1. #¿NOMBRE?
Proyecto de "Hyperestudio": Contenido y Apariencia : MEDIOS EDUCATIVOS
COMPUTARIZADOS - MEC
Nombre del maestro/a: Sr. San Martin Ortiz
Nombre del estudiante: ________________________________________
CATEGORY 4 3 2
Botones de Los botones están Los botones están Los botones están
Navegación identificados identificados identificados
apropiadamente y apropiadamente. apropiadamente. La
todos los botones Algunos botones colocación de los
similares (Por similares (Por mismos aparece al
Origen de los Los gráficos son Se usa una Algunos gráficos son
Gráficos dibujados a mano. Al combinación de de fuentes que
ilustrador se le da dibujo a mano y claramente
crédito en alguna gráficos establecen que se
parte de la hiperestudio. El pueden usan con fines
Planificación de Los sonidos han sido Hubo algo de Los sonidos que han
Sonidos cuidadosamente planeación en los sido escogidos son
planeados. Todos los sonidos. La mayorÃ-a apropiados para el
sonidos mejoran el de ellos realza el tema, pero algunos
contenido o la contenido y la quitan mérito a la
Botones y Enlaces Todos los botones y La mayorÃ-a (99-90%) Algunos (89-75%) de
Trabajan los enlaces trabajan de los botones y los botones y enlaces
Correctamente correctamente. enlaces trabajan trabajan
correctamente. correctamente.
Texto-Elección del La selección del tipo La selección del tipo La selección del tipo
tipo de letra y de letra (Por ejemplo, de letra (Por ejemplo, de letra es
Formato Arial, Helvetica,etc.) Arial, Helvetica,etc.) inapropiada para el
es apropiada para el es apropiada para el tema. El formato (Por
tema. El formato (Por tema. El color y el ejemplo, color y
Originalidad La presentación La presentación La presentación
demuestra demuestra muestra un intento de
originalidad originalidad e originalidad e
considerable e inventiva en algunas inventiva en 1-2
inventiva. El fichas. El contenido y fichas.

2. Precisión de Todo el contenido a La mayor parte del El contenido es por lo
Contenido través de la contenido es preciso general preciso, pero
presentación es pero hay una parte de una parte de la
preciso. No hay la información que información es
errores en los hechos. parece confusa. claramente
Secuencia en la La información está La mayor parte de la Alguna información
Información organizada en una información está está lógicamente
manera clara y organizada en una organizada. Una ficha
lógica. Es fácil manera clara y ocasional o parte de
anticipar el tipo de lógica. Una ficha o la información
Efectividad del El proyecto incluye El proyecto incluye la Al proyecto le faltan
Proyecto todos los materiales mayorÃ-a de los más de dos
necesarios para materiales necesarios elementos esenciales
obtener una para obtener una para obtener una
comprensión comprensión comprensión
Fecha de creación: Feb 19, 2011 07:22 pm (UTC)

3. MEDIOS EDUCATIVOS
1
Los botones no están
identificados
adecuadamente y la
colocación de los
mismos aparece al
Algunos gráficos son
prestados de sitios en
el "Internet" que no
tienen una
declaración de
Los sonidos no son
apropiados para la
presentación.
Menos del 75% de los
botones trabajan
correctamente.
La selección del tipo
de letra y el formato
restan valor al
contenido en general
y/o hacen más
La presentación es
una copia de las ideas
de otras personas y/o
sus gráficos y
muestra poca

4. El contenido es
confuso o contiene
más de un error en
los hechos.
La organización de la
información no es
clara.
El proyecto no incluye
información
adecuada o precisa y
le faltan numerosos
elementos esenciales