1. 1º Trimestre

2. o Dar la bienvenida a los padres.
o Información de bienvenida para:
 Horario de clases.
 La política de conducta.
 La política de tareas, reglas.
 Habilidades sociales con sus iguales y con los adultos
 Informar donde los padres pueden recibir los recados de
la clase.

3. o Colaboración de padres y madres.
o Fiestas.
o Ruegos y preguntas.

4.  Dejaré que los padres comenten cada uno de los
puntos de la reunión por si tienen alguna duda o
pregunta.

5.  Agradecer la asistencia a todos los padres.
 Presentarme a los padres o madres que en la primera
reunión de inicio de curso no pudieron asistir.
 Dar tiempo para que hablen entre ellos.

6.  Horario de clases.
 Comentar con los padres que tal la adaptación de los niños a
los horarios.
 Adaptación de los horarios de las actividades extraescolares.
 La política de conducta.
 Se procura llevar una enseñanza experimental y participativa.
 Comprometer y hacer partícipes a los niños en el establecimiento y
logro de los objetivos.

7.  La política de tareas, reglas.
 Establecimiento de normas claras del funcionamiento de clase.
 Hábitos de trabajo adecuados: de limpieza e higiene, de
comunicación y relación y de autonomía personal.
 Habilidades sociales con los iguales y con los adultos.
 Saber escuchar.
 Saber compartir.
 Participar y cooperar en actividades de grupo.

8.  Informar a los padres donde pueden recibir los recados de
clase.
 Se les enviará un mensaje a su móvil o bien se les llamará
dependiendo del caso y la necesidad.

9.  Asegurar la conexión de la educación escolar y familiar.
 Reuniones personales y colectivas.
 En horarios que se adapten a sus necesidades.
 Participación en actividades educativas.
 Participación en el periodo de adaptación.
 Participación en salidas.
 Participación en fiestas que se organicen en la
escuela.
 Preparación de materiales para el Festival de
Villancicos.

10.  La próxima semana será el Festival de Villancicos.
 Se necesita:
 Un padre que haga de Papá Nöel.
 Los niños irán todos de duendes y les facilitaré el patrón de
disfraz ya que todos irán iguales pero de diferente color.
 Indicaré la hora de inicio del festival.
 Normas para los padres en el salón de actos con el fin de
que respeten a todos los padres y la actuación de todos los
niños.