Planejamento de carreira nas universidades

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Trabalho apresentado no XI simpósio de Orientação Vocacional Ocupacional, realizado nos dias 3,4 e 5 de julho de 2013.

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Planejamento de carreira nas universidades

  1. 1. Planejamento de Carreira nas Universidades - A Experiência de uma disciplina Obrigatória no Curso de Psicologia. Profa. Silvia Cavalcanti Fleming
  2. 2. Introdução  Apresentação da Disciplina Trajetórias Profissionais e de Carreiras do curso de Psicologia da Universidade Salvador – Unifacs
  3. 3. Transição Escola - Trabalho Escola Mercado de Trabalho Etapas: 1. Preparação 2. Ingresso 3. Adaptação Herr,1999 & Lent, et al.,1999
  4. 4. Transição Escola - Trabalho Angústia e Tensão Alta competitivi dade Falta de oportunidades Exigências do mercado Melo & Borges, 2007 ; Gondim, Brain & Chaves, 2003; Texeira, 2002.
  5. 5. Base Teórica Base Desenvolvimentista de Carreira Donald Super TSCC – Teoria Sócio- Cognitiva de Carreira Robert Lent Autoconceito / Tarefas do Desenvolvimento / Life-Space Background pessoal/ Auto-eficácia / Expectativas de Resultado / Metas de Carreira Lent, 2006 Super, 1980
  6. 6. A Disciplina – 7º Período Trajetórias Profissionais e Carreira PPB I,II,III Ciclo de Vida I,II,III,I V Avaliação Psicológic a I,II,III,IV Estágio Básico I Grupos e Psicologia Social Estágio Específico I, II,III Terápicas II,III POT II,III Escolar POT I Terápicas I Estágio Básico II Hospitalar Jurídica Saúde Trabalho e Saúde Psiquíca Comunitá ria
  7. 7. Planejamento de Carreira •Discussão em sala •Notícias SemanaisMundo do Trabalho •Trajetórias escolar e profissional •Personalidade Vocacional •Valores Autoconhecimento •Pesquisas de mercado sobre a colocação do psicólogo nas diversas áreas •Oficinas de empregabilidade Conhecimento da Realidade Profissional MEMORIAL PLANO DE CARREIRA
  8. 8. Planejamento de CarreiraTrajetóriaProfissional Matriz de Trajetória Profissional Valores Âncoras de Carreira PersonalidadeVocacional SDS AUTOCONHECIMENTO
  9. 9. Planejamento de Carreira Elaboração de CV Networking Processo Seletivo Oficinas de Empregabilidade
  10. 10. Produtos
  11. 11. Plano de Carreira Plano de Carreira Objetivos de Carreira Quem sou Eu? Valores / Interesses / Habilidades Análise de Ambiente Interno Externo Metas e Estratégias Análise de Ambiente Interno Forças Fraquezas Externo Oportunidades Ameaças
  12. 12. Feedbacks Tomada de consciência sobre a transição Ressignificação da própria trajetória Instrumentalização para enfrentamento de seleções Construção de metas e estratégias de carreira Preparação para escolha dos estágios específicos
  13. 13. Referências Bibliográficas Gondim, S.M., Brain, F., Chaves,M. (2003) Perfil profissional, formação escolar e mercado de trabalho segundo a perspectiva de profissionais de recursos humanos. RPOT: Psicologia: Organizações e Trabalho, 3, 119-151. Herr, E. (1999) Theoretical Perspectives on the school-to-work transition: Reactions and Recommendations. The Career Development Quartely, 47, 359-364. Lent, R.W. (2006) A Social Cognitive View of Career Development and Counseling In Brown, S.T. & Lent, R.W. (orgs.) Career Development and Counseling, cap. 5 NJ: Wiley & Sons, 101-127. Melo, S.L. & Borges, L.O. (2007) A transição da universidade ao mercado de trabalho na ótica do jovem. Psicologia, Ciência e Profissão, 27 (3), 376-395. Super, D.E. (1980) A life-span, life-space approach to career development. Journal of Vocational Behavior, 13, 282- 298. Teixeira, M.A.P. (2002) A experiência de transição entre a universidade e o mercado de trabalho na adultez jovem. Tese de doutorado não publicada, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre.
  14. 14. s.cavalcantifleming@gmail.com www.linkedin.com/scavalcantifleming www.facebook.com/orientacaoprofissional.ba www.orientacaoprofissionalnabahia.blogspot.com.br www.slideshare.net/scavalcantifleming

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