Melhor gestão melhor ensino marcia

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Melhor gestão melhor ensino marcia

  1. 1. Melhor Gestão- MelhorEnsinoSequência DidáticaTerceiro Encontro Presencial24-05-2013
  2. 2. Texto: Avestruz- Mário Prata
  3. 3. 5 série/ 6 ano
  4. 4. Objetivo: Competência Leitora eEscritora.Habilidades: Compreender aestrutura da crônica;Relacionar o gênero a fatos cotidianos.
  5. 5. Primeiramente será feita a sondagem, levantamento das características do animal.
  6. 6. Primeira aula• Leitura compartilhada, picotada enumerada;• Em seguida será entregue aosalunos o texto na íntegra erealizado uma leitura compartilhadadirecionada pelo professor.
  7. 7. Segunda aula• Realizar uma atividade conjuntapara recapitular os elementos danarrativa dentro dacrônica, oralmente e anotado portópicos;• Em seguida, fazer conjuntamente ainterpretação de outra crônica.
  8. 8. Terceira aula• Instigar sobre o autor “MárioPrata”e levá-los a Sala de Leituraou até mesmo ao ACESSA, paraconhecerem melhor o autor eoutras obras produzidas por ele.• Proporcionar aos alunos aoportunidade de manterem contatocom outras crônicas.
  9. 9. Quarta aula• Momento do produto final.• E como produto cada aluno deveráproduzir uma crônica sobre seuanimal favorito, onde serãoexpostas em painéis dentro e forade sala de aula.
  10. 10. Obrigada pela oportunidade de explanação.• Grupo: LiaMara, Joelma, Marcia, Marli,Patricia, Ricardo.• Publicado Por Marcia Sota.

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