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Instrumento que serão utilizados em sala de aula - Ampliação de 2,1X a 3,1X - Visão Panorâmica - Projetado para meias dist...
Lupa eletrônica sistema vertical com tela de LCD opção de 19 a 22 polegadas, amplia de 5x a 40x, foco e zoom mecânico(ajus...
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Materiais didáticos <ul><li>PAPÉIS PARA ESCREVER  (Bloco ou caderno, especial para o uso de pessoas portadoras de visão su...
<ul><li>O Sorobã é um aparelho de cálculo usado já há muitos anos no Japão pelas escolas, casas comerciais e engenheiros, ...
Salas apropriadas com materiais didáticos
Computador adaptado com teclado e programas para alunos com visão subnormal <ul><li>Open Book </li></ul><ul><li>“ Programa...
<ul><li>•  Virtual Vision </li></ul><ul><li>Em setembro do ano 2000 a empresa brasileira MicroPower lançou nacionalmente o...
•  DOSVOX Outro software nacional de voz, o DOSVOX é gratuito. Criado pelo Núcleo de Computação Eletrônica da Universidade...
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Retrata acerca da deficiência visual.

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  1. 1. Grupo A – Visão Subnormal visão de futuro <ul><li>Componentes: </li></ul><ul><li>Anabel Gonçalves; </li></ul><ul><li>Elásio Oliveira; </li></ul><ul><li>Eliete Lima; </li></ul><ul><li>Rosilda Cunha; </li></ul><ul><li>Uiara Silva. </li></ul>
  2. 2. Diagnóstico das condições do aluno: - Adaptação do aluno à sala. -Instalação de artefatos tecnológicos necessários - adaptação  do aluno à sala de aula, adaptações físicas da sala e também da escola. • Magic (Software) Muito utilizado por pessoas idosas e com baixa visão, o Magic, também da Freedom Scientific, oferece recursos como ampliação do tamanho da tela até 16 vezes, inversão de cores – fundo preto e letras brancas, por exemplo – para aumentar o contraste e facilitar a leitura, varredura automática da tela para quem tem dificuldade motora de utilizar o mouse ou teclado e aplicação de uma marca colorida sobre o cursor para que o usuário consiga enxergá-lo na tela. O recurso de voz no Magic é opcional.
  3. 3. Visão subnormal, com perceptível déficit cognitivo <ul><li>Ao se falar de adaptação escolar não se está focando somente à criança. Os pais, tanto quanto a criança, também se sentem angustiados e acabam ficando estressados com o fato. </li></ul><ul><li>O primeiro contato com a escola pode vir envolvido em várias atitudes, na maioria das vezes, prevista pelos profissionais da educação. Tanto a criança quanto a mãe/pai sente ansiedade, medo e insegurança. Todos estes sentimentos são normais, afinal é uma experiência nova que será vivida e compartilhada entre ambos. </li></ul><ul><li>Ao se falar de adaptação escolar não se está focando somente à criança. Os pais, tanto quanto a criança, também se sentem angustiados e acabam ficando estressados com o fato. </li></ul>
  4. 4. O primeiro contato com a escola pode vir envolvido em várias atitudes, na maioria das vezes, prevista pelos profissionais da educação. Tanto a criança quanto a mãe/pai sente ansiedade, medo e insegurança. Todos estes sentimentos são normais, afinal é uma experiência nova que será vivida e compartilhada entre ambos. A criança começará a frequentar um lugar, até então para ele estranho, e também estará experimentando a separação. A separação parece ser um episódio ruim, mas na verdade estará fortalecendo o desenvolvimento emocional. A vida é repleta de encontros e separações. A escola não é diferente. Ela promoverá encontro com crianças da mesma idade e um ambiente todo voltado à criança e promoverá a separação, por pouco tempo, da família.
  5. 5. Estas mesmas angústias são vividas pela mãe. Ocorre que a mãe tem que se manter segura para passar segurança para seu filho. A criança da Educação Infantil passará a freqüentar um local totalmente preparado para ela. Tudo ali é do tamanho dela, bem colorido, cheio de objetos interessantes e motivadores. É na escola que ela iniciará a sua convivência numa sociedade mais ampla da até então convivida - a família. Os pais ocupam papel importantíssimo nessa experiência e devem dar todo o apoio, interesse, ajuda e motivação. Toda criança irá enfrentar o &quot;primeiro dia de aula&quot; e terá que absorver que a separação existente é momentânea e que, com certeza, sua mãe não a está abandonando e que logo voltará para buscá-la. Como a criança pequena não tem noção de tempo, o período que a mãe a deixará na escola significará um abandono total. .
  6. 6. <ul><li>Porém, à medida que ela for percebendo que sua mãe a deixa ali, mas logo volta para buscá-la, ela começará a se sentir segura e então se soltará e começará a participar da rotina da escola mostrando que venceu o período de adaptação. </li></ul><ul><li>É justamente para transmitir esta segurança que a mãe tem que estar segura e mostrar para o filho que logo ela volta. E tem que voltar mesmo, procurando no início chegar um pouco antes da saída dos outros coleguinhas, porque se a criança em adaptação percebe que os amiguinhos estão indo embora e ela não, então pensará que foi abandonada. Por isso, mãe, não se atrase para buscar seu filho nos primeiros dias de aula, mesmo que seu filho já tenha ido para a escola no ano anterior. Este respeito é muito importante. </li></ul><ul><li>Por Cybele Meyer Fonte: Brasil Wiki! </li></ul>
  7. 8. Instrumento que serão utilizados em sala de aula - Ampliação de 2,1X a 3,1X - Visão Panorâmica - Projetado para meias distâncias - Foco ajustável - Lupa de baixo custo - Lente 25mm ø - 8X iluminda - Estrutura em Plástico - Alimentação: duas pilhas pequenas (não inclusas) - Lentes em Acrílico - Pré-focada pelo copo - Com escala de perícia - Lupas
  8. 9. Lupa eletrônica sistema vertical com tela de LCD opção de 19 a 22 polegadas, amplia de 5x a 40x, foco e zoom mecânico(ajuste manual) reproduz as imagens em vídeo(preto e branco ou colorido) ou em vídeo reverso de alto contraste(letra banca fundo preto) mesa com movimento XY, onde se coloca qualquer objeto que se queira ler ou escrever. Excelente auxílio em escolas, residências, clínicas, instituições, bibliotecas, trabalho, etc.
  9. 10. <ul><li>Lupa eletrônica sistema mouse, amplia de 12x a 40x dependendo do tamanho da TV ou monitor com entrada de vídeo, reproduz as imagens em vídeo(preto e branco ou colorido) ou em vídeo reverso de alto contraste(letra branca fundo preto) fácil manuseio, a portabilidade, simplicidade e o baixo custo tornaram esse modelo o preferido, como auxílio óptico ideal para leitura de textos em casa, bibliotecas, no trabalho e viagens. </li></ul><ul><li>- Ampliador Eletrônico de imagem com inversão de contraste; </li></ul><ul><li>Aumento de 12x a 40x dependendo do tamanho da tela; </li></ul><ul><li>Bi volt; </li></ul><ul><li>Aparelho Pb e ou colorido; </li></ul><ul><li>Fácil manuseio e ideal para viagem.  </li></ul>
  10. 11. Materiais didáticos <ul><li>PAPÉIS PARA ESCREVER (Bloco ou caderno, especial para o uso de pessoas portadoras de visão subnormal) </li></ul><ul><li>- Bloco com pauta larga, contendo 100 folhas. </li></ul><ul><li>Caderno com pauta larga, contendo 100  folhas. </li></ul>
  11. 12. <ul><li>O Sorobã é um aparelho de cálculo usado já há muitos anos no Japão pelas escolas, casas comerciais e engenheiros, como máquina de calcular de grande rapidez, de maneira simples. </li></ul>
  12. 13. Salas apropriadas com materiais didáticos
  13. 14. Computador adaptado com teclado e programas para alunos com visão subnormal <ul><li>Open Book </li></ul><ul><li>“ Programa que lê o livro para ser escaneado de ponta-cabeça, o Open Book conserta o erro sozinho”. Software de voz da Freedom Scientific, o Open Book realiza essa e outras “gentilezas” para cegos e pessoas com baixa visão que desejam ler. Depois de escaneado, o texto é organizado de forma lógica pelo software. O programa diferencia gráficos de figuras, mas não os descreve. No Open Book, o texto pode ser transformado em um arquivo de áudio (MP3) e salvo em um CD para se tornar um companheiro nas viagens de carro, por exemplo. </li></ul>
  14. 15. <ul><li>• Virtual Vision </li></ul><ul><li>Em setembro do ano 2000 a empresa brasileira MicroPower lançou nacionalmente o Virtual Vision, software de voz com preço mais acessível que os importados. Ele pronuncia letras, palavras, frases e todo o texto, possui módulo de treinamento falado, permite a leitura de páginas da internet e, caso haja, cita os links para outras páginas. O Virtual Vision é auto-instalável e dispensa equipamentos adicionais. </li></ul><ul><li>• Home Page Reader (HPR) </li></ul><ul><li>Criado somente para internet, o HPR dá ao usuário informação sobre os links disponíveis na página, imagens e mapas, além de narrar o texto nela contido. Ele também permite que os usuários com baixa visão mudem o tipo, o tamanho e a cor da fonte da página para adequá-la às suas necessidades visuais. O software é produzido e distribuído gratuitamente pela IBM (veja quadro). </li></ul>
  15. 16. • DOSVOX Outro software nacional de voz, o DOSVOX é gratuito. Criado pelo Núcleo de Computação Eletrônica da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), o programa contém editor, leitor e impressor de textos, jogos, ampliador de tela, programas sonoros para acesso à internet e correio eletrônico. De acordo com o site do DOSVOX, ele é compatível com a maior parte dos sintetizadores existentes no mercado. Isso quer dizer que, se o usuário não estiver satisfeito com a voz ouvida no programa, pode adquirir outros sistemas de síntese de fala mais próximos à voz humana.

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