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TEMA 1. LA
CÉLULA: UNIDAD
DE VIDA
1. El comienzo de una revolución
●

●

●

En el siglo XIX se sabia que los organismos estaban compuestos por: 1.Organismos 2.tejidos
pero no sabian de que materia estaban compuestos los tejidos y lo llamaban materia amorfa.
El poder de resolución es la distancia que debe haber entre dos objetos para que el ojo
humano detecte que son dos cosas distintas. La mínima distancia que debe haber es más de
0,2mm.

Poder de resolución:
-Ojo humano: 0,2 milímetros
-Microscopio ocular: 0,2 micrómetros
-microscopio electrónico: 0,2 nanómetros

●

●

El descubrimiento del microscopio
En el año 1600 se inventaron los primeros microscopios llamado microscopio óptico que tiene
un poder de resolución de 0,2 micrómetros que es 1000 veces mayor que el poder de
resolución del ojo humano.
2. El descubrimiento de la célula
●

●

●

En 1665 Robert Hooke observó con un microscopio que los tejidos se dividian en celdillas que
denominó como células. A pesar del descubrimiento los científicos no prestaron atención a ello en
los siguientes 150 años debido a que estaban entretenidos en la descripción y clasificación de las
nuevas especies de seres vivos.
Todos los seres vivos están formados por células. Mathias Schleiden y Theodor Schwann
comprobaron que todos los seres vivos estaban compuestos por células y que todos empiezan por
una célula y mediante crecen de tamaño van aumentando la cantidad de células.

Tipos de microscopios:
-simple o lupa
-Ocular (creado por lentes)
-compuesto (0,2 micrómetros)
-Electrónico (0,2 micrómetros) usa electrones enviados a la célula que rebotan al
chocar con esta haciendo su forma en la pantalla.
3. La teoría celular
●

La célula es:
- Unidad estructural: todo ser vivo está compuesto de, al menos, una célula.
- Unidad funcional: capaz de nutrirse, relacionarse y reproducirse.
- Unidad reproductora: una célula da lugar a otra célula y solo puede provenir de la
división de otra.

●

Nuevas técnicas de estudio que permiten:
- Observar células vivas mediante fotografías o vídeos.
- Separar las partes de la célula para ver las funciones de cada una.
- Localizar sustancias en el interior de la célula y seguir sus movimientos, estudiar
sus transformaciones o comprobar su destino.
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  • 1. TEMA 1. LA CÉLULA: UNIDAD DE VIDA
  • 2. 1. El comienzo de una revolución ● ● ● En el siglo XIX se sabia que los organismos estaban compuestos por: 1.Organismos 2.tejidos pero no sabian de que materia estaban compuestos los tejidos y lo llamaban materia amorfa. El poder de resolución es la distancia que debe haber entre dos objetos para que el ojo humano detecte que son dos cosas distintas. La mínima distancia que debe haber es más de 0,2mm. Poder de resolución: -Ojo humano: 0,2 milímetros -Microscopio ocular: 0,2 micrómetros -microscopio electrónico: 0,2 nanómetros ● ● El descubrimiento del microscopio En el año 1600 se inventaron los primeros microscopios llamado microscopio óptico que tiene un poder de resolución de 0,2 micrómetros que es 1000 veces mayor que el poder de resolución del ojo humano.
  • 3. 2. El descubrimiento de la célula ● ● ● En 1665 Robert Hooke observó con un microscopio que los tejidos se dividian en celdillas que denominó como células. A pesar del descubrimiento los científicos no prestaron atención a ello en los siguientes 150 años debido a que estaban entretenidos en la descripción y clasificación de las nuevas especies de seres vivos. Todos los seres vivos están formados por células. Mathias Schleiden y Theodor Schwann comprobaron que todos los seres vivos estaban compuestos por células y que todos empiezan por una célula y mediante crecen de tamaño van aumentando la cantidad de células. Tipos de microscopios: -simple o lupa -Ocular (creado por lentes) -compuesto (0,2 micrómetros) -Electrónico (0,2 micrómetros) usa electrones enviados a la célula que rebotan al chocar con esta haciendo su forma en la pantalla.
  • 4. 3. La teoría celular ● La célula es: - Unidad estructural: todo ser vivo está compuesto de, al menos, una célula. - Unidad funcional: capaz de nutrirse, relacionarse y reproducirse. - Unidad reproductora: una célula da lugar a otra célula y solo puede provenir de la división de otra. ● Nuevas técnicas de estudio que permiten: - Observar células vivas mediante fotografías o vídeos. - Separar las partes de la célula para ver las funciones de cada una. - Localizar sustancias en el interior de la célula y seguir sus movimientos, estudiar sus transformaciones o comprobar su destino.