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教育情報化「教具論」からの脱却 ～学習者中心の情報化とは何か～
Shimpei Toyofuku
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Há 8 anos
持続可能な地域をつくるために、私たち市民はデータをもっと使おう
Sayoko Shimoyama
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Há 4 anos
書いてから考えよう
nishio
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Há 10 anos
プログラミングイベント運営のポイント
SI HO
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Há 5 anos
千葉市図書館情報ネットワーク協議会プレゼン/Chiba City Association of Libraries Presentation20190219
Edward Masui
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Há 5 anos
SIX ABEJA 講演資料 もうブラックボックスとは呼ばせない～機械学習を支援する情報
Takayuki Itoh
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Há 5 anos
ロイロノート・スクール【iOS】i-FILTER連携設定の方法について
Keisuke Yamada
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Há 6 anos
なぜコンピュータを学ばなければならないのか 21世紀の君主論
Tokoroten Nakayama
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Há 5 anos
クラウドの進化とメディア理解の発展
Osaka University
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Há 5 anos
Rules and Virtues
Osaka University
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Há 6 anos
ディープラーニングにみられるAi技術の進歩とそれがもたらす未来r1
Osaka University
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Há 6 anos
子供の身近なセキュリティリスク
はなずきん Hana
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Há 6 anos
Startup Science 2017 拡大版（1750page）1/10
Masa Tadokoro
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Há 6 anos
参考資料５働き方改革の現状の再認識（妹尾）
Masatoshi Senoo
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Há 6 anos
中教審答申おける小学校でのプログラミング教育に関する記述のまとめ
Kazuhiro Abe
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Há 7 anos
170730team senoo
Masatoshi Senoo
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Há 6 anos
170610日本教育経営学会報告資料（妹尾）
Masatoshi Senoo
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Há 6 anos
「失敗しない 教育ICT環境整備」EDIX 2017 セミナー発表資料(公開用)
NEL&M Inc.
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Há 6 anos
NLP2017 NMT Tutorial
Toshiaki Nakazawa
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Há 7 anos
創造力のガイド （ブレスト根底モデル）
Rikie Ishii
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Há 7 anos