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Coaching politico 2 liderazgo politico

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Segunda parte del curso coaching y política realizado para EMAN (www.emana.net)

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Coaching politico 2 liderazgo politico

  1. 1. 1  Coaching  polí-co  www.sacanell.netLiderazgo  polí.co  
  2. 2. 2  Problemas  técnicos  Problemas  adapta-vos  
  3. 3. 3  ü Se resuelven dentro denuestra experienciaanterior.ü Los conocimientos,metodologías yherramientas quetenemos son suficientes.Problemas técnicos:
  4. 4. 4  ü  Son poco claros ydifíciles de identificar.ü  Están vinculados ahábitos fuertementearraigados.ü  Las personas son partedel problema y de lasolución.Desafíos adaptativos:
  5. 5. 5  Tipos  de  situaciones  Ronald  A.  Heifetz,  “Liderazgo  sin  respuestas  fáciles”.  
  6. 6. 6  ¿Cuál  es  la  tarea?   ¿Quién  hace  la  tarea?  Técnicos   Aplicar  el  conocimiento  vigente  La  autoridades  Adapta-vos   Aprender  nuevos  métodos  Las  personas  con  el  problema  DesaFos  técnicos  y  desaFos  adapta-vos  
  7. 7. 7  ¿Qué  -po  de  problema  son?  •  El  desempleo.  •  La  escasez  de  aparcamientos.  •  El  fracaso  escolar.  •  La  violencia  de  género.  •  El  mantenimiento  del  sistema  de  salud.  •  La  ar-culación  entre  Euskadi  y  España.  •  ….  
  8. 8. 8  El  liderazgo  polí-co  como  liderazgo  adapta-vo  Ronald  A.  Heifetz  Es  la  prác-ca  de  movilizar  a  las  personas  para  que  afronten  desaFos  diFciles  y  adopten  los  cambios  necesarios  
  9. 9. 9  “Los  cambios  adapta-vos  han  de  lograr  iden-ficar  lo  que  se  ha  de  mantener  para  poder  cambiar”  “Lo  que  hace  que  adaptarse  sea  tan  di7cil  es  que  implica  decidir  qué  es  tan  esencial  que  ha  de  conservarse  en  el  momento  de  avanzar  y  qué,  de  todo  lo  que  se  valora,  ha  de  quedarse  atrás.”  
  10. 10. 10  Liderar  el  cambio  adapta-vo  requiere  de  una  mentalidad  experimental.  Es  necesario  iden-ficar  las  pérdidas  y  establecer  pautas  para  responder  a  ellas.  El  cambio  adapta-vo  requiere  -empo  y  persistencia.  
  11. 11. 11  “  El  liderazgo  adapta-vo  no  consiste  en  sa-sfacer,  o  incluso  superar,  las  expecta-vas  de  las  personas  que  le  han  autorizado,  sino  en  cues-onar  algunas  de  esas  expecta-vas  y  en  encontrar  la  manera  de  decepcionar  a  esas  personas  sin  llevarlas  más  allá  de  sus  límites.  Y  requiere  ges-onar  las  resistencias  con  las  que,  inevitablemente,  se  encontrará”  
  12. 12. 12  ²   Buscan  que  les  “salven”.  ²   Niegan  la  realidad.  ²   Externalizan  el  enemigo.  ²   Buscar  "chivo  expiatorio“.  ²   Atacan  a  la  autoridad.  ²   Matan  al  mensajero.  Las  sociedades,  los  grupos  -enden  a  eludir  los  desaFos  adapta-vos:  
  13. 13. 13  Liderar  es  vivir  peligrosamente  porque  cuando  usted  ejerce  el  liderazgo,  cuando  conduce  a  las  personas  a  través  de  un  cambio  diFcil,  desaFa  lo  que  ellas  más  aprecian:  sus  hábitos  co-dianos,  sus  herramientas,  sus  lealtades  y  su  manera  de  pensar,  quizás  sin  poder  ofrecer  otra  cosa  que  una  posibilidad.  Ronald  A.  Heifetz  y  Marty  Linsky  “Liderazgo  sin  límites”  
  14. 14. 14  Los  peligros  del  liderazgo:  ü   Marginación.  ü   Desvío  del  centro  de  atención.  ü   Ataque.  ü   Seducción.  
  15. 15. 15  “La  tarea  más  di7cil  del  liderazgo  es  aprender  a  experimentar  angus.a  sin  desconcertarse.    Y  la  virtud  del  líder  reside  en  su  coraje  para  mantener  su  inocencia  y  curiosidad,  sus  dudas,  su  compasión  y  su  amor,  aún  a  través  de  los  momentos  más  oscuros  y  di7ciles”  Ronald  A.  Heifetz  
  16. 16. 16  Sensibilidad  perdida  Cualidad  del  sen>miento  Llega  a  ser   Se  disfraza  de  Inocencia   Cinismo   Realismo  Curiosidad   Arrogancia   Conocimiento  autoritario  Compasión   Insensibilidad   La  piel  gruesa  de  la  experiencia  
  17. 17. 17  El  liderazgo  requiere  aceptar  los  perjuicios  del  cambio  y  reconocer  las  manifestaciones  de  peligro  pero  también  desarrollar  la  habilidad  necesaria  para  responder  con  eficacia.  
  18. 18. 18  §  Mirar  con  perspec-va:  subirse  al  balcón.  §  Diagnos-car  el  sistema  §  Evitar  al  llanero  solitario.  §  Pensar  en  clave  polí-ca.  §  Ges-onar  el  conflicto.  §  Reasignar  la  tarea  §  Conservar  la  calma.  §  Prestar  atención  a  uno  mismo.  Habilidades  para  responder  con  eficacia:  
  19. 19. 19  La  persona  que  está  en  polí-ca  Sus  valores  La  ciudadanía  Quienes  le  votan  El  par-do  Su  familia  Diagnos-car  el  sistema  
  20. 20. 20  Pensar  en  clave  polí-ca  q   Encontrar  socios.  q   Mantenerse  cerca  de  la  oposición.  q   Aceptar  la  parte  de  responsabilidad  en  los  hechos.  q   Reconocer  lo  que  se  pierde.  q   Dar  ejemplo.  q   Aceptar  las  con-ngencias  
  21. 21. 21  Ges-ón  del  entorno  
  22. 22. 22  Ges-onar  el  conflicto  q   Crear  un  ambiente  de  contención.  q   Controlar  la  temperatura.  q   Regular  el  esfuerzo.  q   Mostrar  el  futuro.  
  23. 23. 23  Cómo  elevar  la  temperatura   1.  Concentrar  la  atención  en  los  problemas  diFciles.  2.  Dar  más  responsabilidad  de  la  que  las  personas  están  habituadas  a  asumir.  3.  Sacar  los  conflictos  a  la  superficie.  4.  Proteger  a  las  personas  excéntricas  y  no  convencionales.  
  24. 24. 24  Cómo  bajar  la  temperatura  1.  Abordar  los  aspectos  técnicos  del  problema.  2.  Proporcionar  una  estructura  para  el  proceso  de  resolución.  3.  Asumir  temporalmente  responsabilidades  de  las  cues-ones  diFciles.  4.  U-lizar  los  mecanismos  necesarios  para  evitar  el  esfuerzo.  5.  Retrasar  el  proceso  que  desaFa  las  normas  y  las  expecta-vas.  
  25. 25. 25  Reasignar  la  tarea  q   Libérese  de  su  responsabilidad.  q   Asigne  la  tarea  a  quién  le  corresponde.  q   Haga  sus  intervenciones  breves  y  simples.  
  26. 26. 26  Conservar  la  calma  q   Aprender  a  aceptar  los  desaFos  y  a  encajar  la  ira  de  la  gente.  q   Dejar  madurar  los  problemas.  q   Concentrar  la  atención  en  el  problema.  
  27. 27. 27  Prestar  atención  a  uno  mismo  ü   Conocerse  a  uno  mismo:  sus  miedos  más  profundos.  ü   Mantener  una  ac-tud  crí-ca  ante  las  respuestas  posi-vas  que  recibe.  ü   Diferenciar  persona  y  rol.  ü Tenga  confidentes  y  no  los  confunda  con  los  aliados.  ü Busque  un  refugio.  
  28. 28. 28  Somos  prisioneros  de  nuestra  forma  de  ver  la  vida  …  
  29. 29. 29  RECHAZO   FRACASO  PÉRDIDA    DE  PODER  NO    SUPERVIVENCIA  CAMBIO  …  y  de  nuestros  miedos  
  30. 30. 30  “Uno  de  los  aspectos  que  caracterizan  el  liderazgo  para  el  cambio  adapta-vo  es  que  exige  conectar  con  los  valores,  las  creencias  y  las  ansiedades  a  las  que  se  intenta  movilizar”  Ronald  A.  Heifetz  Conviértase  en  una  fuente  de  inspiración  

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