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Um bom conhecimento gramatical ajuda a fortalecer a auto-confiança linguística dos falantes e permite a aquisição de outro...
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ConsideraçõEs Iniciais - Tlebs

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Síntese, com base em material fornecido pelo Professor João Moreira, durante a Acção de Formação - A Nova Terminologia Linguística – Reflexão e Didactização - de algumas ideias que foram apresentadas no início da Formação e que nos parecem muito importantes para a abordagem não só à didactização da TLEBS, como dos novos Programas, uma vez que, neste processo de aquisição de competências para operacionalizar a Nova Terminologia Linguística, é fundamental perceber que a grande mudança não reside no conteúdo em si, mas na forma como esse conteúdo deva ser trabalhado.

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ConsideraçõEs Iniciais - Tlebs

  1. 1. Acção de formação A Nova Terminologia Linguística – Reflexão e Didactizaçãoformador – Professor João Moreira<br />Rosalina Simão Nunes<br />Setembro / 2009<br />
  2. 2. Conhecimento da língua – “…é aqui que se encontra o domínio de regras gramaticais que conferem ao sujeito linguístico um índice elevado de consciência do funcionamento da língua, em directa conexão com a observação do erro…”<br />(Programas de Português do Ensino Básico, pág.13)<br />
  3. 3. Considerações iniciais para uma leitura da TLEBS<br />Há dois tipos de conhecimento linguístico<br />1 – Conhecimento implícito<br />2 – Conhecimento explícito ou terminológico<br />
  4. 4. A gramática enquanto auxílio no domínio da língua<br />A gramática:<br />Ensina a reflectir sobre a fala;<br />Ensina a perceber como funcionam os textos, logo, ensina a ler;<br />Ensina a produzir enunciados escritos com qualidade, uma vez que promove a reflexão sobre os elementos que constituem a língua, a sua organização e funcionamento.<br />
  5. 5. A gramática tem de ser aceite por todos como um conjunto de normas que fixa, rege (e descreve) o funcionamento de uma língua.<br />
  6. 6. A competência gramatical é essencial para o bom desenvolvimento da competência comunicativa.<br />
  7. 7. A gramática dota os utilizadores da língua de conhecimentos e habilidades que lhes permitirão ser cidadãos comunicativamente competentes.<br />
  8. 8. Um bom conhecimento gramatical ajuda a fortalecer a auto-confiança linguística dos falantes e permite a aquisição de outros saberes.<br />

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