Literacia da Informação:

Uma competência chave no mundo contemporâneo

Rosário Caldeira
Coordenadora Interconcelhia RBE

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Literacia da Informação:
Uma competência chave no mundo contemporâneo
Sumário:
▪ O que é a literacia da informação?
▪ Como...
Literacia: Uma preocupação mundial
NATIONAL INFORMATION LITERACY AWARENESS MONTH, 2009

A PROCLAMATION
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Literacia: Uma preocupação mundial
“Literacy is not a luxury, it is a right and a
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“Literacy is a bridge from misery to hope”
Kofi Annan

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“Um em cada 5 europeus tem dificuldade em ler o mundo.”

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Literacia da informação
Um conceito aberto e em evolução

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Literacia da informação
Historial do conceito
Primeira referência indireta à literacia da informação:
1974 – Zurkowsky ref...
Literacia da informação
Historial do conceito
1983 – Hortin refere a literacia da informação como o
conjunto das possibili...
Literacia da informação
Definições
ALA (1989)

*

As pessoas letradas em informação são
“…aquelas que aprenderam a aprende...
Literacia da informação
Definições

ASLA (1994)

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“ A literacia da informação é mais do que a literacia do impresso,
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Definições

Loertscher (1996)
“ Um estudante letrado em informação é um leitor ávido, um
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Literacia da informação
Definições
McKenzie (2000)
A literacia da informação envolve:

“Explorar – requer competências de ...
Literacia da informação
Definições

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Definições
*

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Definições
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IFLA/UNESCO(2012)

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UNESCO(2005)
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Literacia da informação
Declarações Internacionais
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Literacia da informação
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Indivíduos

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Um desafio para todos
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Questiona, pensa de forma crítica e adquire conhecimento
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A informação no século XXI

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A informação no século XXI
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Um desafio para a escola e para a BE
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Um desafio para a escola e para a BE
Biblioteca escolar sem fronteiras
(Das, 2008)

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Literacia da Informação
Um desafio para a escola e para a BE
Ensino da Literacia da Informação :
Modelos de pesquisa (exem...
Literacia da Informação
Um desafio para a escola e para a BE

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Literacia da Informação
A biblioteca escolar e os professores
Algumas dicas:
• Conhecer o fundo documental da BE
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A biblioteca escolar e os professores
Algumas dicas:
Nunca enviar os alunos para fazer um trabalho...
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A biblioteca escolar e os professores
Algumas dicas:
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Literacia da Informação
A biblioteca escolar e os professores

Literacia da Informação

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Literacia da Informação:
Conclusões
•

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“Hoje é ainda mais difícil ser
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“Não se pode ensinar hoje com
os materiais de ontem
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John MacNeil

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Nativos Digitais: usar a Internet de forma crítica
https://www.youtube.com/watch?v=dfiY0Z7v3L4

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  • Obrigada, Rosário Caldeira, por mais um momento formativo. Claro que Cavaco Silva não se pronunciaria como Obama nem Passos Coelho nem mesmo Crato. Pessoalmente gosto do Modelo Exit (D.Wray e M. Lewis) e do Modelo 8ws (Annette Lamb) respetivamente de 2000 e de 2001. Nos tempos que correm, é difícil encontrar «trabalhos de investigação» a serem realizados na BE. Ups! Qual a razão? Há muito para fazer, nas estruturas tutelares, creio: literacia da informação, precisa-se. Parabéns pelo teu trabalho. Amélia Macedo
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  1. 1. Literacia da Informação: Uma competência chave no mundo contemporâneo Rosário Caldeira Coordenadora Interconcelhia RBE rosario.caldeira@mail-rbe.org mrcaldeira@gmail.com AE Santa Marta de Penaguião – 26. 02 . 2014
  2. 2. Literacia da Informação: Uma competência chave no mundo contemporâneo Sumário: ▪ O que é a literacia da informação? ▪ Como tem evoluído o conceito? ▪ A importância social e económica da literacia da informação. ▪ Como ensinar a literacia da informação? ▪ O papel da escola e da biblioteca escolar Rosário Caldeira Coordenadora Interconcelhia RBE
  3. 3. Literacia: Uma preocupação mundial NATIONAL INFORMATION LITERACY AWARENESS MONTH, 2009 A PROCLAMATION NOW, THEREFORE, I, BARACK OBAMA, President of the United States of America, by virtue of the authority vested in me by the Cons, do hereby proclaim October 2009 as National Information Literacy Awareness Month. BARACK OBAMA Rosário Caldeira - coordenadora interconcelhia RBE 3
  4. 4. Literacia: Uma preocupação mundial “Literacy is not a luxury, it is a right and a responsibility. If our world is to meet the challenges of the twenty-first century, we must harness the energy and creativity of all our citizens.” Bill Clinton Rosário Caldeira - coordenadora interconcelhia RBE 4
  5. 5. Literacia: Uma preocupação mundial “Literacy is a bridge from misery to hope” Kofi Annan Rosário Caldeira - coordenadora interconcelhia RBE 5
  6. 6. Literacia: Uma preocupação mundial “Um em cada 5 europeus tem dificuldade em ler o mundo.” Act now! Aja agora mesmo! Princesa Petra Laurentien da Holanda Há uma princesa preocupada com a iliteracia http://jornal.publico.pt/noticia/15-10-2012/ha-uma-princesa-preocupada-com-ailiteracia-25416758.htm Rosário Caldeira - coordenadora interconcelhia RBE 6
  7. 7. Literacia: Uma preocupação mundial Aja Agora Mesmo! Act Now! Rosário Caldeira - coordenadora interconcelhia RBE 7
  8. 8. Literacia da informação Um conceito aberto e em evolução • 21st Century Literacy Rosário Caldeira - coordenadora interconcelhia RBE 8
  9. 9. Literacia da informação Historial do conceito Primeira referência indireta à literacia da informação: 1974 – Zurkowsky refere como “information literates” as pessoas treinadas na aplicação de recursos de informação ao seu trabalho. 1976 – Burchinal já fala num conjunto de competências exigidas para que alguém possa ser considerado letrado em informação. Rosário Caldeira - coordenadora interconcelhia RBE 9
  10. 10. Literacia da informação Historial do conceito 1983 – Hortin refere a literacia da informação como o conjunto das possibilidades que a tecnologia oferece no acesso e obtenção da informação. A partir de meados da década de 80, o conceito começa a surgir associado ao ensino, à aprendizagem e às bibliotecas escolares. Rosário Caldeira - coordenadora interconcelhia RBE 10
  11. 11. Literacia da informação Definições ALA (1989) * As pessoas letradas em informação são “…aquelas que aprenderam a aprender. Sabem como aprender porque sabem como o conhecimento está organizado, como encontrar a informação e como usá-la de forma a que os outros aprendam com elas. São pessoas preparadas para aprender ao longo da vida, porque conseguem encontrar a informação necessária para qualquer tarefa ou decisão que lhes surja.” * American Library Association Rosário Caldeira - coordenadora interconcelhia RBE 11
  12. 12. Literacia da informação Definições ASLA (1994) * “ A literacia da informação é mais do que a literacia do impresso, a literacia dos computadores e a literacia dos media. Significa saber quando a informação é necessária, onde encontrá-la, como avaliá-la e usá-la na vida diária.” * Australian School Library Association Rosário Caldeira - coordenadora interconcelhia RBE 12
  13. 13. Literacia da informação Definições Loertscher (1996) “ Um estudante letrado em informação é um leitor ávido, um pensador crítico, um aprendente interessado, um investigador organizado, um comunicador eficaz, um utilizador responsável da informação e um utilizador hábil das ferramentas tecnológicas.” Rosário Caldeira - coordenadora interconcelhia RBE 13
  14. 14. Literacia da informação Definições McKenzie (2000) A literacia da informação envolve: “Explorar – requer competências de navegação assim como capacidade de obter, analisar e selecionar dados relevantes; Interpretar – transformar dados e informação em conhecimento, discernimento e compreensão; Criar novas ideias – desenvolvimento de novas ideias em vez de repetir as ideias dos outros.” Rosário Caldeira - coordenadora interconcelhia RBE 14
  15. 15. Literacia da informação Definições Taylor (2006) – A literacia da informação é “a capacidade de reconhecer uma necessidade, e depois de aceder, encontrar, avaliar, usar e comunicar a informação.” Rosário Caldeira - coordenadora interconcelhia RBE 15
  16. 16. Literacia da informação Definições * IFLA(2006)“…o conhecimento e as capacidades necessárias para identificar corretamente a informação necessária para realizar uma tarefa específica ou resolver um problema, para procurar informação eficientemente, organizá-la ou reorganizá-la, interpretá-la e organizá-la, uma vez encontrada e recuperada (por ex. descarregada), avaliar o rigor e a fiabilidade da informação, reconhecer eticamente as fontes das quais ela foi obtida, se necessário comunicar e apresentar aos outros os resultados da análise e interpretação feita, e depois utilizá-la para realizar ações e conseguir resultados.” * International Federation of Library Associations Rosário Caldeira - coordenadora interconcelhia RBE 16
  17. 17. Literacia da informação Definições * IFLA/UNESCO(2012) “LIM [Literacia da Informação e dos Media] é definida como uma combinação de conhecimento, atitudes, capacidades e práticas requeridas para aceder, analisar, avaliar, usar, produzir e comunicar informação e conhecimento de forma criativa, legal e ética, no respeito pelos direitos humanos (…). As competências em LIM vão, assim, para além das TIC e abarcam a aprendizagem, o pensamento crítico e as capacidades interpretativas dentro e para além dos limites profissionais, educacionais e sociais. A LIM inclui todos os tipos de media (orais, impressos, analógicos e digitais) e todas as formas e formatos de recursos. “ (Declaração de Moscovo – 2012) Rosário Caldeira - coordenadora interconcelhia RBE 17
  18. 18. Literacia da informação Declarações Internacionais UNESCO(2005) “ A Literacia da Informação (…) é um direito humano básico num mundo digital e promove a inclusão social de todas as nações.” UNESCO (2005), Beacons of the Information Society The Alexandria Proclamation on Information Literacy and Lifelong Learning Rosário Caldeira - coordenadora interconcelhia RBE 18
  19. 19. Literacia da informação Declarações Internacionais Praga (2003) - The Prague Declaration "towards information literacy society" Alexandria (2005) - The Alexandria proclamation on information literacy and lifelong learning Toledo (2006) - The Toledo declaration on information literacy Lima (2009) - Declaration of Lima FEZ (2011) - Fez declaration on media and information literacy Havana (2012) - Quinze ações e literacia da informação Braga (2011) - Literacia dos Media - Declaração de Braga Rosário Caldeira - coordenadora interconcelhia RBE 19
  20. 20. Literacia da informação ♦ Importância para: ● Indivíduos ● Economia ● Cidadania Rosário Caldeira - coordenadora interconcelhia RBE 20
  21. 21. Literacia da Informação vs Literacia Informática Literacia informática não significa Literacia da informação *Estudo (jan. 2008) • A geração Google (nascidos após 1993) pode possuir altos índices de literacia computacional, mas não tem um bom nível de literacia da informação. * Estudo coordenado pela British Library e pelo Joint Unformation Systems Comittee (JISC) Rosário Caldeira - coordenadora interconcelhia RBE 21
  22. 22. Literacia da Informação vs Literacia Informática O estudo aponta como principais problemas os seguintes aspetos: • Não desenvolvem boas técnicas de pesquisa para encontrar informação de qualidade • Encontram informação na Internet com grande rapidez, mas não sabem avaliar a qualidade da informação encontrada • Não compreendem o que é de facto a Internet: uma grande rede de conteúdos desiguais Rosário Caldeira - coordenadora interconcelhia RBE 22
  23. 23. Literacia da Informação Um desafio para todos • Os alunos enfrentam várias alternativas de seleção de informação abundante • Cada vez mais informação se encontra disponível sem qualquer controlo, o que coloca interrogações quanto à autenticidade, validade e fiabilidade da mesma • Como avaliar, compreender e utilizar a informação de forma legal e ética Rosário Caldeira - coordenadora interconcelhia RBE 23
  24. 24. Literacia da Informação Um desafio para todos LI : Standards Questiona, pensa de forma crítica e adquire conhecimento Retira conclusões, toma decisões fundamentadas, aplica o conhecimento a novas situações e cria novo conhecimento Partilha o conhecimento e participa de forma ética e produtiva como membro da sociedade democrática Promove a sua formação pessoal e cultural AASL (2007). Standars for the 21st Learner Rosário Caldeira - coordenadora interconcelhia RBE 24
  25. 25. A informação no século XXI Obter informação da Internet é como beber de uma boca de incêndio. Rosário Caldeira - coordenadora interconcelhia RBE http://goo.gl/Bm9p4
  26. 26. A informação no século XXI Daniel J. Burstin, escritor e ensaísta que foi bibliotecário do congresso americano dizia: “A Tecnologia dá-nos muito gozo, mas podemos afogar-nos na nossa Tecnologia. O nevoeiro informacional pode afastar o conhecimento.” Rosário Caldeira - coordenadora interconcelhia RBE
  27. 27. Literacia da Informação Um desafio para todos Rosário Caldeira - coordenadora interconcelhia RBE 27
  28. 28. Literacia da Informação Um desafio para todos Rosário Caldeira - coordenadora interconcelhia RBE 28
  29. 29. Tenho de fazer um trabalho! E agora?... Rosário Caldeira - coordenadora interconcelhia RBE 29
  30. 30. Tenho de fazer um trabalho! E agora?... Rosário Caldeira - coordenadora interconcelhia RBE 30
  31. 31. Tenho de fazer um trabalho! E agora?... Rosário Caldeira - coordenadora interconcelhia RBE 31
  32. 32. Tenho de fazer um trabalho! E agora?... Rosário Caldeira - coordenadora interconcelhia RBE 32
  33. 33. Tenho de fazer um trabalho! E agora?... 061013_internet_citing1.gif Rosário Caldeira - coordenadora interconcelhia RBE 33
  34. 34. Literacia da Informação Um desafio para a escola e para a BE Ensino da LI : Como preparar os alunos para serem capazes de: • Classificar, armazenar, manipular e reelaborar a informação reunida ou gerada? • Incorporar a informação selecionada na sua própria base de conhecimento? • Utilizá-la de forma ética e legal? Rosário Caldeira - coordenadora interconcelhia RBE 34
  35. 35. Literacia da Informação Um desafio para a escola e para a BE Biblioteca escolar sem fronteiras (Das, 2008) Espaço de conhecimento ≠ lugar de informação Conexões ≠ Coleções Ações ≠ Opiniões Evidência ≠ Teoria (Advocacy) (Todd, 2001) 35
  36. 36. Literacia da Informação Um desafio para a escola e para a BE Ensino da Literacia da Informação : Modelos de pesquisa (exemplos): ♦ O Modelo de Marland (1981) ♦ O Modelo PLUS (Herring, 1996) ♦ O Modelo Big Six (Eisenberg & Berkowitz, (2001) Rosário Caldeira - coordenadora interconcelhia RBE 36
  37. 37. Literacia da Informação Um desafio para a escola e para a BE Rosário Caldeira - coordenadora interconcelhia RBE 37
  38. 38. Literacia da Informação A biblioteca escolar e os professores Algumas dicas: • Conhecer o fundo documental da BE (especialmente o relacionado com a nossa área disciplinar) Rosário Caldeira - coordenadora interconcelhia RBE 38
  39. 39. Literacia da Informação A biblioteca escolar e os professores Algumas dicas: Nunca enviar os alunos para fazer um trabalho na BE sem antes se certificar que: • Avaliou as dificuldades que os mesmos poderão ter na seleção, recolha e organização da informação • Já têm bem definido o tema do trabalho a realizar Rosário Caldeira - coordenadora interconcelhia RBE 39
  40. 40. Literacia da Informação A biblioteca escolar e os professores Algumas dicas: • Já anotaram as suas questões e elaboraram uma lista de palavras-chave • Já sabem que tipo de suportes ou recursos vão utilizar • Sabem exatamente os materiais que devem levar para a sala de aula (notas; fotocópias; diagramas; desenhos…) Rosário Caldeira - coordenadora interconcelhia RBE 40
  41. 41. Literacia da Informação A biblioteca escolar e os professores Literacia da Informação Rosário Caldeira - coordenadora interconcelhia RBE 41
  42. 42. Literacia da Informação: Conclusões • A literacia (em sentido amplo) é essencial para o desenvolvimento pessoal e social. • A LI é uma componente essencial do processo educativo. • A literacia do século XXI integra a literacia da informação num vasto conjunto de competências. • O desenvolvimento de competências de informação está intimamente ligado às bibliotecas. • Os bibliotecários e os professores têm um papel crucial no ensino das competências de informação. • Em Portugal, muito está por fazer neste domínio. Rosário Caldeira - coordenadora interconcelhia RBE 42
  43. 43. “Hoje é ainda mais difícil ser letrado porque temos que ser letrados em várias linguagens.” Teresa Calçada (Coordenadora Nacional da Rede de Bibliotecas Escolares) Rosário Caldeira - coordenadora interconcelhia RBE 43
  44. 44. “Não se pode ensinar hoje com os materiais de ontem esperando que eles tenham sucesso amanhã.” John MacNeil Rosário Caldeira - coordenadora interconcelhia RBE 44
  45. 45. Rosário Caldeira - coordenadora interconcelhia RBE 45
  46. 46. Nativos Digitais: usar a Internet de forma crítica https://www.youtube.com/watch?v=dfiY0Z7v3L4 Rosário Caldeira - coordenadora interconcelhia RBE 46
  47. 47. ? ? ? Obrig@da pela vossa atenç@o Rosário Caldeira - coordenadora interconcelhia RBE 47

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