Webquest

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Webquest

  1. 1. Características eclassificação dos Animais.
  2. 2. Introdução4º Ano convido vocês a pesquisarem sobre as características e classificação dos animais.
  3. 3. 1ª Etapa do desafio: pesquisar sobre a vida ereprodução dos anfíbios, partes maisinteressantes vamos criar uma pasta e salvar,pois estaremos utilizando numa próxima etapaok.Sites disponiveis:http://bicharada.net/animais/animais.php?gid=6http://www.google.com.br/
  4. 4. 2ªEtapa da Web Quest foi uma conversação com o 4ºB, sobre nosso projeto, Características e classificação dos Animais, E a utilização da WEBQUEST, e o que é WEB QUEST? Como estaremos utilizando esta nova ferramenta.
  5. 5. 3ª Etapa do desafio, abram o link erespondam algumas questões emrelação a cadeia alimentar dos animais.http://www.smartkids.com.br/jogos-educativos/cadeia- alimentar-quiz.htmlhttp://websmed.portoalegre.rs.gov.br/escolas/obino/cru zadas1/animais_atividades/brcult_conhecendo_cadeia alimentar.swf
  6. 6. 3ª Etapa vamos conhecer algumascaracteristicas dos animais. http://www.suapesquisa.com/mundoanimal/
  7. 7.  O primeiro passo da Web Quest foi uma conversação com o4ºB, sobre nosso projeto, Características e classificação dos Animais, E a utilização da WEBQUEST, e o que é WEB QUEST? Como estaremos utilizando esta nova ferramenta. Pesquisamos sobre os anfíbios sua vida e reprodução, utilizamos o texto e formamos perguntas pra Produção do Jogo Educativo, construímos um coletivo com o auxilio do multimídia, professora como mediadora da ação na construção do mesmo, no site do zondle - games to support learning
  8. 8. Em sala a profª Rosemari construiu com o 4º ano as perguntas pracriação do jogo educativo.
  9. 9. Sala de informática Apresentamos o site do zondle - games to support learningCom auxilio do multi mídia criamos um jogo educativo coletivo, onde ascrianças tiveram oportunidade de se familiarizar com o mesmo e autonomia devotar pela escolha qual o jogo do 4º ano. Foi uma aula bem participativa e todosse envolveram, alcançamos objetivos.
  10. 10.  Produção do Jogo Educativo 4ºB http://www.zondle.com/cdl.aspx?qp=30526&a=283
  11. 11. Atividades On-Line: Tarefa Postada no BLOG da Escola:http://virginiasoares.blogspot.com.br/2012/07/atividades-da-webquest-4-ano-b.html
  12. 12. Conclusão WEBQUEST seu desenvolvimento com o 4º B Foi simplesmente maravilhoso, eles estiveram atentos e corresponderam as expectativas da profªs Clara e Rosemari, aprendizado foi lúdico e atrativo. O lúdico privilegia a criatividade e a imaginação, por sua própria ligação com os fundamentos do prazer, e juntamente com as tecnologias a criança tem um aprendizado significativo. A tecnologia não faz mágica em sala de aula. Tudo depende do que fazemos ou propomos com ela.
  13. 13. Relato dos Alunos: Achei muito legal o jogo do Zondle, a pesquisa no site e o trabalho no webquest. Agradeço a profª Rosemari e a profª por ter trabalhado isso com a gente, muito obrigado. Beijos Nayara G. Freitas. Professora estudamos o WebQuest e foi muito legal a gente aprendeu também o Zondle que era muito bom. Aprendemos a fazer pesquisa no sites dos animais jogamos o jogo que fizemos e tudo mais. Te amo professora. Maysa. Achei delicioso pesquisar tudo aquilo sobre os animais, entrar no site , WebQuest, no Zondle, isso tudo foi ótimo. Obrigada professora e dona Clara, por isso que vocês fizeram por nós!!!Ana Julia. Fazer o jogo no Zondle foi muito bom porque aprendi a usar um pouco mais no programa do Linux. Guilherme Vogt. Professora estudamos com a WebQuest e foi muito legal, a gente aprendeu também a fazer pesquisa dos animais, jogamos no site da escola tudo mais. Te amo professora.Amanda S. Professora Rosemari todas essas coisas que nos aprendemos com o site, WebQuest, Zondle e a pesquisa, foi legal. Obrigado por sempre nos ensinar. Você é D+.Vitor.

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