IntroduçãO à EducaçãO Digital

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IntroduçãO à EducaçãO Digital

  1. 1. Introdução à Educação Digital Linux Educacional 40 horas Programa Nacional de Formação Continuada em Tecnologia Educacional – PROINFO INTEGRADO
  2. 2. Objetivo do Programa <ul><li>É a inserção de tecnologias da informação e comunicação (TIC) nas escolas públicas brasileiras, visando principalmente a: </li></ul><ul><li>promover a inclusão digital dos professores e gestores escolares das escolas de educação básica e comunidade escolar em geral; </li></ul><ul><li>b) dinamizar e qualificar os processos de ensino e de aprendizagem com vistas à melhoria da qualidade da educação básica. </li></ul>
  3. 3. Objetivo do Curso <ul><li>Este curso visa a contribuir para a inclusão digital de profissionais da educação, buscando familiarizá-los, motivá-los e prepará-los para a utilização significativa de recursos de computadores (sistema operacional Linux Educacional e softwares livres) e recursos da Internet, refletindo sobre o impacto dessas tecnologias nos diversos aspectos da vida, da sociedade e de sua prática pedagógica. </li></ul>
  4. 4. Linux Educacional <ul><li>É um sistema operacional desenvolvido especialmente para uso de professores, gestores e alunos da rede pública de ensino. </li></ul><ul><li>O desenvolvimento do Linux Educacional teve como premissa básica a customização (adequação) do ambiente computacional às necessidades educacionais, com aplicativos de produtividade, diversos conteúdos multimidiáticos (TV Escola, Rived, Domínio Público, dentre outros). </li></ul>
  5. 5. Tarefa essencial <ul><li>Valorizar a diversidade e a diferença que cada um dos cursistas e formadores traz em sua bagagem pessoal e profissional e as características e condições do contexto sociocultural e educacional em que atuam. Estimular o compartilhamento, o diálogo e a cooperação. </li></ul>
  6. 6. Estrutura das Unidades <ul><li>objetivos de aprendizagem </li></ul><ul><li>introdução </li></ul><ul><li>destaque </li></ul><ul><li>questionamento, reflexão, discussão </li></ul><ul><li>leituras propostas </li></ul><ul><li>vídeo </li></ul>
  7. 7. <ul><li>indicações de sites, blogs, links </li></ul><ul><li>atividades: de elaboração/redação de texto, plano, proposta; de pesquisa; de navegação; de execução; de produção </li></ul><ul><li>atividades de prática pedagógica </li></ul><ul><li>atividades a distância </li></ul><ul><li>concluindo </li></ul><ul><li>referências bibliográficas da unidade; </li></ul><ul><li>glossário </li></ul>
  8. 8. Avaliação e Certificação <ul><li>Serão consideradas, para fins de certificação, a freqüência nos encontros presenciais de formação e atividades produzidas pelo cursista ao longo do curso. </li></ul>

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