1.
Programa de capacitação de editores,
revisores e equipes
Patricia Logullo
patricia@palavraimpressa.com.br

2.
Antigamente, publicar era assim
Produção dos estudos
Publicação

3.
Hoje, o processo é bem mais
complexo para o autor
Redação do
artigo
Envio para a
revista
(processo online)
“Fora do
escopo”
Produção dos
estudos
Envio para
terceira revista
Recusa por
inadequação às
normas
Envio para
outra revista
Cartas de
discussão com
referees
Adaptação e
novo envio
Publicação
Recusa por falta de
compreensão dos
métodos
Atualização
da literatura
citada
Solução de
problemas
burocráticos

4.
E também para o editor
Recepção do artigo
Avaliação inicial
Nova avaliação após
segunda submissão
Devolução para autores para
cumprimento de normas
1
Cumpridas as
normas, envio
para referees
faz leitura “dinâmica” e
aprova sem correções
2
recusa sem argumentar:
“não é interessante”.
3
passa 2 horas revisando o artigo e
escrevendo relatório detalhado,
apontando problemas
metodológicos no estudo
Publicar?

5.
A vida do editor pode ficar complicada

6.
A vida do editor pode ficar complicada
controlar crescente fluxo de artigos: sistema de submissão
Algumas revistas recebem
submissão por email, sem
qualquer controle de qualidade
automatizado
Alguns sistemas são complexos e
exigem mais do autor, poupando
mais do editor e staff

7.
A vida do editor pode ficar complicada
cuidar da qualidade da avaliação por pares: formulários
“Please, give a summary of the
strenghts and weaknesses of the
manuscript we received for
publication.”
This study evaluated the prevalence of
mobilization of 793 ventilated patients in 116
Germanic ICUs over a one-day period. 185 patients
were mobilized out of bed. The mobilization was
less frequent in patients with an endotracheal tube
(ETT) compared to tracheostomized and noninvasively ventilated patients. The main reasons
for not mobilizing patients were cardiovascular
instability and deep sedation. Compared to "in bed
mobilization" "out of bed mobilization" was not
associated with a higher frequency of
complications. The study was well conducted and
is well written, and I recommend it for publication.

8.
A vida do editor pode ficar complicada
cuidar da qualidade da revisão: treinamento de equipe
Após aprovação, é preciso
melhorar a legibilidade dos
textos e padronizar estilo

9.
A vida do editor pode ficar complicada
obter bons serviços gráficos: treinamento/seleção de equipe

10.
A vida do editor pode ficar complicada
indexação, fator de impacto, financiamento: gerenciamento
Complexidade do gerenciamento
• Sem indexação ou indexada em somente uma base
• Baixa exigência da mantenedora
• Centralização do custo na mantenedora
• Baixo fluxo de artigos
• Indexada em várias bases, que têm exigências
diferentes
• Pressionada por elevar fator de impacto
• Pressionada por aumentar visibilidade sem elevar custo
• Custo mais alto de produção exige captação de
recursos

11.
Base SciELO
Heterogeneidade nas revistas
indexadas quanto a:
- formato dos artigos (estilo)
- normas e procedimentos
- equipe disponível e budget
- experiência e know-how do
editor para solução de
problemas
- interferência da
mantenedora

12.
Programa de capacitação
de editores, revisores e equipes

13.
Programa de capacitação
de editores, revisores e equipes

14.
Programa de capacitação
de editores, revisores e equipes
Método
científico
• Fronteiras do
científico: o que é e o
que não é admitido
como ciência
• O que é nova
evidência
científica/resultado
novo (artigo original)
em cada área
• Escopo da revista: o
que será ou não
aceito para
publicação
Políticas
• Revisão aberta x
fechada
• Open access
• Formação de
Conselho
Editorial/referees
• O papel do editor
• Grau de
interferência de
políticas da
mantenedora no
processo editorial
Rotina
• Equipe editorial:
competências e
atribuições
• Sistematização de
processos de revisão
• Sistemas
eletrônicos de
submissão/controle
de fluxo
• Indexação em
diferentes bases
• Marcação XML
Métricas
Autoria
e estratégias
• Fator de impacto
• Métricas do
sucesso/performance
• Critérios de
autoria
• Direito autoral:
lei brasileira /
internacional

15.
Programa de capacitação
de editores, revisores e equipes
Método
científico
• História das revistas
Fronteiras do
científicas,ocasosé e o
científico: que
• Citaçãoéde
que não admitido
referências:
como ciência
onde, como e por
• O que é nova
quê
evidência
científica/resultado
novo (artigo original)
em cada área
• Escopo da revista: o
que será ou não
aceito para
publicação
Políticas
• Sustentabilidade
Revisão aberta x
financeira
fechada
• Open access
• Formação de
Conselho
Editorial/referees
• O papel do editor
• Grau de
interferência de
políticas da
mantenedora no
processo editorial
Rotina
• Qualidade de
Equipe editorial:
imagem
competências e
• Uso e abuso
atribuições de
siglas
• Sistematização de
• Estatística
processos de revisão
• Sistemas
eletrônicos de
submissão/controle
de fluxo
• Indexação em
diferentes bases
• Marcação XML
Métricas
Autoria
e estratégias
• Estratégias de
Fator de impacto
divulgação/aumento de
• Métricas do
visibilidade
sucesso/performance
• Estratégias não
recomendadas:
stacking
• Critérios de
Plágio
autoria
• Direito autoral:
lei brasileira /
internacional

16.
Programa de capacitação
de editores, revisores e equipes
Passos:
pesquisa entre editores
ajustes do programa do curso
implementação para editores
implementação para revisores (referees)
implementação para staff
Futuramente:
curso on line para autores

17.
Editora
Patricia Logullo
patricia@palavraimpressa.com.br
Tel.: (11) 3032.6117
Ajudamos você a publicar.