3. Un proyecto es considerado una estrategia de desarrollo pedagógico para calificar el docente los resultados características del alumno Es una secuencia de tareas planificadas que tiene una intencionalidad practica y productiva que se logra a través del trabajo cooperativo Stevenson afirma que un proyecto es una actividad que se procede a raíz de un problema concreto y se efectúa en un ambiente natural
4. Es un proceso de construcción permanente que se realiza en forma colectiva Es una carta de navegación que señala la ruta para llegar a un lugar Es una estrategia de trabajo en clase Es una propuesta planeada de un trabajo de investigación o de desarrollo en busca de objetivos
6. Son integrales e interdisciplinarios Buscan la construcción de valores Proporcionan la creatividad y la autonomía Favorecen la investigación en el aula Permite construcción de pensamiento Los aprendizajes con cooperativos El estudiante es mas reflexivo Favorecen la equidad y la calidad
10. Existe hace mucho tiempo, varios pedagogos propusieron este método como alternativa para la clase donde el estudiante era un simple receptor de conocimiento
11. JUAN AMOS COMENIO Es una obra clásica de la cultura pedagógica de un modo sistemático y construye un método una concepción de la pedagogía sentando los principios de su fundamentación JUAN JACOBO ROUSEAU Interpone la naturaleza ala cultura y a la sociedad es importante estimular la curiosidad poniendo al alcance las preguntas pero sin resolverlas
12. JUAN ENRIQUE PESTALOZZI Convirtió su granja en una escuela en donde a demás de instrucción recibían empleos la historia lo reconoce como una maestro que lucho por encontrar una via para la construccion de los niños a traves de su metodo elemental
![[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)