Cantos

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Cantos

  1. 1. TURMA 1º E• ESCOLA MARIA SHIRLEY BARNABÉ LYRA• PROFESSORA: SALETE MORETO GUISSO• OS: ESTA TURMA INICIOU NO EI 6 E A PARTIR DE MARÇO FOI REMOVIDA PARA O 1º ANO, POR ISSO PARTICIPO DO CURSO DE EI6 • 2010
  2. 2. CANTOSO ATO DE BRINCAR...... APRENDENDO
  3. 3. OBJETIVOS*DESENVOLVER A SOCIALIZAÇÃO;*PROMOVER A CRIATIVIDADE;*OPORTUNIZAR AÇÕES DIVERSAS DEBRINCADEIRAS, EXPLORANDOTEMPO E ESPAÇO;*SEGMENTOS DE REGRAS
  4. 4. MATERIAIS/ORGANIZAÇÃO• BRINQUEDOS TRAZIDOS PELAS PRÓPRIAS CRIANÇAS;• BRINQUEDOS DA ESCOLA, (CASINHA);• JOGOS DIVERSOS;• LIVROS DE LEITURA;• FANTASIAS.TODOS DISPOSTOS EM QUATRO CANTOS DA SALA E UM CENTRAL.
  5. 5. PROCEDIMENTO• A TURMA FOI DIVIDIDA EM GRUPOS DE 4 ALUNOS;• CADA GRUPO FICOU NUM CANTO DA SALA POR 10 MINUTOS, FAZENDO O REVEZAMENTO NO MOMENTO EM QUE A PROFESSORA SOLICITASSE.
  6. 6. OBSERVAÇÃO• A TURMA SE ENCANTOU AO VER A SALA TODA PREPARADA DE FORMA INOVADORA E COM TANTAS COISAS DIFERENTES. A ANSIEDADE ERA GRANDE PARA BRINCAR, ALGUNS COM TODOS OS BRINQUEDOS OUTROS COM BRINQUEDOS ESPECÍFICOS.• AO DECORRER DO TEMPO DA ATIVIDADE, CONSEGUI PERCEBER QUE A ANSIEDADE IA SENDO CONTROLADA PELA MAIORIA DAS CRIANÇAS POIS MUITOS IAM SE CONCENTRANDO NOS CANTOS EM QUE SE ENCONTRAVAM.
  7. 7. • ESTE CONTROLE DE ANSIEDADE, PELA MAIORIA DA TURMA, OCORREU POIS SABIAM QUE HAVERIA A TROCA DE OPORTUNIDADES, BRINCANDO EM TODOS OS CANTOS.• EM CONTRAPARTIDA, UM DETERMINADO ALUNO MOSTROU MUITA ANSIEDADE, A PONTO DE NÃO APROVEITAR MUITO OS OUTROS ESPAÇOS. FICANDO ASSIM, SEM BRINCAR DIREITO E NA MAIORIA DAS VEZES OLHANDO AS AÇÕES DOS AMIGOS.
  8. 8. A SURPRESA• NO MOMENTO EM QUE SUA EQUIPE CHEGOU NO CANTO DA FANTASIA, ELE FOI A CRIANÇA QUE MAIS RÁPIDO SE VESTIU E MAIS APROVEITOU O MOMENTO DE SER O SUPER HOMEM.
  9. 9. BRINQUEDOS PRÓPRIOS
  10. 10. CASINHA
  11. 11. LEITURA
  12. 12. ANEXO DE OUTRAS FOTOS DURANTE A EXECUÇÃO DA ATIVIDADE - JOGOS
  13. 13. FANTASIA

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