Μία παρουσίαση της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα με λαχνίσματα που θα κεντρίσουν το ενδιαφέρον των παιδιών , καθώς απαγγέλλοντάς τα , θα επιλέγουν αρχηγό για τα παιχνίδια τους.
2. Με τον όρο λαχνίσματα{από το ουσιαστικό λαχνός}
λαγχανίσματα από το ρήμα λαγχάνω ή κληρωσιές
{όπως πληροφορούμαστε από την Βικιπαίδεια},
ονομάζονται παιδικά κυρίως τραγούδια με μονότονο
παραδοσιακό ρυθμό, που λέγονται πριν την έναρξη
ομαδικών παιχνιδιών όπως το κρυφτό, προκειμένου
να καθορισθεί με κλήρο, είτε ο πρώτος, είτε ο
τελευταίος από τον οποίο θα αρχίσει το παιχνίδι.
3. Συνήθως τον κλήρο αποτελεί η τελευταία συλλαβή των
τραγουδιών αυτών. Στα τραγούδια μπορεί να
υπάρχουν και ερωταποκρίσεις, οπότε από τις
συλλαβές αυτών, γίνεται πιο δύσκολο να βρεθεί εκ
των προτέρων,σε ποιον θα τύχει η τελευταία
συλλαβή.
4. Το ίδιο λάχνισμα είναι και αυτό ένα παιχνίδι.
Τα παιδιά που συμμετέχουν διασκεδάζουν με το
λάχνισμα, επειδή κάθε φορά ανανεώνεται η
συγκίνηση που νιώθουν πριν μάθουν σε ποιον θα
πέσει η τελευταία συλλαβή.
5. Σε ένα λάχνισμα θα περιμέναμε ότι ο παίκτης στον
οποίο τυχαίνει η τελευταία συλλαβή θα έπαιρνε και
το ρόλο, για τον οποίον γινόταν λόγος. Όμως όχι.
Αυτό θα ήταν πολύ απλό. Αντίθετα αυτός ο παίκτης
βγαίνει και το λάχνισμα ξαναρχίζει μέχρι να μείνει
ένας μόνο παίκτης.
Κάποια από τα λαχνίσματα είναι ακατανόητα. Όμως
ακούγονται θαυμάσια από τα παιδιά που τα διαδίδουν
στα μικρότερα.
7. • Όλα τα λαχνίσματα λέγονται συλλαβιστά και κάθε
συλλαβή αντιστοιχεί σε ένα παιδί.
• Ο κλήρος είναι η τελευταία συλλαβή του
λαχνίσματος.
• Τα περισσότερα ξεκινάνε με την λέξη « μπουφ»
• Να τα βγάλουμε; Το ερώτημα που μπαίνει πάντα πριν
από κάθε λάχνισμα.
8. Ακολουθούν λαχνίσματα που μπορούμε να μάθουμε
στα παιδιά και με αυτά, εκτός από το να ορίσουμε για
τα παιχνίδια μας τον αρχηγό, να κάνουμε και άλλες
δραστηριότητες και να διασκεδάσουμε.
42. • Αποστηθίζουμε τα λαχνίσματα.
• Τα σχολιάζουμε.
• Βρίσκουμε τα παράλογα σημεία και τα διορθώνουμε.
• Ψάχνουμε να βρούμε τα συναισθήματα που μας
γεμίζουν, κάποια από αυτά, καθώς τα απαγγέλλουμε.
43. • Επιλέγουμε το αγαπημένο μας λάχνισμα και το
εικονογραφούμε.
• Γράφουμε τους τίτλους των λαχνισμάτων, σε χαρτόνι
κανσόν κομμένο σε ότι σχήμα θέλουμε. Όμως όλοι οι
τίτλοι να είναι γραμμένοι σε χαρτόνι του ιδίου
χρώματος και σχήματος.
44. • Παίζουμε με τους τίτλους των λαχνισμάτων, ως εξής:
Λέμε το αρχικό γράμμα του τίτλου και το τελευταίο.
Λέμε τα ενδιάμεσα γράμματα. Αν ο τίτλος έχει
παραπάνω από μία λέξεις, τις εντοπίζουμε και
μαθαίνουμε να τις «διαβάζουμε».
• Τέλος και προκειμένου να μοιράσουμε αρμοδιότητες
στα παιδιά, για μία δραστηριότητα, τραβάμε κλήρο
και επιλέγουμε τον τίτλο του λαχνίσματος που θα
απαγγείλλουμε για τον λόγο αυτό.