1. Escola Superior de Educação de Torres Novas
Curso: Acompanhante de crianças
Módulo: programação e planificação das actividades do quotidiano da
criança
Actividade:
Retratos robôs (O corpo – cara)
Material:
 Revistas ilustradas e coloridas
 Tesoura
 Cola
 Folha de papel
Dinamização:
Cada criança irá folhear as revistas para encontrar um rosto
suficientemente grande que servirá de base, para de seguida cola-lo numa
folha de papel. Após esse passo vão recortar uma boca, dois olhos, iguais ou
diferentes, um nariz e colar esses novos elementos no rosto inicial. Por fim
podem completar o retrato, acrescentando orelhas, cabelos, bigodes ou
sobrancelhas. Podendo ainda personalizar o seu retracto com outras
elementos, por exemplo chapéu, óculos, cachecol ou jóias.
Formadora: Andreia Martins
Trabalho realizado por: Rute Serrandário

2. Escola Superior de Educação de Torres Novas
Curso: Acompanhante de crianças
Módulo: programação e planificação das actividades do quotidiano da
criança
Actividade:
Construção de mini puzzles
Idade:
A partir dos 3 anos (com ajuda do animador dependendo da idade)
Objectivo:
 Desenvolver a criatividade e imaginação;
 Desenvolver a motricidade fina
 Educar a atenção e memorização
Dinamização:
Cada criança irá desenhar numa cartolina branca um desenho sobre animais.
Após a ilustração do desenho, as crianças irão colar o mesmo num cartão
grosso. No momento seguinte, terão que recortar o desenho de forma que
desejarem, dividindo-o por várias partes utilizando uma tesoura.
Formadora: Andreia Martins
Trabalho realizado por: Rute Serrandário