Fichier de la présentation "iPad en éducation : expérience sur le terrain" présenté au congrès de l'AQUOPS en 2011 par Sébastien Stasse.

1. iPad en éducation
Expérience sur le terrain
Par Sébastien Stasse
2011 - Sébastien Stasse

2. 2011 - Sébastien Stasse
Intentions

3. Intentions
Situer l’exploration
Relater les défis
Partager quelques constats
Présenter des utilisations
2011 - Sébastien Stasse

4. 2011 - Sébastien Stasse
Qui suis-je

5. Qui suis-je
Enseignant
Étudiant
Formateur/accompagnateur
Parent
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6. 2011 - Sébastien Stasse

7. L’effet diligence
de Jacques Perriault
2011 - Sébastien Stasse

8. L’effet diligence
de Jacques Perriault
Une invention technique met un certain temps à
s’acclimater pour devenir une innovation.
Pendant cette période d’acclimatation, des protocoles
anciens sont appliqués aux techniques nouvelles.
Les premiers wagons de train avaient la forme des
diligences .
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9. 2011 - Sébastien Stasse
Situer un nouvel outil

10. 2011 - Sébastien Stasse
Situer un nouvel outil

11. Pourquoi l’iPad chez-nous ?
2011 - Sébastien Stasse

12. Pourquoi l’iPad chez-nous ?
Notre milieu
2011 - Sébastien Stasse

13. Pourquoi l’iPad chez-nous ?
Notre milieu
Trois objectifs
Contribuer au changement de pratiques
Alternative aux portables
Apprivoiser la mobilité
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14. La mobilité et nos enfants
2011 - Sébastien Stasse

15. La mobilité et nos enfants
89% iPod lecteur mp3
64% ordinateur bureau
40% ...
20% ordinateur portable
Dans 2 ans ...
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16. 2011 - Sébastien Stasse
D’ici 2 ans ...
FB
4G

17. D’ici 2 ans ...
Tsunami d’appareils mobiles à l’école
Programme de formation/responsabilisation/éducation
Politique d’utilisation
Gérer plutôt que réagir
4G
FB
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18. 2011 - Sébastien Stasse
Donc pour commencer

19. Donc pour commencer
Tester l’intégration du iPad
Accepter qu’il ne soit qu’une alternative (↓$)
Explorer le potentiel pédagogique
Encadrer et éduquer
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20. 2011 - Sébastien Stasse
Premier défi

21. Premier défi
Intégration au réseau actuel (sans-fil)
Gestion d’un parc
Nécessite iTunes
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22. 2011 - Sébastien Stasse
Deuxième défi

23. Deuxième défi
Machine partagée
Enregistrement via WebDav
usagers.alexm.com/UTILISATEUR/webdav
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24. 2011 - Sébastien Stasse
Troisième défi

25. Troisième défi
Choisir les applications
Conditions légales
Transfert
Solution iPhone configuration utility
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26. Quatrième défi
n
Directio
Élèves
Enseignants
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27. Quatrième défi
n
Directio
Élèves
Formation Enseignants
Accompagnement
Surprises (confidentialité, constats)
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28. 2011 - Sébastien Stasse
Quelques utilisations

29. Quelques utilisations
Wikipanion / Antidote
Microscope et périphériques
Livre epub
Google Earth
Actualité
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30. 2011 - Sébastien Stasse

31. 2011 - Sébastien Stasse

32. 2011 - Sébastien Stasse

33. 2011 - Sébastien Stasse

34. 2011 - Sébastien Stasse

35. 2011 - Sébastien Stasse

36. 2011 - Sébastien Stasse

37. 2011 - Sébastien Stasse

38. 2011 - Sébastien Stasse

39. 2011 - Sébastien Stasse

40. 2011 - Sébastien Stasse
Stylet

41. Stylet
Indispensable en art
Autour de 15$
Recommandation
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42. 2011 - Sébastien Stasse
Six constats

43. Six constats
1. L’iPad n’est définitivement pas un ordinateur
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44. Six constats
1. L’iPad n’est définitivement pas un ordinateur
2. L’enregistrement est (presque) un charme !
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45. Six constats
1. L’iPad n’est définitivement pas un ordinateur
2. L’enregistrement est (presque) un charme !
3. L’iPad «favorise» l’utilisation des exerciseurs
2011 - Sébastien Stasse

46. Six constats
1. L’iPad n’est définitivement pas un ordinateur
2. L’enregistrement est (presque) un charme !
3. L’iPad «favorise» l’utilisation des exerciseurs
4. L’iPad est idéal pour les outils de référence
2011 - Sébastien Stasse

47. Six constats
1. L’iPad n’est définitivement pas un ordinateur
2. L’enregistrement est (presque) un charme !
3. L’iPad «favorise» l’utilisation des exerciseurs
4. L’iPad est idéal pour les outils de référence
5. Un iPad ne demande pas de mise à jour mensuelle
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48. Six constats
1. L’iPad n’est définitivement pas un ordinateur
2. L’enregistrement est (presque) un charme !
3. L’iPad «favorise» l’utilisation des exerciseurs
4. L’iPad est idéal pour les outils de référence
5. Un iPad ne demande pas de mise à jour mensuelle
6. La production de contenu est une source
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d’apprentissage

49. Mise en garde : sécurité
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50. Mise en garde : sécurité
Machine conçue pour un utilisateur
Importance de se déconnecter
FaceBook, Hotmail, Yahoo, Wordpress
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51. 2011 - Sébastien Stasse
En conclusion

52. En conclusion
Expérience positive
Machines complémentaires
Potentiel pédagogique
Outil qu’on ne peut pas ignorer
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53. 2011 - Sébastien Stasse
Merci

54. Merci
Vos questions
Suivre l’expérimentation: web.me.com/sebastienstasse/
Numériklivres : iPad à l’école
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