Dia do Contabilista 1. Introdução 2. Tarefa 3. Processo 4. Recursos 5. Avaliação 6. Conclusão Pesquisa orientada na Internet
Introdução O dia 25 de abril foi a data escolhida para comemorar o dia do Contabilista. Você, como aluno do curso Técnico ...
Quais os símbolos que representam e caracterizam a profissão e qual o seu significado?  Durante a pesquisa os alunos dever...
Tarefa <ul><li>A turma deve ser divida em grupos;  </li></ul><ul><li>Cada grupo deverá pesquisar o tema sorteado: </li></u...
<ul><li>Pesquise na Internet os sites que ofereçam informações que possam ser úteis para obter as respostas aos itens de p...
Sugestões de Sites  www.borkenhagen.net/caduceu.html   www.suesc.com.br/ .../ ciencias_contabeis / anel.htm   www.cfc.org....
Os instrumentos de avaliação serão :  1) Acompanhamento do desenvolvimento da pesquisa.  2) Comentários no Blog. 3) Discus...
Ao longo dessa pesquisa, vocês tiveram contato com elementos pertinentes a prática profissional que exercerão ao término d...
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  • huummm na realidade deveria ver
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Contabilista

  1. 1. Dia do Contabilista 1. Introdução 2. Tarefa 3. Processo 4. Recursos 5. Avaliação 6. Conclusão Pesquisa orientada na Internet
  2. 2. Introdução O dia 25 de abril foi a data escolhida para comemorar o dia do Contabilista. Você, como aluno do curso Técnico em Contabilidade, futuro contabilista, já deve ter se perguntado: Quais as possíveis áreas de atuação na profissão que escolheu?
  3. 3. Quais os símbolos que representam e caracterizam a profissão e qual o seu significado? Durante a pesquisa os alunos deverão refletir sobre que profissionais desejam tornar-se e sobre a importância da profissão que escolheram . Para responder estas perguntas vamos utilizar a metodologia WebQuest que nada mais é do que uma pesquisa na Web de forma orientada.
  4. 4. Tarefa <ul><li>A turma deve ser divida em grupos; </li></ul><ul><li>Cada grupo deverá pesquisar o tema sorteado: </li></ul><ul><ul><li>Mercado de trabalho; </li></ul></ul><ul><ul><li>Diferença das atribuições do técnico em contabilidade e do contador </li></ul></ul><ul><ul><li>Simbologia e seu significado (caduceu e anel) </li></ul></ul><ul><ul><li>Código de ética </li></ul></ul>
  5. 5. <ul><li>Pesquise na Internet os sites que ofereçam informações que possam ser úteis para obter as respostas aos itens de pesquisa propostos. Você pode iniciar sua pesquisa com as sugestões disponíveis no espaço Recursos. </li></ul><ul><li>Compartilhe com seus colegas do grupo suas descobertas, suas dúvidas e sugestões através de comentários no Blog, cujo endereço está disponível espaço Recursos. </li></ul>Processo
  6. 6. Sugestões de Sites www.borkenhagen.net/caduceu.html www.suesc.com.br/ .../ ciencias_contabeis / anel.htm www.cfc.org.br/conteudo . aspx ? codMenu =85 www.cosif.com.br/publica.asp?arquivo=20050224limitatecnico www.cfc.org.br/uparq/Normas_Brasileiras_de_Contabilidade.pdf www.ibge.gov.br/ibgeteen/datas/contabilista/home.html www.classecontabil.com.br/servlet_juizo . php ?id=581 www.planalto.gov.br/CCIVIL/Decreto-Lei/Del9295.htm Blog para comentários http://diadocontabilista.blospot.com Recursos
  7. 7. Os instrumentos de avaliação serão : 1) Acompanhamento do desenvolvimento da pesquisa. 2) Comentários no Blog. 3) Discussão com o grupo sobre os assuntos pesquisados levando em consideração as competências adquiridas no reconhecimento da profissão contábil. Avaliação
  8. 8. Ao longo dessa pesquisa, vocês tiveram contato com elementos pertinentes a prática profissional que exercerão ao término do curso. Podemos concluir que a profissão de contabilista é de extrema importância para a sociedade e dotada de inúmeros e fortes significados em seus símbolos representativos. Vamos fazer valer a responsabilidade que assumimos ao escolher o curso Técnico em Contabilidade. Conclusão

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