Gametogênese, formação dos gametas masculino e feminino
Simulado 2º ano
1. ESCOLA_________________________________________________________________________________
NOME: _________________________________________________________________, DATA_________
AVALIAÇÃO DE PORTUGUÊS
1-LEIA O TEXTO E MARQUE QUE GÊNERO TEXTUAL SE TRATA:
( ) UMA PIADA ( ) UMA TIRINHA ( ) UMA FÁBULA ( ) UM BILHETE
LEIA O BILHETE E RESPONDA.
2-DE ACORDO COM O TEXTO, QUEM VAI AO DENTISTA?
( ) JOÃO ( ) PAULO ( ) TIAGO ( ) MINHA MÃE
3-LEIA A TIRINHA
A) -O OBJETIVO DO TEXTO É:
( ) INFORMAR ( ) ENSINAR ( )DIVERTIR ( )MAGOAR
B)-NO TEXTO APARECE APENAS UMA PERSONAGEM SUA PRINCIPAL CARACTERÍSTICA
(ADJETIVO) É SER:
( ) COMILONA ( ) SUJA ( ) FORTE ( ) DORMINHOCA
PAULO,
AVISE AO JOÃO E AO PEDRO QUE HOJE NÃO VOU JOGAR BOLA COM VOCÊS PORQUE
MINHA MÃE VAI ME LEVAR AO DENTISTA.
TIAGO
2. 4- LEIA
QUANDO A MÔNICA DIZ “ELE SUMIU!”
A QUEM A PALAVRA ELE ESTÁ SEREFERINDO?
( ) MÔNICA ( )CEBOLINHA
( ) AQUÁRIO ( )PEIXINHO
5-LEIA O TEXTO
ESSE TEXTO SUGERE QUE O SAPATO É:
( ) MUITO CONFORTÁVEL ( ) USADO COMO CAMA
( ) MUITO GRANDE ( ) SOMENTE USADO POR ADULTO
6-OBSERVE A ORDEM DE CHEGADA DE UMA CORRIDA QUE OS ANIMAIS ORGANIZARAM:
O ANIMAL VENCEDOR FOI:
( ) O LEÃO ( ) A GIRAFA ( ) O GATO ( ) O JACARÉ
3. AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA
1-UM PIOLHO FÊMEA COLOCA EM MÉDIA, 6 OVOS POR DIA. QUANTOS
PIOLHOS TERÃO EM 6 DIAS?
( ) 16 ( ) 36 ( ) 46 ( ) 26
2- NA ESCOLA GRACINDA DE LOURDES HÁ 250 ALUNOS.FOI REALIZADA UMA
PESQUISACOMESSES ALUNOS,EM RELAÇÃO À BRINCADEIRA DE QUE ELES
MAIS GOSTAM E FORAM COLETADOS OS SEGUINTES DADOS.
100 GOSTAM DE BRINCAR DE ESCONDE-ESCONDE
100 GOSTAM DE BRINCAR DE PEGA-PEGA
OS DEMAIS ALUNOS PREFEREM PULAR CORDA.
SENDO ASSIM, QUANTAS CRIANÇAS PREFEREM BRINCAR DE PULAR
CORDA?
( ) 200 ( ) 50 ( ) 70 ( ) 100
3- A AVÓ DE PEDRO FEZ UMA SOPA DELICIOSA PARA OS NETOS QUE FORAM
PASSAR O FINAL DE SEMANA NO SÍTIO. VEJA O QUE ELA GOSTOU NA
COMPRA DOS INGREDIENTES.
A AVÓ DE PEDRO PAGOU AS COMPRAS COM UMA NOTA DE R$ 20,00.
QUANTO ELA RECEBEU DE TROCO?
A) ( ) R$ 6,00
B) ( ) R$ 10,00
C) ( )5,00
D) ( ) R$ 1,00
4. 4- LUCAS COLOU DIFERENTES FIGURAS NUMA PÁGINA DO SEU CADERNO
DE MATEMÁTICA, COMO MOSTRA O DESENHO ABAIXO.
ESSAS FIGURAS TÊM EM COMUM.
A)( ) O MESMO TAMANHO B)( ) O MESMO NÚMERO DE LADOS
C)( ) A FORMA DE QUADRADO D)( ) A FORMA DE RETÂNGULO
AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA
1- OBSERVE OS DESENHOS E RESPONDA:
FIGURA 1 FIGURA 2
GALINHA
O ANIMAL DA FIGURA1
a) ELE VIVE:
( ) NA ÁGUA ( ) NAS ÁRVORES ( ) NA TERRA
b) ELE TEM:
( ) QUATRO PERNAS ( ) DOIS PARES DE ASAS ( ) UM PAR DE ASAS
c) ELE SE MOVIMENTA:
( ) NADANDO ( ) ANDANDO ( ) RASTEJANDO
5. O ANIMAL DA FIGURA 2
a) ELE VIVE:
( ) NA ÁGUA ( ) NAS ÁRVORES ( ) DENTRO DA TERRA
b) ELE TEM:
( ) TRÊS PERNAS ( ) UM PAR DE ASAS ( ) UMA CAUDA
2- PARA MANTER OS DENTES SAUDÁVEIS E LONGE DAS
CÁRIES, É IMPORTANTE:
( ) COMER MUITOS DOCES ( ) ESCOVÁ-LOS ( ) NÃO IR AO
DENTISTA
3- MARQUE A ALTERNATIVA QUE POSSUI SOMENTE ATITUDES QUE VOCÊ
SEMPRE TEM PARA SE MANTER SAUDÁVEL.
( )MASTIGAR BEM;TOMAR VACINAS;TOMAR BANHO;ESCOVAR OS DENTES.
( ) DEIXAR UNHAS GRANDES; COMER MUITOS DOCES; BRINCAR NA LAMA.
4- OS PONTOS CARDEAIS SÃO:
( ) LESTE, NORTE, SUL, OESTE ( ) NORDESTE, LESTE,SUL, SUDESTE
5- MARQUE UM X NA ALTERNATIVA EM QUE HÁ SOMENTE MEIOS DE
TRANSPORTES.
( ) NAVIO – CARRO – CELULAR – TREM – AVIÃO – BARCO
( ) CARTA – TELEVISÃO – BICICLETA – ÔNIBUS
( ) CARRO – TREM – ÔNIBUS – NAVIO – HELICÓPTERO –
6- MARQUE UM X AS TAREFAS QUE VOCÊ AJUDA A REALIZAREM SUA CASA.
( ) ARRUMAR A CAMA - DAR COMIDA PARA O CACHORRO – GUARDAR OS
BRINQUEDOS.
( ) LAVAR ROUPAS – FAZER COMIDA – PASSAR ROUPAS – LIMPAR CASA
6. 7- IDENTIFIQUE SE A IMAGEM É:
( ) URBANA
( ) RURAL
8- MARQUE COM UM (x) A RESPOSTA CERTA:
a) PARA QUE SERVE O ENDEREÇO?
( ) PARA FAZER PAGAMENTOS
( ) PARA LOCALIZAR O LUGAR ONDE SE QUER CHEGAR.
b) PARA TORNAR O TRÂNSITO MAIS SEGURO PARA TODOS
FORAM CRIADAS :
( ) AS REGRAS DO XINGAMENTO ( ) AS REGRAS DE TRÂNSITO
9- MARQUE UM X NA ATITUDE QUE DEVEMOS TER PARA SERMOS BONS
CIDADÃOS.