Posters de aquellas investigaciones que fueron comnicadas oralmente

1. ÁBACO UNIVERSAL: EL ARTE DE CONTAR
Mikhail Tchalyi , Phoebe Lilius, Yaisa López, Lidia Rodero, María Barragán
Profesor: Nicanor Carrera
Correo electronico: nicanor88@gmail.com
I.E.S. Las Salinas
C/ Domingo Ortega , 24
.
29640 Fuengirola
Introducción
El nacimiento y desarrollo de la civilización ha llevado parejo el
nacimiento y la evolución de los números ,
y al mismo tiempo se ha ido creando instrumentos cada vez más
complejos y sofisticados para representarlos y hacer operaciones.
La primera calculadora que inventó la humanidad primitiva, y que todos
usamos de niños, fueron los dedos de las manos. ¿Quién no ha contado
alguna vez con los dedos? Después , para manejar números mas
grandes se idearon los ábacos . Estos aparecen en muchas culturas a lo
largo de la historia . Los griegos, los fenicios, los romanos y los chinos lo
usaban. El más potente de todos es el ábaco chino, como el que
aparece en la figura con el número 70 710 678.¿Ves el número?.
El ábaco es una máquina para contar y originó los mecanismos de la
numeración india. Una pequeña pizarra debajo muestra como se traduce
el estado del ábaco con las cifras, y se ve cómo el cero se inventó para
representar al conjunto vació.
Con el ábaco universal aprenderemos fácilmente a contar en cualquier
alfabeto de numeración.
Metodología
¡Accesible por Naturaleza!
El estudio de los Números Naturales sirve de introducción al estudio de los alfabetos de numeración. Con ellos se propone una reflexión sobre su utilidad,
sobre sus diferencias y sobre el papel que han desempeñado en las distintas culturas y épocas.
En la idea de que los números son conceptos y los alfabetos de numeración distintas formas de expresarlos , podemos motivar el estudio de los números
naturales, proponiendo a otros alumnos que inventen su propio alfabeto de numeración y , a partir de su análisis, contrastar conceptos como los de
alfabeto aditivo o posicional, las ventajas de utilizar un símbolo para el cero , o de operar con unos u otros.
Bibliografía
Libro de texto Editorial Anaya .
Agradecimientos
Al I.E.S. Las Salinas , al Centro de Profesores de Marbella, al Departamento de Matemáticas y, en particular, al profesor Carlos Cornax.

2. Nicole Camacho Belmonte, Nicolás González Gómez, Marina Luque De Diego,
Alexandra Mir-Davood Bernal, Lara Stolzenburg Veeser
Coordinador: Pedro Fernández Rodríguez
I.E.S. Río Verde (Marbella). C/Notario Luis Oliver nº 18 29600 Marbella (Málaga)
OBJETIVO
Comprobar que el agua oxigenada se comercializa estabilizada y envasada en recipientes opacos no
metálicos, para evitar la descomposición fotoquímica del peróxido de hidrógeno
¿QUÉ FACTORES INFLUYEN EN LA DESCOMPOSICIÓN DEL PERÓXIDO DE HIDRÓGENO?
H2O2 (l) H2O (l) + ½ O2 (g)
La descomposición del peróxido de hidrógeno se activa por acción de la luz (descomposición
fotoquímica).
Algunas sustancias (metales, óxido metálicos, catalasas, sales,…) pueden actuar como catalizadores de la
reacción de descomposición del peróxido de hidrógeno.
El agua oxigenada que se vende en farmacias para usar como
antiséptico es una disolución acuosa de peróxido de hidrógeno.
De no tomar medidas adecuadas para su conservación,
el peróxido de hidrógeno podría descomponerse con cierta
facilidad, con lo que finalmente sólo tendríamos agua envasada.
DESCOMPOSICIÓN CATALÍTICA DEL PERÓXIDO DE HIDRÓGENO
COMPARACIÓN DEL EFECTO DE DIFERENTES CATALIZADORES
La descomposición del peróxido de hidrógeno es catalizada por diferentes sustancia
Para visualizar el desprendimiento de oxígeno añadimos detergente a las distintas muestras
Limaduras de Fe Bolitas de Fe MnO2 Levaduras KI
Con limaduras de hierro se desprende O2 Estos catalizadores son más eficaces que el Fe. En el caso del KI,
más rápidamente que con hierro en además de la descomposición del H2O2, se produce la oxidación de
bolitas yoduro a yodo

3. AGUA Y ELECTRICIDAD: AMIGOS ÍNTIMOS
ANDRÉS ALDARIAS; ROCÍO CÁNOVAS; SERGIO CRUZ; INMACULADA MORENO; Mª DEL ROCÍO MORENO
COORDINADORA: SAGRARIO GARCÍA
IES Andrés de Vandelvira. c/ Garnica 3, 23440 Baeza (Jaén)
oigres.94@hotmail.com
www.iesvandelvira.es
OBJETIVO: Hacer ver el funcionamiento, las ventajas e inconvenientes de una central hidroeléctrica.
¿CÓMO LO HEMOS HECHO?
1.- Boceto 3. Ensamblaje 4. Optimización 5. Generador
2. Marcado
del cubo
6. Últimos toques...
Primer Segundo Tercer Cuarto Quinto Sexto Séptimo
INVESTIGACIÓN intento intento intento
Descripción
intento intento intento intento
Cubo 1: Cubo de energía Cubo 2: Cubo de alta Una espira con La espira está Volvemos a Aumentamos la Quitamos Sustituimos Esta vez un
potencial presión base de quieta, esta vez un girar la espira superficie de cobre y el cartón por ligerísimo y
contrachapado imán pequeño en el campo de cobre que aumentamos una pieza potente imán
Datos: El agujero está situado Datos: El agujero está situado gira en el unido a un eje más un imán, giraba. La aun más la sobrante de gira dentro
a 2/3 del fondo del cubo (Usa en el fondo del cubo, utiliza campo fino gira dentro de reducimos el estructura usada superficie. polietileno. de una
el 66% de la masa) La altura su plena masa. La caída es tan magnético de esta. Las aspas cobre y es un vaso de Usamos una espira con
de caída es de 24 centímetros solo de 8 centímetros un imán. Las tienen forma de utilizamos precipitados de ligerísima base de
aspas forman esvástica. como soporte 25 ml. estructura de cartón pero
Resultados un “+” y el eje una caja cartón. impermeabi-
era pesado. cilíndrica de 3,5 lizada.
Medimos la velocidad angular del eje en cada caso uniendo
cm de diámetro.
un hilo al extremo de este y haciéndolo girar durante un
tiempo determinado, así nos aseguramos aun más de que el
Espira de 400 Espira de 400 Espira de 150 Espira de 150 Espira de 60 Espira de 60 Espira de
cubo de alta presión es el indicado
vueltas vueltas vueltas vueltas vueltas vueltas 300 vueltas.
370 rpm 904 rpm
Problemas
CONCLUSIÓN El agua no
tiene ni por
asomo fuerza
No se genera
electricidad
suficiente.
Ocupa
demasiado
espacio. Habría
Gira con
dificultad.
El agua deja el No genera
cartón
inutilizable
electricidad.
Pocas
¡Ninguno!
Vistos los procesos, la construcción, el precio y la
para mover Añadiendo más que desplazar la (¿Cómo no lo vueltas
electricidad usada junto a la generada, llega a
nuestro pesado imanes el agua no maqueta entera pensamos
nuestros ojos una visión contraria a la que generador. tiene fuerza para hacia arriba. antes?).
teníamos al principio. Esta energía es muy poco mover la estructura. Gira con
rentable e insuficiente, eso sin considerar el dificultad.
impacto ambiental que haría a gran escala.
Valoración
Con respecto al cubo: El agujero ideal debe estar Aceptado
abajo, sino, el agua se termina pronto, el chorro Rechazado Rechazado Rechazado Rechazado Rechazado Rechazado (Produce 7 –
se acorta y la energía que se produce es menor. 20 V)
Con respecto al alternador: Lo ideal es que gire el
imán, el número de vueltas debe oscilar entre 250
y 500 para generar electricidad suficiente para Agradecimientos: Pedro Rienda Mercado
iluminar una bombilla pequeña. IES Andrés de Vandelvira Departamento de Tecnología
Sagrario García Zafra Departamento de Climatización

4. EFICACIA DE LOS JABONES
Profesores Coordinadores: Encarnación Buendía Campos y Miguel Ángel Pérez Vega
Juan Francisco Zambrana Medina, Juan Francisco Ochoa Gómez,
y Francisco José Utrera Melero.
I.E.S Iulia Salaria C/ San Antón, 1 CP.23410 Sabiote (Jaén)
iulia_salaria@hotmail.com
INTRODUCCIÓN Ejemplo de tensoactivo
Demostración de fuerzas
La tensión superficial de un líquido a la
cantidad de energía necesaria para
aumentar su superficie por unidad de
área. Esto a nivel molecular se
manifiesta como la fuerza con la que se
atraen las moléculas de un líquido entre
ellas.
Los jabones y detergentes hacen que
disminuya la tensión superficial. Estos
elementos contienen unas sustancias
denominadas tensoactivos, los cuales
hacen que disminuya la fuerza con la
que la que se atraen las moléculas y por
consecuencia disminuye la tensión
superficial.
MÉTODO RESULTADOS
MATERIALES Se pone el vaso de precipitados en la
450
balanza y se vierte 1 g de jabón sobre él.
400
Para elaborar nuestro Acto seguido echamos 200 ml de agua
350
experimento hemos previamente medidos en un matraz 300 Ecotech
utilizado los siguientes aforado, y agitamos para mezclar. Este 250
Bosque Verde
materiales: una pipeta de proceso lo hemos utilizado varias veces 200
Fairy
20 ml, un soporte con nuez para los tres jabones. Como base hemos 150
Agua
y pinza, una pipeta, una tomado como referencia las gotas del 100
probeta de 5 ml, agua agua destilada. Para obtener ese número 50
0
destilada, un contador hemos vertido agua destilada en una
Eficacia gotas/5ml Precio cent/750ml
manual, vasos de pipeta hasta completar la medida de 12,5
precipitados, matraces ml, después con cuidado abrimos la
válvula para que gotee. Esas gotas caen Conclusión
aforados, balanza
electrónica de precisión y sobre una probeta de 5 ml, mientras con
un contador manual vamos contándolas. El jabón Bosque Verde
papel de filtro.
Cuando llenan la probeta cerramos la es el más eficaz, de este
Se han empleado tres tipos
válvula y apuntamos el número de gotas. modo se comprueba
de lavavajillas para los
Este proceso lo hemos realizado 10 veces que el más barato no
ensayos: Bosque Verde,
para tener una media más o menos tiene porque ser el
Fairy y un producto
fiable. peor. El detergente
ecológico: el Ecotech.
Tomando como referencia el Fairy, que es el jabón
procedimiento de medida para el agua, más famoso, ha tenido
hemos hecho lo mismo con las un número de gotas
diferentes disoluciones jabonosas. medio; el Ecotech que
Hemos comparado los resultados es un jabón ecológico
teniendo en cuenta que con un mayor ha tenido el peor
número de gotas mejor es el jabón. Ya número de gotas,
BIBLIOGRAFIA que estas son más pequeñas debido a siendo a su vez el de
que su fuerza de cohesión ha mayor precio.
http://es.wikipedia.org/wiki/Wi disminuido más
kipedia:Portada

6. CRISTALES MELÓMANOS
Alcázar García Ruiz, Cristina Rosel Jódar Salcedo, María Elena Jurado Priego,
Mª Carmen Murillo Cruz, Nazaret Perales Cabrera.
Coordinadora: Sagrario García Zafra.
I.E.S Andrés de Vandelvira. C/ Garnica, 3, C.P. 23440 Baeza (Jaén)
www.iesvandelvira.es
¿Qué es la cristalización? Es un
proceso mediante el cual se
obtienen cristales a partir de una
disolución saturada.
 Nuestra investigación consiste
en cristalizar con música para ver si .
esta influye en las formas de los Pesamos la cantidad Mezclamos el soluto
cristales que se obtienen. Para ello de soluto. con la cantidad de agua Al calentarse en la Una vez disuelta se vierte en
hemos seguido el siguiente proceso: necesaria para obtener placa calefactora el los cristalizadores y se deja en
una disolución soluto de la disolución reposo.
saturada. sobresaturada se
disuelva en su totalidad
Este proceso lo hemos llevado a
cabo con 3 disoluciones diferentes.
La música llega a las disoluciones a través de auriculares. Cada cristalizador
NaCl CuSO4 KNO3 Repartimos cada disolución en 4 tiene un auricular. El dispositivo se tapa con otro cristalizador más grande,
cristalizadores equitativamente, de quedando el auricular dentro, para que la música solo afecte a esa disolución
los cuales tres son sometidos a tres
tipos de música y el otro se
Para que la música no sea interrumpida se conectarán tres ordenadores, cada
encuentra en ausencia de esta.
uno con un tipo de música diferente y la misma canción en modo de
repetición, al mismo volumen y con el mismo reproductor durante 48 h.
Como para generar la sobresaturación existen
distintos métodos dependiendo de la solubilidad
del soluto realizamos el proceso de cristalización
3 veces con unas condiciones de temperatura y
luz solar diferentes.
1ª experiencia: 3ª experiencia:
Las disoluciones se encuentran en el interior de los Los ordenadores y los
cajones, con una temperatura de 19º C. Los ordenadores cristalizadores se encuentran
se colocaron fuera del cajón. fuera de los cajones sometidos
Se disponen de 4 cajones: 2ª experiencia:
al calor de un radiador y al calor
Cajón 1. Música clásica. En esta ocasión usamos cuatro ordenadores
de la radiación solar, con lo que
Cajón 2. Música Reggae. exactamente iguales que son introducidos
a temperatura aumenta a 31º C.
Cajón 3. Música Heavy . dentro de los cajones para descartar la
Cajón 4. Sin música. diferencia de temperatura entre ellos, con el
Dentro de cada cajón, introducimos fin de aumentar la temperatura para la
los tres cristalizadores con una cristalización de la sal común. Esta necesita
disolución distinta en cada uno mayor temperatura porque su solubilidad es
de ellos. Todos ellos cerrados, para independiente de la temperatura y cristalizará
garantizar las mismas condiciones ambientales. por evaporación del disolvente y no por
enfriamiento. La temperatura del cajón sube
a 25º C.
Gramos de CuSO4 que han
cristalizado según la música en las
distintas experiencias.
CuSO4
3
Gramos que han cristalizado.
2,5
2
CONCLUSIÓN 1,5 clásico
1 reggae
heavy
Hemos llegado a la conclusión de que los cristales 0,5
sin música
varían dependiendo del tipo de música, pero debido a 0
19ºC 25ºC 31ºC
la falta de tiempo no hemos podido concluir
exactamente qué cambios produce cada música, ya que
lo hemos realizado en diferentes ambientes cada vez y
además hemos tenido la limitación de no poder BIBLIOGRAFÍA
controlar la temperatura ambiente, que varía según del http://www.oshogulaab.com/NUEVAFISICA/Mensajes_del_Agua.htm
día. EMOTO, M. y FLIEGE, J. (2008), El poder curativo del agua,Ed: Obelisco.

7. 29005928.averroes@juntadeandalucia.es
materiales:
- Placa base de
tipo arduino.
La metodología - Sensores
que se ha convencionales de
utilizado se ha distinto tipo: luz y
fundamentado a reflexión (esta
partir de un última para
planteamiento distinguir los
Los materiales competencial en
utilizados son colores).
el que se ha -(3) Mando de una
materiales dejado que sea
reciclados(1) wii que sirve para
el propio transmitir
ya que se ha alumnado quien
evitado que el movimiento a la
evoluciones a cámara antes de
coste del partir de una
proyecto sea ponerse en
idea previa. En movimiento.
excesivo. De este sentido el
hecho, el -Carcasa de un
profesorado coche de juguete
proyecto se simplemente ha
caracteriza que sirve para la
sido coordinador movilidad del
por su utilidad ya que la
y su bajo robot.
evolución ha
coste. Todos sido secuencial y
los materiales progresiva; pero
se han en todo
adquirido en momento
mercadillos de decidida por el
objetos usados alumnado a
y desguaces de partir de sus
materiales propias
informáticos y investigaciones y
electrónicos. conclusiones.
Lo único que se Las ideas
ha adquirido iniciales han
de primera servido de base
mano ha sido para llevar a
la placa base cabo el
de tipo proyecto, y ha
arduino. sido la
experiencia
propia del
alumnado la que
ha servido para
decidir los
cambios, las
líneas a seguir y
los aspectos
sobre los que
hacer más
hincapié.
(1) Dentro de los
materiales reciclados
están la carcasa del
coche-robot que es la Coste aproximado:
carcasa de un coche • CARCASA Y RUEDAS 0E
de juguete con sus (3) Anteriormente
estaba previsto utilizar • PLACA BASE ARDUINA 50E
ruedas, solo que el
como material para el • SENSOR LUZ X2 1´20E
motor original ha sido
conectado a la placa (2) No lleva una proyecto un mando • MANDO WII 3E
base a través de la que batería con mayor wii, se ha añadido • PROTOBOARD 2E
se mandan las órdenes tiempo de batería ya además un sensor de • LEDS 0´15E
para que se mueva. que ello incidiría movimiento (sensor de • CABLES 0E
negativamente en el reflexión) • TOTAL 56´35E
peso del robot.

8. ESTUDIO DE PROPIEDADES DEL GRAFITO
Autores: Hannan Nicole Freeman, Brenda Denice Gauna Moreno,
Adrián Marquéz Ortega, Pablo Tablas de Paula y Amy Jane Taylor.
Suplente: Rebeca Santos del Águila.
Profesor coordinador: José Luis Fernández Calvo.
IES Poetas Andaluces
Av. Medina Azahara, s/n, 29631, Arroyo de la Miel.
29701222.edu@juntadeandalucía.es
INTRODUCCIÓN
El grafito es una variedad del carbono que presenta interesantes propiedades tales como ser conductor de
la electricidad, moderador en reacciones nucleares, sirve para fabricar lápices mezclándolo con arcillas, ... A
partir de él se obtiene el grafeno, el material más conductor y resistente conocido, formado por una sola capa
de átomos de carbono y por cuyo estudio se ha otorgado a los físicos Geim y a Novoselov el Premio Nobel de
Física de 2010.
MATERIALES
Minas de grafito, papel, componentes eléctricos (panel, cables,
bombilla, interruptor, pilas, resistencias, fuente de alimentación),
multímetro, calculadora y ordenador.
METODOLOGÍA
Este trabajo consiste en la construcción de circuitos eléctricos “integrados”
dibujando lineas a lápiz sobre papel aprovechando las propiedades del grafito.
Calculamos primero la resistividad del grafito midiendo la resistencia de minas
de lápiz de distinto diámetro y por tanto de distinta sección pero de la misma
longitud. Luego dibujamos lineas a lápiz de igual longitud y de distinto grosor
haciendo distinto número de trazos sobre papel, medimos la resistencia de las
líneas y deducimos luego la sección de dichas líneas comparando su resistencia
con la de las minas con las que se han dibujado.
Finalmente fabricamos circuitos eléctricos “integrados sobre papel” dibujando
lineas a lápiz sobre papel con las minas que henos considerado más fiables para
trabajar y probamos el funcionamiento de dichos circuitos.
Intentamos también fabricar grafeno con fixo y medir su resistividad.
RESULTADOS
Hemos hecho múltiples mediciones de resistencia y cálculos de
resistividad de minas de distintos diámetros y marcas comprobando que
varía con el diámetro y con la marca lo que indica que la proporción de
grafito y arcillas que hacen los fabricantes para cada tipo de mina es
distinta.
En la gráfica aparecen las resistividades de algunas de las minas
utilizadas en función del diámetro.
Hemos elegido minas de 5 mm de diámetro y 6 cm de longitud para
dibujar los circuitos en papel. Dichos circuitos conducen la corriente
eléctrica, simulando los cables con trazos más gruesos (menos resistencia)
y las resistores con trazos más delgados (más resistencia).
CONCLUSIONES
La mayor dificultad del trabajo es la distinta composición de los distintos modelos de minas. Este estudio puede
ampliarse mucho más dedicando más tiempo dibujando en distintos tipos de papeles, probando los circuitos con los
distintos tipos de minas, investigando la composición de las minas según modelo y fabricante, etc. Pero el trabajo
es relativamente fácil de hacer. Obtener grafeno es más difícil de probar.

13. Posidonia oceánica en peligro
Carmen Alcaraz, Lorena Negrillo, Herminio Barbarán, Raúl Cano,
Jose Muñoz, Héctor Fernández
Profesora: María Dolores Pérez López
I.E.S Poetas Andaluces - Av. Medina Azahara, s/n 29631 Arroyo de la Miel
e-mail: mariadoloresperez00@gmail.com
Introducción:
Las fanerógamas marinas son plantas superiores, con raíz, tallo, hojas y flores, nada que ver con las algas con las que a menudo se las
confunden. En las costas mediterráneas andaluzas se encuentran tres tipos: Zostera marina, Cymodocea nodosa y Posidonia oceánica.
Objetivo:
1.-Dar a conocer la importancia de las fanerógamas marinas en los ecosistemas marinos y las consecuencias que resultan de
su desaparición.
2.-Constatar la regresión sufrida por la Posidonia oceánica en la costa de Málaga.
Posidonia oceánica: Es una planta acuática endémica del Mediterráneo Tiene características similares a las plantas terrestres,
como raíces, un tallo rizoma horizontal (plagiotropo) postrado sobre el fondo, del que surgen numerosos rizomas verticales
(ortótropos). Las hojas son acintadas y suelen llegar a medir hasta más de un metro. Crecen en el extremo de los rizomas en grupos
de 4 a 8 formando lo que se denomina un haz. En el centro del haz se encuentran las hojas más jóvenes, y las más viejas o adultas
aparecen en la parte más externa.
Al igual que todas las fanerógamas marinas, la Posidonia ha desarrollado una serie de adaptaciones morfológicas y fisiológicas que le permiten vivir en el
mar: tejidos vegetales que posibilitan el intercambio de gases en todas las partes de la planta ; hojas sin estomas con una cutícula delgada que facilita la
difusión de los iones y el CO2 ; y absorción de nutrientes por raíces y hojas.
Reproducción:
Reproducción sexual: Se produce a través de la producción de flores y frutos. Las flores son
hermafroditas y se agrupan en una inflorescencia en forma de espiga. Florece en otoño y produce
en primavera frutos flotantes conocidos vulgarmente como olivas de mar.
Reproducción asexual: Es por estolones, que permite la expansión de las praderas. Se realiza
mediante los rizomas plagiótropos que crecen cerca de 7cm cada año y colonizan nuevos
espacios. La alta acumulación de sedimentos y la reducción de espacio disponible para el
crecimiento horizontal estimulan el crecimiento vertical de los rizomas.
Hábitat: Viven entre 1 y 30 metros de profundidad. Necesita valores de salinidad constante, por
lo que difícilmente se encuentra cerca de la desembocadura de los ríos o en las lagunas. Colonizan
los fondos arenosos sobre los que forma extensas praderas.
Importancia ecológica de las praderas de posidonia:
Es un bioindicador del buen estado de salud de las aguas litorales debido a su alta sensibilidad a
los cambios en las condiciones ambientales, físicas, químicas y biológicas, son capaces de “alertar”
sobre los efectos negativos de actividades desarrolladas en su entorno.
Productividad: Las praderas de Posidonia son el principal productor primario del mar Mediterráneo.
Hábitat: Las praderas de Posidonia oceánica constituyen uno de los hábitats más ricos y diversos del Mediterráneo.
-Muchas de las especies viven exclusivamente en las praderas de Posidonia por lo que su supervivencia depende de su estado.
-Es una importante zona de reproducción para gran cantidad de peces, crustáceos y moluscos.
Importancia económica: como zona con interés para la pesca, como protección de las playas.
Según un estudio realizado por Banco de Santander, se estima un valor económico anual de 12.000 a 16.000 euros por
hectárea.
Causas de su regresión: pesca de arrastre, fondeos en praderas, vertidos, extracción de arenas y construcciones litorales.
Praderas de Posidonia en las costas de Málaga:
La cartografía realizada por el SIGLA en 2001 constituye el referente de la extensión de la Posidonia oceánica en la provincia de Málaga. Los datos de ésta
indican que era de 650 hectáreas. Cartografías sucesivas han revelado la tremenda regresión de ésta fanerógama y actualmente se localizan en tres
grandes áreas: 1. Zona oriental (entre Molino del Papel y Nerja), 2. Zona central (desde Calaburras a Calahonda), 3. Zona occidental (desde Estepona a
Chullera). El estudio de las praderas en cada una de estas zonas se ha realizado en diferentes años, variando también la extensión de la superficie
cartografiada. Teniendo esto en cuenta, los datos actuales se indican en la siguiente tabla:
Molino del Calaburras Estepona-
Papel-Nerja Chullera
Hectárea 15 0,8 3
Tipo Pradera Manchas Manchas
aisladas aisladas
Profundidad 2-13 metros Hasta 4 metros Hasta 4 metros
Densidad 500 haces/m2 300 haces/m2 300 haces/m2
Sustrato Rocoso Rocoso Rocoso
Conclusión:
La desaparición de las praderas de Posidonia puede tener graves repercusiones en la pesca y el turismo, además de contribuir al cambio climático. En
Málaga solo encontramos praderas en buen estado en la zona oriental (zona protegida Maro-Cerro Gordo). Este hecho significa que la protección de las
zonas marítimas puede ser un medio eficaz para la conservación. Sería conveniente que la administración declarara protegidas las zonas donde aún quedan
posidonias.
Agradecimientos: Agradecemos el apoyo que nos ha prestado Eduardo Fernádez Tabales de la Consejería de Medio Ambiente, a los investigadores del
Instituto Oceanográfico de Fuengirola y especialmente a Pablo Marina.

17. Un, dos, tres…
¡KNO3!
Profesor coordinador: Miguel Ángel Pérez Vega
Irene Cano Talavera; Paloma Cuesta Crespo; María Garrido
Campos; Antonio Guerrero Quesada; y Toni Jiménez Carrasco
I.E.S. Iulia Salaria C/ San Antón nº 1 C.P. 23410 Sabiote (Jaén)
iulia_salaria@hotmail.com
MATERIALES Y MÉTODOS
INTRODUCCIÓN Los materiales que hemos empleado son: cristalizadores, balanza
El nitrato potásico, KNO3, es un producto cristalino, total y electrónica, placa calefactora, embudos, papel de filtro, matraces,
rápidamente soluble en agua. termómetro, desecador con gel de sílice y horno para cerámica
Se encuentra en forma de sales dobles minerales, en combinación TECNO-PIRO B-4.
con nitratos de calcio, magnesio y sodio. Productos utilizados: KNO3, salitre y H2O destilada
Aproximadamente, el 75% de nitrato potásico se manufactura con Método de Lavoisier: para obtener el nitrato potásico.
una pureza del 90% para su uso como fertilizante. También se usa “Lavoisier aspiró a fondo las paredes. Como cabía esperar, el
en la producción de fertilizantes líquidos y es un importante material aspirado es rico en polvo, arena y residuos con vapor por lo
constituyente de los fertilizantes multinutrientes. Es la fuente más que debió mezclar bien el residuo aspirado con una cantidad igual
usada de potasio en fertilización, estando su consumo muy de agua hirviendo dejándola reposar para decantarla luego. Obtuvo
generalizado en todo tipo de cultivos. una disolución que había que filtrar. Utilizó primero un lienzo fino,
El 25% restante de la producción de KNO3 se manufactura en una Cristales del salitre luego papel de filtro en un colador. Filtró varias veces hasta que el
pureza del 99%, de la cual la mitad es empleado en la metalurgia, líquido fue algo más límpido. Más tarde puso la disolución en el
entre 10 y 20% es consumido en fabricación de material fuego. Colocó la disolución caliente y concentrada en un recipiente
pirotécnico. Otra parte es consumida por la industria del vidrio y transparente y éste en el refrigerador. Cuando se enfrió el líquido,
la cerámica. Se almacena en bolsas de plástico y en papel comenzó la formación de cristales centimétricos de nitrato
multicapa y hay que tener precauciones en el almacenaje ya que el potásico.” (BOADA, 2010)
nitrato potásico es un poderoso oxidante. Cristalización de KNO3 puro: Utilizamos este método para tener
La infiltración es el proceso por el cual el agua penetra desde la un patrón con el que poder comparar los cristales obtenidos a partir
superficie del terreno hacia el suelo. de las diferentes muestras. Para ello pesamos 100 g de KNO3
El término eflorescencia salina se refiere al fenómeno que se comercial y lo mezclamos con 120 ml de agua. Calentamos y
produce en la superficie de las baldosas de barro cocido o de agitamos para conseguir una disolución saturada con ayuda del
arenisca caliza, ambos materiales de construcción muy porosos y agitador magnético. Cuando acabamos, introducimos el cristalizador
de amplia difusión en nuestra zona. El agua se evapora al llegar a en un baño de agua con hielo para bajar la temperatura, y así
Cristales de nitrato potásico puro
la superficie, formándose las manchas en forma de costras blancas conseguir los cristales.
y texturas sedosas que denominamos salitre. Medición del Punto de fusión: El punto de fusión del nitrato
Para nuestro objetivo, es importante conocer la cal, ya que es fácil potásico es de 334 ºC. Para saber si el extracto del salitre recogido
de confundir con el nitrato potásico que buscamos. El encalado es por nosotros, al que habíamos aplicado ya el método de Lavoisier,
la aplicación de cal como acabado final de paredes y todo tipo de contenía nitrato potásico, pusimos las muestras en crisoles, y uno
paramentos, un procedimiento muy extendido en la zona en que más con nitrato de potasio puro (comercial). Las llevamos al horno
vivimos. que fue programado para conseguir primero 330 ºC y
posteriormente los 334 ºC. Comprobamos que el punto de fusión de
nuestras muestras coincidía con el del nitrato puro, aunque aún
quedaba una fracción sin fundir a esa temperatura.
Cálculo de la pureza de KNO3 en el salitre: lo utilizamos para
RESULTADOS Y DISCUSIÓN saber el tanto por ciento de nitrato potásico que contiene el salitre.
Salitre de la pared Cogemos una muestra de la pared y la pesamos. La purificamos
varias veces, y cuando nos únicamente nitrato potásico sin residuos
Muestra Cristales Punto de Fusión la volvemos a pesar. Una simple regla de tres nos da el resultado.
KNO3 Cristales blancos 334ºC
ortorrómbicos
Extracto de Salitre Finos cristales Parcialmente a 334ºC
alargados similares a
los de KNO3
Cristales gruesos
Recogida de KNO3
El gran parecido entre una parte de los cristales obtenidos del salitre con
los del KNO3, y la coincidencia de su punto de fusión, nos permite afirmar
que hemos conseguido obtener este compuesto, si bien no tiene una
pureza total, sino del 62% como máximo en nuestras muestras.
Como conclusión, destacamos que nuestro resultado ha sido bastante Disolución en agua del salitre
satisfactorio ya que hemos comprobado que realmente hay KNO3 y su aplicando calor
porcentaje en el salitre supera nuestras expectativas. Se podría utilizar
como abono inorgánico natural.
BIBLIOGRAFÍA Cristalización por enfriamiento
BOADA FERRER, M. (2010) “Obtención de compuestos de potasio” Investigación y Ciencia nº
403: 89-91
http://es.wikipedia.org/wiki/Encalado
http://granadablogs.com/gr-arquitectos/2009/08/25/el-encalado-y-la-piedra/ AGRADECIMIENTOS
http://ing.unne.edu.ar/pub/infi.pdf A nuestra profesora Dña. María Dolores Tornero por permitirnos
http://www.astronomía.com/tierraluna/aguasubterraneas.htm utilizar el horno de cerámica, a D. Antonio García por la ayuda aportada
http://13/frente-a-los-abonos-inorganicos-con-organicos-y-arbustos-de-fertilizantes/ en la traducción del resumen, a nuestro I.E.S. Iulia Salaria y al I.E.S.
SEQUEIROS, L. (1989) Geología de la Loma de Úbeda . Ed. "SA.FA" y CEP de Úbeda Andrés de Vandelvira de Baeza por cedernos una muestra de KNO3
puro.