Projeto tarsila

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Projeto tarsila

  1. 1. ESCOLA INTERAÇÃOTURMA: 6º e 7º anos “MATUTINO”PROFESSORA: SANDRA MIRANDA NUNES.PROJETO: TARSILA AMARALAGOSTO/2012
  2. 2. Justificativa:O PROJETO “TARSILA AMARAL” TEM O OBJETIVO DEDESPERTAR NOS ALUNOS O GOSTO E O PRAZER PELA ARTE,ONDE ATRAVÉS DA BIOGRAFIA DA AUTORA TERÃO APOSSIBILIDADE DE IMAGINAR E SONHAR... ONDEAPRENDERÃO TÉCNICAS UTILIZADAS PELA ARTISTA DEFORMA DINÂMICA ONDE A ARTE SERÁ EXPLORADA EVIVENCIADA NA EXECUÇÃO DO PROJETO.Objetivo geral:• Conhecer a biografia e obra da autora;• Desenvolver o interesse pela arte;• Desenvolver a capacidade de fazer a releitura da obra;• Planejar e executar tarefas em grupo, valorizando o outro;• Apresentar a técnica utilizada pela artista e as características de suas obras:- Uso de cores vivas- Influência do cubismo (uso de formas geométricas)- Abordagem de temas sociais, cotidianos e paisagens do Brasil- Estética fora do padrão (influência do surrealismo na fase antropofágica)Objetivos específicos:· Estimular a imaginação dos alunos;· Promover e estimular a linguagem oral;· Desenvolver atenção e coordenação motora;. Propiciar aos alunos a convivência com os personagens apresentadas nas obras e suasaventuras, seus sentimentos, ações... Os alunos serão convidados para um aprendizado,prazerosos e significativos.Conteúdos:. Percepção visual: cor, forma detalhes, expressão e tamanho;. Normas de comportamentos e/ou sociais, afetividade e solidariedade (sentido de ajudaao próximo);
  3. 3. . Coordenação motora, traçado e desenho;· Expressão corporal;· Pintura de figuras grandes;. Recorte e colagem;· Noções de cores ;. Percepção visual;· Historia, arte e ritmo;· Apresentação das obras: Abaporu, Paisagem com touro, Operários, Anjos, Sono,Pescador, Sol poente, Cuca, A família, Cartão postal, Negra, Lago, O mamoeiro,Antropofagia.. Releitura das telas: Abaporu, Operários, Paisagem com touro, Sol poente.Metodologia:O Projeto Tarsila do Amaral aproximará os alunos da expressão artística,realizando pré-leituras de telas interpretando a realidade e reproduzindo astelas em guache, argila e reciclados. Os alunos mergulharam no mundo deTarsila, utilizando materiais que fazem parte de sua realidade.Culminância:APRESENTAÇÃO NA FEIRA CULTURALDe 08/08/2012 a 08/10/2012Avaliação:Avaliação será através da observação diária e no desempenho de suas atividades, norelacionamento com os colegas e com a professora.
  4. 4. ANEXOS:BiografiaNa adolescência, Tarsila estudou no Colégio Sion, localizado na cidadede São Paulo, porém, completou os estudos numa escola de Barcelona(Espanha).Desde jovem, Tarsila demonstrou muito interesse pelas artes plásticas.Aos 16 anos, pintou seu primeiro quadro, intitulado Sagrado Coraçãode Jesus.Em 1906, casou-se pela primeira vez com André Teixeira Pinto e comele teve sua única filha, Dulce. Após se separar, começa a estudarescultura.Somente aos 31 anos começou a aprender as técnicas de pintura comPedro Alexandrino Borges (pintor, professor e decorador).Em 1920, foi estudar na Academia Julian (escola particular de artesplásticas) na cidade de Paris. Em 1922, participou do Salão Oficial dosArtistas da França, utilizando em suas obras as técnicas do cubismo.Retornou para o Brasil em 1922, formando o "Grupo dos Cinco", juntocom Anita Malfatti, Mario de Andrade, Oswald de Andrade e MenottiDel Picchia. Este grupo foi o mais importante da Semana de ArteModerna de 1922.Em 1923, retornou para a Europa e teve contatos com vários artistas eescritores ligados ao movimento modernista europeu. Entre as décadasde 1920 e 1930, pintou suas obras de maior importância e que fizeramgrande sucesso no mundo das artes. Entre as obras desta fase, podemoscitar as mais conhecidas: Abaporu (1928) e Operários (1933).No final da década de 1920, Tarsila criou os movimentos Pau-Brasil eAntropofágico. Entre as propostas desta fase, Tarsila defendia que osartistas brasileiros deveriam conhecer bem a arte européia, porémdeveriam criar uma estética brasileira, apenas inspirada nos movimentoseuropeus.No ano de 1926, Tarsila casou-se com Oswald de Andrade, separando-se em 1930.Entre os anos de 1936 e 1952, Tarsila trabalhou como colunista nosDiários Associados (grupo de mídia que envolvia jornais, rádios,revistas).Tarsila do Amaral faleceu na cidade de São Paulo em 17 de janeiro de
  5. 5. 1973. A grandiosidade e importância de seu conjunto artístico a tornouuma das grandes figuras artísticas brasileiras de todos os tempos.Características de suas obras- Uso de cores vivas- Influência do cubismo (uso de formas geométricas)- Abordagem de temas sociais, cotidianos e paisagens do Brasil- Estética fora do padrão (influência do surrealismo na faseantropofágica)Principais obras de Tarsila do Amaral- Auto-retrato (1923)- Retrato de Oswald de Andrade (1923)- Estudo (Nú) (1923)- São Paulo – Gazo (1924)- Antropofagia (1929)- A Cuca (1924)- Pátio com Coração de Jesus (1921)- Chapéu Azul (1922)- Auto-retrato (1924)- O Pescador (1925)- Manteau Rouge (1923)- A Negra (1923)- São Paulo (1924)- Morro da Favela (1924)- A Família (1925)- Vendedor de Frutas (1925)- Paisagem com Touro (1925)- Religião Brasileira (1927)- O Lago (1928)- Coração de Jesus (1926)- O Ovo ou Urutu (1928)- A Lua (1928)- Abaporu (1928)- Cartão Postal (1928)- Operários (1933)
  6. 6. Abaporu.Paisagem com touroOperários
  7. 7. AnjosSono
  8. 8. PescadorSol Poente
  9. 9. Cuca
  10. 10. A FamíliaCartão Postal
  11. 11. NegraLago
  12. 12. O MamoeiroAntropofagia
  13. 13. BIBLIOGRAFIA:A Infância de Tarsila de AmaralAutor: Caruso, CarlaEditora: CallisTarsila do Amaral - Coleção Cadernos de DesenhoAutor: Amaral, Tarsila doEditora: Imprensa Oficial do Estado de São PauloTarsila Por TarsilaAutor: Amaral, Tarsila doEditora: CelebrisBrincando com Arte - Tarsila do AmaralAutor: Torres, Angela BragaEditora: Nova América

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