
0311台南市開放政府推動報告
0311台南市開放政府推動報告0311台南市開放政府推動報告
0311台南市開放政府推動報告
 

Semelhante a سجنك حرية | حصاد عام

مرصد طلاب حرية | الانتهاكات بحق الطلاب خلال الترم الاول من العام الدراسي 2014...
مرصد طلاب حرية | الانتهاكات بحق الطلاب خلال الترم الاول من العام الدراسي 2014...مرصد طلاب حرية | الانتهاكات بحق الطلاب خلال الترم الاول من العام الدراسي 2014...
مرصد طلاب حرية | الانتهاكات بحق الطلاب خلال الترم الاول من العام الدراسي 2014...مرصد طلاب حرية
 
تقرير عن حالات التعذيب وانتهاكات السجون بحق طلاب الجامعات والمعاهد المصرية - ...
تقرير عن حالات التعذيب وانتهاكات السجون بحق طلاب الجامعات والمعاهد المصرية - ...تقرير عن حالات التعذيب وانتهاكات السجون بحق طلاب الجامعات والمعاهد المصرية - ...
تقرير عن حالات التعذيب وانتهاكات السجون بحق طلاب الجامعات والمعاهد المصرية - ...مرصد طلاب حرية
 
تقرير عن جرائم الإخفاء القسري بحق طلاب الجامعات والمعاهد المصرية - مدى الرصد ...
تقرير عن جرائم الإخفاء القسري بحق طلاب الجامعات والمعاهد المصرية - مدى الرصد ...تقرير عن جرائم الإخفاء القسري بحق طلاب الجامعات والمعاهد المصرية - مدى الرصد ...
تقرير عن جرائم الإخفاء القسري بحق طلاب الجامعات والمعاهد المصرية - مدى الرصد ...مرصد طلاب حرية
 
تقرير نساء ضد الانقلاب - عامين علي الانقلاب العسكري
تقرير نساء ضد الانقلاب - عامين علي الانقلاب العسكريتقرير نساء ضد الانقلاب - عامين علي الانقلاب العسكري
تقرير نساء ضد الانقلاب - عامين علي الانقلاب العسكريWomenAntiCoup
 
تقرير نساء ضد الانقلاب - عامين علي الانقلاب العسكري
تقرير نساء ضد الانقلاب - عامين علي الانقلاب العسكريتقرير نساء ضد الانقلاب - عامين علي الانقلاب العسكري
تقرير نساء ضد الانقلاب - عامين علي الانقلاب العسكريwomenanticoup1
 
تقرير عن حالات القتل خارج إطار القانون بحق طلاب الجامعات والمعاهد المصرية - م...
تقرير عن حالات القتل خارج إطار القانون بحق طلاب الجامعات والمعاهد المصرية - م...تقرير عن حالات القتل خارج إطار القانون بحق طلاب الجامعات والمعاهد المصرية - م...
تقرير عن حالات القتل خارج إطار القانون بحق طلاب الجامعات والمعاهد المصرية - م...مرصد طلاب حرية
 

Semelhante a سجنك حرية | حصاد عام (10)

مرصد طلاب حرية | الانتهاكات بحق الطلاب خلال الترم الاول من العام الدراسي 2014...
مرصد طلاب حرية | الانتهاكات بحق الطلاب خلال الترم الاول من العام الدراسي 2014...مرصد طلاب حرية | الانتهاكات بحق الطلاب خلال الترم الاول من العام الدراسي 2014...
مرصد طلاب حرية | الانتهاكات بحق الطلاب خلال الترم الاول من العام الدراسي 2014...
 
تقرير عن حالات التعذيب وانتهاكات السجون بحق طلاب الجامعات والمعاهد المصرية - ...
تقرير عن حالات التعذيب وانتهاكات السجون بحق طلاب الجامعات والمعاهد المصرية - ...تقرير عن حالات التعذيب وانتهاكات السجون بحق طلاب الجامعات والمعاهد المصرية - ...
تقرير عن حالات التعذيب وانتهاكات السجون بحق طلاب الجامعات والمعاهد المصرية - ...
 
تقرير عن جرائم الإخفاء القسري بحق طلاب الجامعات والمعاهد المصرية - مدى الرصد ...
تقرير عن جرائم الإخفاء القسري بحق طلاب الجامعات والمعاهد المصرية - مدى الرصد ...تقرير عن جرائم الإخفاء القسري بحق طلاب الجامعات والمعاهد المصرية - مدى الرصد ...
تقرير عن جرائم الإخفاء القسري بحق طلاب الجامعات والمعاهد المصرية - مدى الرصد ...
 
1
11
1
 
تقرير نساء ضد الانقلاب - عامين علي الانقلاب العسكري
تقرير نساء ضد الانقلاب - عامين علي الانقلاب العسكريتقرير نساء ضد الانقلاب - عامين علي الانقلاب العسكري
تقرير نساء ضد الانقلاب - عامين علي الانقلاب العسكري
 
تقرير نساء ضد الانقلاب - عامين علي الانقلاب العسكري
تقرير نساء ضد الانقلاب - عامين علي الانقلاب العسكريتقرير نساء ضد الانقلاب - عامين علي الانقلاب العسكري
تقرير نساء ضد الانقلاب - عامين علي الانقلاب العسكري
 
تقرير المرصد المصري عن مرضى السكر فى سجون مصر
تقرير المرصد المصري عن مرضى السكر فى سجون مصرتقرير المرصد المصري عن مرضى السكر فى سجون مصر
تقرير المرصد المصري عن مرضى السكر فى سجون مصر
 
تقرير المرصد المصري عن مرضى السكر فى سجون مصر
تقرير المرصد المصري عن مرضى السكر فى سجون مصرتقرير المرصد المصري عن مرضى السكر فى سجون مصر
تقرير المرصد المصري عن مرضى السكر فى سجون مصر
 
تقرير عن حالات القتل خارج إطار القانون بحق طلاب الجامعات والمعاهد المصرية - م...
تقرير عن حالات القتل خارج إطار القانون بحق طلاب الجامعات والمعاهد المصرية - م...تقرير عن حالات القتل خارج إطار القانون بحق طلاب الجامعات والمعاهد المصرية - م...
تقرير عن حالات القتل خارج إطار القانون بحق طلاب الجامعات والمعاهد المصرية - م...
 
تقرير الانتهاكات ضد النساء
تقرير الانتهاكات ضد النساءتقرير الانتهاكات ضد النساء
تقرير الانتهاكات ضد النساء
 

Mais de seg7oryyah

#سجنك_حرية | الشباب فين.
#سجنك_حرية | الشباب فين.#سجنك_حرية | الشباب فين.
#سجنك_حرية | الشباب فين.seg7oryyah
 
الحياة لشباب المنصورة
الحياة لشباب المنصورةالحياة لشباب المنصورة
الحياة لشباب المنصورةseg7oryyah
 
سجنك حرية | رجاء عمارة .. هل تنصفها محكمة الاستئناف؟
سجنك حرية | رجاء عمارة .. هل تنصفها محكمة الاستئناف؟سجنك حرية | رجاء عمارة .. هل تنصفها محكمة الاستئناف؟
سجنك حرية | رجاء عمارة .. هل تنصفها محكمة الاستئناف؟seg7oryyah
 
سجنك حرية | انتهاكات مركز شرطة طلخا
سجنك حرية | انتهاكات مركز شرطة طلخاسجنك حرية | انتهاكات مركز شرطة طلخا
سجنك حرية | انتهاكات مركز شرطة طلخاseg7oryyah
 
سجنك حرية | انتهاكات مركز شرطة طلخا
سجنك حرية | انتهاكات مركز شرطة طلخاسجنك حرية | انتهاكات مركز شرطة طلخا
سجنك حرية | انتهاكات مركز شرطة طلخاseg7oryyah
 
سجنك حرية | طلاب أم مجرمون 2
سجنك حرية | طلاب أم مجرمون 2سجنك حرية | طلاب أم مجرمون 2
سجنك حرية | طلاب أم مجرمون 2seg7oryyah
 
سجنك حرية | هي | تقرير يقف على الانتهاكات بحق نساء الدقهلية في ذكرى اليوم الع...
سجنك حرية | هي | تقرير يقف على الانتهاكات بحق نساء الدقهلية في ذكرى اليوم الع...سجنك حرية | هي | تقرير يقف على الانتهاكات بحق نساء الدقهلية في ذكرى اليوم الع...
سجنك حرية | هي | تقرير يقف على الانتهاكات بحق نساء الدقهلية في ذكرى اليوم الع...seg7oryyah
 
ماذا يفعل طلاب مصر؟2
ماذا يفعل طلاب مصر؟2ماذا يفعل طلاب مصر؟2
ماذا يفعل طلاب مصر؟2seg7oryyah
 
ماذا يفعل طلاب مصر؟
ماذا يفعل طلاب مصر؟ماذا يفعل طلاب مصر؟
ماذا يفعل طلاب مصر؟seg7oryyah
 
سجنك حرية | عام على اعتقال "هبة قشطة" من داخل جامعة المنصورة
سجنك حرية | عام على اعتقال "هبة قشطة" من داخل جامعة المنصورةسجنك حرية | عام على اعتقال "هبة قشطة" من داخل جامعة المنصورة
سجنك حرية | عام على اعتقال "هبة قشطة" من داخل جامعة المنصورةseg7oryyah
 
أعيادٌ مؤجلة | عن زيارة العيد بقلم ابنة أحد المعتقلين
أعيادٌ مؤجلة | عن زيارة العيد بقلم ابنة أحد المعتقلينأعيادٌ مؤجلة | عن زيارة العيد بقلم ابنة أحد المعتقلين
أعيادٌ مؤجلة | عن زيارة العيد بقلم ابنة أحد المعتقلينseg7oryyah
 
سجنك حرية | قاضي الإعدامات: أسامة عبدالظاهر.
سجنك حرية | قاضي الإعدامات: أسامة عبدالظاهر.سجنك حرية | قاضي الإعدامات: أسامة عبدالظاهر.
سجنك حرية | قاضي الإعدامات: أسامة عبدالظاهر.seg7oryyah
 
سجنك حرية | قضية قتل الحارس - الحقيقة كاملة
سجنك حرية | قضية قتل الحارس - الحقيقة كاملةسجنك حرية | قضية قتل الحارس - الحقيقة كاملة
سجنك حرية | قضية قتل الحارس - الحقيقة كاملةseg7oryyah
 
أسامة عبدالظاهر، جلاد المنصورة الأول
أسامة عبدالظاهر، جلاد المنصورة الأولأسامة عبدالظاهر، جلاد المنصورة الأول
أسامة عبدالظاهر، جلاد المنصورة الأولseg7oryyah
 
سجنك حرية | انتهاكات الامتحانات بالدقهلية للفصل الدراسي الثاني لعام 2014-2015
سجنك حرية | انتهاكات الامتحانات بالدقهلية للفصل الدراسي الثاني لعام 2014-2015سجنك حرية | انتهاكات الامتحانات بالدقهلية للفصل الدراسي الثاني لعام 2014-2015
سجنك حرية | انتهاكات الامتحانات بالدقهلية للفصل الدراسي الثاني لعام 2014-2015seg7oryyah
 
سجنك حرية | أسامة عبدالظاهر، قاضٍ أم جلاد
سجنك حرية | أسامة عبدالظاهر، قاضٍ أم جلادسجنك حرية | أسامة عبدالظاهر، قاضٍ أم جلاد
سجنك حرية | أسامة عبدالظاهر، قاضٍ أم جلادseg7oryyah
 
الإخفاء القسري .. إلى متى ؟
الإخفاء القسري .. إلى متى ؟الإخفاء القسري .. إلى متى ؟
الإخفاء القسري .. إلى متى ؟seg7oryyah
 
طلاب أم مجرمون!؟
طلاب أم مجرمون!؟طلاب أم مجرمون!؟
طلاب أم مجرمون!؟seg7oryyah
 

Mais de seg7oryyah (18)

#سجنك_حرية | الشباب فين.
#سجنك_حرية | الشباب فين.#سجنك_حرية | الشباب فين.
#سجنك_حرية | الشباب فين.
 
الحياة لشباب المنصورة
الحياة لشباب المنصورةالحياة لشباب المنصورة
الحياة لشباب المنصورة
 
سجنك حرية | رجاء عمارة .. هل تنصفها محكمة الاستئناف؟
سجنك حرية | رجاء عمارة .. هل تنصفها محكمة الاستئناف؟سجنك حرية | رجاء عمارة .. هل تنصفها محكمة الاستئناف؟
سجنك حرية | رجاء عمارة .. هل تنصفها محكمة الاستئناف؟
 
سجنك حرية | انتهاكات مركز شرطة طلخا
سجنك حرية | انتهاكات مركز شرطة طلخاسجنك حرية | انتهاكات مركز شرطة طلخا
سجنك حرية | انتهاكات مركز شرطة طلخا
 
سجنك حرية | انتهاكات مركز شرطة طلخا
سجنك حرية | انتهاكات مركز شرطة طلخاسجنك حرية | انتهاكات مركز شرطة طلخا
سجنك حرية | انتهاكات مركز شرطة طلخا
 
سجنك حرية | طلاب أم مجرمون 2
سجنك حرية | طلاب أم مجرمون 2سجنك حرية | طلاب أم مجرمون 2
سجنك حرية | طلاب أم مجرمون 2
 
سجنك حرية | هي | تقرير يقف على الانتهاكات بحق نساء الدقهلية في ذكرى اليوم الع...
سجنك حرية | هي | تقرير يقف على الانتهاكات بحق نساء الدقهلية في ذكرى اليوم الع...سجنك حرية | هي | تقرير يقف على الانتهاكات بحق نساء الدقهلية في ذكرى اليوم الع...
سجنك حرية | هي | تقرير يقف على الانتهاكات بحق نساء الدقهلية في ذكرى اليوم الع...
 
ماذا يفعل طلاب مصر؟2
ماذا يفعل طلاب مصر؟2ماذا يفعل طلاب مصر؟2
ماذا يفعل طلاب مصر؟2
 
ماذا يفعل طلاب مصر؟
ماذا يفعل طلاب مصر؟ماذا يفعل طلاب مصر؟
ماذا يفعل طلاب مصر؟
 
سجنك حرية | عام على اعتقال "هبة قشطة" من داخل جامعة المنصورة
سجنك حرية | عام على اعتقال "هبة قشطة" من داخل جامعة المنصورةسجنك حرية | عام على اعتقال "هبة قشطة" من داخل جامعة المنصورة
سجنك حرية | عام على اعتقال "هبة قشطة" من داخل جامعة المنصورة
 
أعيادٌ مؤجلة | عن زيارة العيد بقلم ابنة أحد المعتقلين
أعيادٌ مؤجلة | عن زيارة العيد بقلم ابنة أحد المعتقلينأعيادٌ مؤجلة | عن زيارة العيد بقلم ابنة أحد المعتقلين
أعيادٌ مؤجلة | عن زيارة العيد بقلم ابنة أحد المعتقلين
 
سجنك حرية | قاضي الإعدامات: أسامة عبدالظاهر.
سجنك حرية | قاضي الإعدامات: أسامة عبدالظاهر.سجنك حرية | قاضي الإعدامات: أسامة عبدالظاهر.
سجنك حرية | قاضي الإعدامات: أسامة عبدالظاهر.
 
سجنك حرية | قضية قتل الحارس - الحقيقة كاملة
سجنك حرية | قضية قتل الحارس - الحقيقة كاملةسجنك حرية | قضية قتل الحارس - الحقيقة كاملة
سجنك حرية | قضية قتل الحارس - الحقيقة كاملة
 
أسامة عبدالظاهر، جلاد المنصورة الأول
أسامة عبدالظاهر، جلاد المنصورة الأولأسامة عبدالظاهر، جلاد المنصورة الأول
أسامة عبدالظاهر، جلاد المنصورة الأول
 
سجنك حرية | انتهاكات الامتحانات بالدقهلية للفصل الدراسي الثاني لعام 2014-2015
سجنك حرية | انتهاكات الامتحانات بالدقهلية للفصل الدراسي الثاني لعام 2014-2015سجنك حرية | انتهاكات الامتحانات بالدقهلية للفصل الدراسي الثاني لعام 2014-2015
سجنك حرية | انتهاكات الامتحانات بالدقهلية للفصل الدراسي الثاني لعام 2014-2015
 
سجنك حرية | أسامة عبدالظاهر، قاضٍ أم جلاد
سجنك حرية | أسامة عبدالظاهر، قاضٍ أم جلادسجنك حرية | أسامة عبدالظاهر، قاضٍ أم جلاد
سجنك حرية | أسامة عبدالظاهر، قاضٍ أم جلاد
 
الإخفاء القسري .. إلى متى ؟
الإخفاء القسري .. إلى متى ؟الإخفاء القسري .. إلى متى ؟
الإخفاء القسري .. إلى متى ؟
 
طلاب أم مجرمون!؟
طلاب أم مجرمون!؟طلاب أم مجرمون!؟
طلاب أم مجرمون!؟
 

سجنك حرية | حصاد عام

  • 2. ‫بعد‬‫انطواء‬‫صفحة‬‫عام‬2015،‫يفتح‬‫الباب‬‫أمامنا‬‫اآلن‬‫لجرد‬‫محصلة‬‫كبيرة‬‫من‬‫االنتهاكات‬‫التي‬‫شهدتها‬‫مدينة‬ ‫المنصورة‬‫على‬‫جميع‬،‫األصعدة‬‫فلم‬َ‫ن‬‫يتوا‬‫النظام‬‫الحالي‬‫وقوات‬‫األمن‬‫في‬‫انتهاك‬‫كل‬‫الحقوق‬‫المنصوص‬ ‫عليها‬‫في‬‫القوانين‬‫والدساتير‬‫القسر‬ ‫واإلخفاء‬ ‫باالعتقاالت‬ ‫مكتظة‬ ‫العام‬ ‫نهاية‬ ‫محصلة‬ ‫لتكون‬‫واألحكام‬ ‫ي‬ ‫وصلت‬ ‫التي‬ ‫المغلظة‬.‫اإلعدام‬ ‫حد‬ ‫ضاعت‬ ٌ‫م‬‫عا‬‫فيه‬ٍ‫ل‬‫باعتقا‬ ‫سواء‬ ‫ُنتهك‬‫م‬ َ‫ت‬‫با‬ ‫مصر‬ ‫في‬ ‫ُل‬‫ك‬‫فال‬ ،‫الحائط‬ ‫عرض‬ ‫َات‬‫ي‬‫ُر‬‫ح‬‫بال‬ ‫ُرب‬‫ض‬‫و‬ ‫الحقوق‬ ‫ُل‬‫ك‬‫فصل‬ ‫أو‬ .‫البيوت‬ ‫ُرمة‬‫ح‬‫ل‬ ‫اقتحام‬ ‫أو‬ ‫الضوء‬ ‫ُلقي‬‫ن‬ ‫التقرير‬ ‫هذا‬ ‫وفي‬‫أب‬ ‫على‬‫بحق‬ ‫ُورست‬‫م‬ ‫التي‬ ‫االنتهاكات‬ ‫رز‬‫المنصورة‬ ‫جامعة‬ ‫ُالب‬‫ط‬، ‫المنازل‬ ‫من‬ ‫ُالب‬‫ط‬‫لل‬ ‫اختطافها‬ ‫األمن‬ ‫قوات‬ ‫استكملت‬ ُ‫ث‬‫حي‬‫فجاء‬ ،‫التوالي‬ ‫على‬ ‫الثالث‬ ‫للعام‬ ‫والكليات‬ ‫والشوارع‬ ‫عدد‬‫االعتقاالت‬‫بعام‬ ‫ُقارنة‬‫م‬ ‫العام‬ ‫لهذا‬2014: ‫كالتالي‬ ‫والتي‬ ،‫ُجتمع‬‫م‬‫ال‬ ‫فئات‬ ‫ُل‬‫ك‬ ‫على‬ ‫المنصورة‬ ‫مدينة‬ ‫على‬ ‫األمن‬ ‫قوات‬ ‫تشنها‬ ‫التي‬ ‫االعتقاالت‬ ‫نزيف‬ ‫استمر‬ ُ‫ث‬‫حي‬ ‫المقام‬ ‫في‬ ‫الجامعة‬ ‫ُالب‬‫ط‬ ‫تستهدف‬‫إ‬ ‫وصول‬ ‫إلى‬ ‫أدى‬ ‫مما‬ ،‫األول‬‫اعت‬ ‫جمالي‬‫عام‬ ‫في‬ ‫بها‬ ‫الطالب‬ ‫قاالت‬2015‫إل‬‫ى‬ ‫مايقارب‬114‫اعتقال‬ ‫حالة‬.
  • 3. ‫فكانت‬ ،‫مكان‬ ‫كل‬ ‫من‬ ‫اعتقاالت‬‫العشوائية‬ ‫االعتقاالت‬‫صاحب‬‫ة‬‫األ‬ ‫النصيب‬‫إلى‬ ‫وصلت‬ ‫والتي‬ ‫االعتقاالت‬ ‫من‬ ‫كبر‬57 ،‫حالة‬‫إلى‬ ‫المنازل‬ ‫داخل‬ ‫من‬ ‫االعتقاالت‬ ‫عدد‬ ‫فوصل‬ ‫المنازل‬ ‫ثم‬ ‫ومن‬47‫ح‬،‫الة‬‫والمطارات‬ ‫الجامعي‬ ‫الحرم‬ ‫وتالها‬ ‫االعتقاالت‬ ‫فكان‬4‫االعتق‬ ‫من‬ ‫والسجون‬ ‫الجامعة‬ ‫المدن‬ ‫تسلم‬ ‫لم‬ ‫األمر‬ ‫وبطبيعة‬ ‫منهما‬ ‫بكل‬ ‫حاالت‬‫فقد‬ ،‫االت‬ ‫شهدنا‬‫حالة‬‫ا‬‫عتقال‬‫من‬‫داخل‬.‫الجامعية‬ ‫المدينة‬ ‫من‬ ‫واحدة‬ ‫اعتقال‬ ‫وحالة‬ ، ‫المنصورة‬ ‫أول‬ ‫وقسم‬ ‫جمصة‬ ‫سجن‬ ‫و‬‫ال‬‫با‬ ‫جدير‬ُ‫أ‬ ‫قد‬ ‫أنه‬ ‫لذكر‬‫سبيل‬ ‫خلي‬27‫معتقل‬‫ومازال‬ ،87‫إل‬ ‫معتقل‬‫ى‬‫من‬ ‫األسوار‬ ‫خلف‬ ‫اآلن‬‫جامعات‬ ‫مختف‬ ‫الدقهلية‬‫مم‬‫ن‬‫المنصرم‬ ‫العام‬ ‫خالل‬ ‫اعتقلوا‬‫وحده‬، ‫إ‬‫نفوجراف‬‫يوضح‬‫إجما‬‫االعتقاالت‬ ‫لي‬‫العام‬ ‫خالل‬: ‫و‬‫تلك‬ ‫جاءت‬‫االعتقاالت‬ُ‫م‬‫خالف‬‫ة‬‫للمادة‬54:‫علي‬ ‫تنص‬ ‫والتى‬ ‫المصري‬ ‫الدستور‬ ‫من‬"،‫طبيعى‬ ‫حق‬ ‫الشخصية‬ ‫الحرية‬ ‫ال‬ ‫مصونة‬ ‫وهى‬‫يجوز‬ ‫ال‬ ،‫التلبس‬ ‫حالة‬ ‫عدا‬ ‫وفيما‬ ،‫ُمس‬‫ت‬‫حريته‬ ‫تقييد‬ ‫أو‬ ،‫حبسه‬ ‫أو‬ ،‫تفتيشه‬ ‫أو‬ ،‫أحد‬ ‫على‬ ‫القبض‬ ‫إال‬ ‫قيد‬ ‫بأى‬‫التحق‬ ‫يستلزمه‬ ‫مسبب‬ ‫قضائى‬ ‫بأمر‬."‫يق‬
  • 4. ‫عام‬ ‫وفي‬2015‫تسلم‬ ‫لم‬‫الفتيات‬..‫واألحكام‬ ‫االعتقاالت‬ ‫في‬ ‫نصيبها‬ ‫نيل‬ ‫من‬ ‫ًا‬‫ض‬‫أي‬ ‫عسكري‬ ‫ُكم‬‫ح‬ ‫فيها‬ ‫ُنفذ‬‫ي‬ ‫فتاة‬ ‫أول‬ ‫بذلك‬ ‫ُعتبر‬‫ت‬‫و‬ ،‫عامين‬ ‫العسكري‬ ‫القضاء‬ ‫من‬ "‫قشطة‬ ‫"هبة‬ ‫الطالبة‬ ‫نصيب‬ ‫فكان‬ ‫لعام‬ ‫يوليو‬ ‫من‬ ‫الثالث‬ ُ‫ذ‬‫من‬2013‫االنتهاكا‬ ‫من‬ ‫للعديد‬ ‫تعرضت‬ ‫قد‬ "‫"هبة‬ ‫وكانت‬ .‫إهانة‬ ‫من‬ ‫حبسها‬ ‫فترة‬ ‫طوال‬ ‫ت‬ .‫الشرطة‬ ‫ُناء‬‫م‬‫وأ‬ ‫الجنائيات‬ ‫ِبل‬‫ق‬ ‫من‬ ‫آدمية‬ ‫الغير‬ ‫ُعاملة‬‫م‬‫وال‬ ‫الئق‬ ‫الغير‬ ‫التفتيش‬ ‫ومن‬ ‫لفظية‬ ‫عام‬ َ‫د‬‫وشه‬2015:‫من‬ ً‫ال‬ُ‫ك‬ ‫اعتقال‬ ‫ًا‬‫ض‬‫أي‬"‫روضة‬‫محمد‬‫مندور‬،‫رواء‬‫محمد‬‫مندور‬-‫الطالبتان‬‫بكلية‬‫الدراسات‬ ‫اإلسالمية‬-‫ووالدتهما‬‫السيدة‬"‫حسناء‬‫متولي‬"،‫عدة‬ ‫تهم‬ ‫لهم‬ ‫ووجهت‬ ‫الجنايات‬ ‫لمحكمة‬ ‫إحالتهن‬ َ‫م‬‫ث‬ ‫ومن‬ : ‫أبرزها‬ ‫االنتماء‬‫لجماعة‬‫ُسست‬‫أ‬‫على‬‫خالف‬،‫القانون‬‫وحيازة‬‫منشورات‬‫تحمل‬‫شعارات‬‫مناهضة‬‫للنظام‬‫الحالي‬. ‫في‬‫مكان‬‫احتجازهن‬‫بمركز‬‫شرطة‬‫منية‬‫النصر‬‫األذى‬ ‫من‬ ‫يسلمن‬ ‫لم‬،‫فهن‬‫يعانين‬‫من‬‫التضييقات‬‫المستمرة‬ ‫باإلضافة‬‫إلى‬‫سوء‬‫وضع‬‫االحتجاز‬‫من‬‫تكدس‬‫وسوء‬‫تهوية‬‫وانقطاع‬‫شبه‬‫دائم‬،‫للمياه‬‫بل‬‫ووصل‬‫األمر‬‫حد‬ ‫االعتداء‬‫البدني‬‫عليهم‬‫من‬‫قبل‬،‫الضباط‬
  • 5. ‫برز‬ ‫وقد‬‫القسري‬ ‫اإلخفاء‬‫عام‬ ‫في‬2015‫عند‬ ‫األمر‬ ‫يتوقف‬ ‫لم‬ ُ‫ث‬‫حي‬ ،ً‫ال‬‫جد‬ ‫األكثر‬ ‫االنتهاك‬ ‫ٌصبح‬‫ي‬‫ل‬ ..‫االعتقال‬‫ف‬ ‫األمن‬ ‫قوات‬ ‫تستمر‬ ‫ولكن‬‫الشرطة‬ ‫ومراكز‬ ‫السجون‬ ‫جميع‬ ‫داخل‬ ‫وجودهم‬ ‫ونفي‬ ‫ُعتقلين‬‫م‬‫ال‬ ‫إخفاء‬ ‫ي‬ .‫سبيلهم‬ ‫ومعرفة‬ ‫عليهم‬ ‫االطمئننان‬ ‫حق‬ ‫من‬ ‫ذوويهم‬ ‫ومنع‬ ‫النيابة‬ ‫على‬ ‫العرض‬ ‫في‬ ‫حقهم‬ ‫من‬ ‫ومنعهم‬ ‫أدان‬ ‫وقد‬‫اإلنسان‬ ‫حقوق‬ ‫مجلس‬‫الجسيم‬ ‫االنتهاك‬ ‫هذا‬ ‫مصر‬ ‫وخارج‬ ‫ِصر‬‫م‬‫ب‬ ‫ُقوقية‬‫ح‬‫ال‬ ‫ُنظمات‬‫م‬‫ال‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫و‬ ُ‫ر‬‫لتعا‬ ‫ًا‬‫ر‬‫نظ‬‫المادة‬ ‫مع‬ ‫ضه‬54‫المصري‬ ‫الدستور‬ ‫من‬‫والتي‬ُ‫ن‬‫ت‬‫علي‬ ‫ص‬:"‫حريته‬ ‫تقيد‬ ‫من‬ ‫كل‬ ً‫ا‬‫فور‬ ‫ُبلغ‬‫ي‬ ‫أن‬ ‫يجب‬ ‫التحقيق‬ ‫سلطة‬ ‫إلى‬ ‫يقدم‬ ‫وأن‬ ،‫فورا‬ ‫بمحاميه‬ ‫و‬ ‫بذويه‬ ‫اإلتصال‬ ‫من‬ ‫ٌن‬‫ك‬‫ُم‬‫ي‬‫و‬ ،‫كتابة‬ ‫بحقوقه‬ ‫ويحاط‬ ،‫ذلك‬ ‫بأسباب‬ ‫أرب‬ ‫خالل‬‫حريت‬ ‫تقييد‬ ‫وقت‬ ‫من‬ ‫ساعة‬ ‫وعشرين‬ ‫ع‬،"‫ه‬ ‫يوضح‬ ‫إنفوجراف‬‫طالت‬ ‫التي‬ ‫القسري‬ ‫اإلخفاء‬ ‫حاالت‬‫طالب‬:‫المنصورة‬
  • 6. ‫إل‬ ‫أدلة‬ ‫أي‬ ‫وجود‬ ‫عدم‬ ‫ورغم‬ ‫النيابة‬ ‫على‬ ‫ُتتالية‬‫م‬ ٍ‫ض‬‫عرو‬ ‫وبعد‬‫ُحال‬‫ت‬ ،‫إليهم‬ ‫ُنسبة‬‫م‬‫ال‬ ‫ُهم‬‫ت‬‫ال‬ ‫في‬ ‫ُالب‬‫ط‬‫ال‬ ‫تورط‬ ‫ثبات‬ ‫محاكم‬ ‫إلى‬ ‫قضاياهم‬َ‫ن‬‫تتوا‬ ‫لم‬ ‫والتي‬ ‫والجنايات‬ ‫ُنح‬‫ج‬‫ال‬،‫ُالب‬‫ط‬‫ال‬ ‫بحق‬ ‫ٌسيسة‬‫م‬‫ال‬ ‫أحكامها‬ ‫إصدار‬ ‫في‬ ‫فوصل‬‫إ‬‫ا‬ ‫عدد‬ ‫جمالي‬‫ألحكام‬697‫و‬ ‫سنة‬3،‫أشهر‬‫بينهم‬ ‫من‬4‫و‬ ‫بالمؤبد‬ ‫أحكام‬1157500‫غرامة‬ ‫جنيه‬ ‫و‬8000‫إلى‬ ‫باإلضافة‬ ،‫كفالة‬ ‫جنيه‬12‫باإلعدام‬ ‫ًا‬‫ي‬‫ُضور‬‫ح‬ ‫ًا‬‫م‬‫ُك‬‫ح‬. :‫العام‬ ‫خالل‬ ‫األحكام‬ ‫إجمالي‬ ‫يوضح‬ ‫إنفوجراف‬
  • 7. ‫ّت‬‫ر‬‫تصد‬‫اإلعدام‬ ‫أحكام‬‫عام‬ ‫في‬2015‫المشهد‬‫كان‬ ،‫مصر‬ ‫في‬‫منها‬ ‫الدقهلية‬ ‫نصيب‬12‫قضيتي‬ ‫في‬ ‫ًا‬‫م‬‫إعدا‬ ‫ا‬ ‫وقتل‬ ‫الردع‬ ‫"خلية‬‫بينهم‬ "‫لحارس‬4‫ُالب‬‫ط‬ ‫من‬‫وهم‬ ‫الجامعة‬‫محمد‬ ،‫عطية‬ ‫الرحمن‬ ‫عبد‬ ،‫بيومي‬ ‫الرحمن‬ ‫(عبد‬ . )‫وهبة‬ ‫محمود‬ ،‫العدوي‬ ‫في‬ ‫الظاهر‬ ‫عبد‬ ‫أسامة‬ ‫المستشار‬ ‫استند‬ ُ‫ث‬‫حي‬ُ‫ح‬‫كمه‬‫القضيتين‬ ‫في‬‫إلى‬‫أدلة‬‫واهية‬‫وتجاهل‬‫كل‬‫ما‬‫يثبت‬‫برائهم‬ ‫فيها‬‫وقرر‬‫الركون‬‫إلى‬‫أهوائه‬‫الشخصية‬‫والحكم‬‫عليهم‬‫باإلعدام‬. ‫ًا‬‫ق‬‫شن‬ ‫أرواح‬‫باتت‬ُ‫م‬‫هددة‬‫يوم‬ ‫ُل‬‫ك‬‫باإلعدام‬‫نتيجة‬ٍ‫ء‬‫لقضا‬‫ظالم‬‫لم‬ُ‫ي‬‫نصفهم‬‫ولم‬ُ‫ي‬‫راع‬ِ‫ص‬‫غر‬،‫سنهم‬‫وقرر‬‫الحكم‬ ‫عليهم‬‫بإنهاء‬‫حياتهم‬‫في‬‫بدايتها‬‫ليثبت‬‫للعالم‬‫أن‬‫كل‬‫ما‬‫ينادون‬‫به‬‫من‬‫حقوق‬‫اإلنسان‬‫في‬‫كل‬،‫مكان‬‫لم‬‫يرق‬ ‫إلى‬‫كونه‬‫مجرد‬‫شعارات‬‫وهمية‬‫ال‬‫تحفظ‬‫لإلنسان‬‫حقه‬‫في‬‫الحياة‬. ‫كان‬ ‫ولكن‬ ،‫والجنايات‬ ‫ُنج‬‫ج‬‫ال‬ ‫محكمتي‬ ‫عند‬ ‫األمر‬ ‫يتوقف‬ ‫ولم‬‫العسكرية‬ ‫ُحاكمات‬‫م‬‫لل‬‫أعمار‬ ‫سرقة‬ ‫في‬ ‫نصيبها‬ ‫الج‬ ‫وأساتذة‬ ‫ُالب‬‫ط‬‫ال‬.‫امعة‬ ‫فقد‬‫ُحيل‬‫أ‬45ً‫ب‬‫طال‬‫ا‬‫الطالبة‬ ‫بينهم‬ ‫من‬‫قشطة‬ ‫هبة‬‫باالضافة‬‫إلي‬‫سرية‬ ‫سعيد‬ .‫د‬ ‫و‬ ‫شريف‬ ‫الدايم‬ ‫عبد‬ .‫د‬‫خالل‬ ‫عام‬2015‫العسكرية‬ ‫للمحاكمات‬. ‫العام‬ ‫خالل‬ ‫العسكرية‬ ‫األحكام‬ ‫إجمالي‬ ‫يوضح‬ ‫إنفوجراف‬:
  • 8. ٌ‫ث‬‫حدي‬ ‫يخلو‬ ‫ال‬ ،‫الحال‬ ‫وبطبيعة‬‫لالنتهاكات‬‫ِكر‬‫ذ‬ ‫من‬‫العقرب‬ ‫مقبرة‬ُ‫ذ‬‫من‬ ‫البطيء‬ ‫الموت‬ ‫ساكنيه‬ ‫ُواجه‬‫ي‬ ‫والتي‬ ،‫العامين‬ ‫ُرابة‬‫ق‬‫هناك‬ ‫المحتجزين‬ ‫بين‬ ‫ومن‬"‫عبدالودود‬ ‫"محمد‬‫إلى‬ ‫باإلضافة‬ ‫التجارة‬ ‫بكلية‬ ‫الطالب‬‫"إبراهيم‬ "‫عزب‬‫الصي‬ ‫كلية‬ ‫خريج‬.‫المنصورة‬ ‫جامعة‬ ‫دلة‬ ‫وحقهم‬ ‫الزيارات‬ ‫في‬ ‫حقهم‬ ‫ُلبوا‬‫س‬ ،‫نظيفة‬ ‫مالبس‬ ‫أو‬ ‫شراب‬ ‫أو‬ ٍ‫م‬‫طعا‬ ‫من‬ ،‫الحياة‬ ‫ُبل‬‫س‬ ‫ُل‬‫ك‬ ‫من‬ ‫محرمون‬ ‫فهم‬ .‫البطاطين‬ ‫عنهم‬ ‫ُنعت‬‫م‬‫و‬ ‫القارس‬ ‫البارد‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫الشتوية‬ ‫المالبس‬ ‫عنهم‬ ‫ُنعت‬‫م‬ ،‫َض‬‫ي‬‫التر‬ ‫في‬ ‫يت‬‫العقرب‬ ‫ُعتقلي‬‫م‬ ‫بعض‬ ‫وظهر‬ ،‫بعضهم‬ ‫بحياة‬ ‫يودي‬ ‫أن‬ ‫كاد‬ ‫الذي‬ ‫ُمنهج‬‫م‬‫ال‬ ‫التعذيب‬ ‫من‬ ‫لحفالت‬ ‫ًا‬‫ي‬‫يوم‬ ‫عرضون‬ ‫في‬‫مرض‬ ‫إلى‬ ‫بدوره‬ ‫أدى‬ ‫قد‬ ‫األمرالذي‬ ،‫الطعام‬ ‫عنهم‬ ‫لمنع‬ ‫نتيجة‬ ‫الشديد‬ ‫ُزال‬‫ه‬‫ال‬ ‫عليهم‬ ‫بدى‬ ‫وقد‬ ‫ُحاكمات‬‫م‬‫ال‬ ‫ا‬ ‫دخول‬ ‫أو‬ ‫ُعالجتها‬‫م‬ ‫السجن‬ ‫إدارة‬ ‫رفضت‬ ‫والتي‬ ،‫ُختلفة‬‫م‬ ‫بأمراض‬ ‫بعضهم‬.‫لهم‬ ‫لعالج‬ ‫الجهاز‬ ‫ُلم‬‫ظ‬ ‫ومن‬‫ُلم‬‫ظ‬ ‫إلى‬ ‫األمني‬‫ُليات‬‫ك‬‫بال‬ ‫اإلداري‬ ‫الجهاز‬‫التضييق‬ ‫في‬ ‫ُليات‬‫ك‬‫ال‬ ‫بعض‬ ‫إدارات‬ ‫برعت‬ ُ‫ث‬‫حي‬ ، ‫ُتنافية‬‫م‬ ‫الدراسي‬ ‫العام‬ ‫المتحانات‬ ‫أدائهم‬ ‫في‬ ‫والتعنت‬ ‫ُعتقلين‬‫م‬‫ال‬ ‫ُالب‬‫ط‬‫ال‬ ‫على‬ ‫الشديد‬‫المادة‬ ‫مع‬ ‫بذلك‬31‫في‬ ‫على‬ ‫تنص‬ ‫والتي‬ ‫المصري‬ ‫الدستور‬":‫على‬‫إدارة‬‫السجن‬‫أن‬‫تشجع‬‫المسجونين‬‫على‬‫اإلطالع‬‫والتعليم‬‫وأن‬‫تيسر‬ ‫االستذكار‬‫للمسجونين‬‫الذين‬‫لديهـم‬‫الرغبة‬‫في‬‫مواصلة‬‫الدراسة‬‫وأن‬‫تسمح‬‫لهـم‬‫بتأدية‬‫االمتحانات‬‫الخاصة‬ ،‫لذلك‬ ‫ُليات‬‫ك‬‫ال‬ ‫إدارات‬ ‫بعض‬ ‫تلتفت‬ ‫لم‬ ‫ولكن‬ ‫بها‬‫في‬‫مقار‬‫اللجان‬،"
  • 9. ‫إنفوجراف‬‫يوضح‬‫الكليات‬‫المتعنتة‬‫في‬‫امتحان‬‫معتقليها‬: ‫لتكون‬‫بذلك‬‫الصيدلة‬ ‫ُلية‬‫ك‬‫االنتهاكات‬ ‫صاحبة‬ِ‫ه‬‫ينت‬ ‫ولم‬ ،‫ُعتقليها‬‫م‬ ‫بحق‬ ‫األبرز‬‫مع‬ ‫التعنت‬ ‫في‬ ‫بإدارتها‬ ‫الحال‬ ‫الفصل‬ ‫طال‬ ‫بل‬ ،‫فقط‬ ‫ُعتقلين‬‫م‬‫ال‬9‫أبرزهم‬ ‫ُالبها‬‫ط‬ ‫من‬‫النهائي‬ ‫الفصل‬"‫المصري‬ ‫"خالد‬ ‫للطالب‬. ..‫يزيد‬ ‫أو‬ ٍ‫م‬‫عا‬ ِ‫ف‬‫بأل‬ ٌ‫م‬‫عا‬ُ‫ح‬‫ذوي‬ ‫من‬ ‫األسر‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫فيه‬ ‫رمت‬‫دموع‬ ‫وزادت‬ ،‫ها‬‫العالم‬ ‫وامتأل‬ ‫ُهات‬‫م‬‫األ‬ ‫باستغاثاته‬‫م‬‫ُوجه‬‫م‬‫ال‬‫ة‬،‫حي‬ ٍ‫ر‬‫ضمي‬ ‫ُل‬‫ك‬‫ل‬ ‫ُناد‬‫ت‬ ‫لمن‬ ‫حياة‬ ‫ال‬ ‫ولكن‬‫صو‬ ‫فوق‬ ‫يعلو‬ َ‫ت‬‫صو‬ ‫وال‬ ‫ي‬‫ُلم‬‫ظ‬‫ال‬ ِ‫ت‬.