A importância da preparação da aula profº roney ricardo

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Nessa apresentação, Professor Roney Ricardo considera alguns elementos importantes e fundamentais para uma boa aula. A boa preparação da aula é essencial para a condução de uma boa aula.

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A importância da preparação da aula profº roney ricardo

  1. 1. APRESENTAÇÃO Professor Roney Ricardo roneycozzer@hotmail.com / direcaocetapes@gmail.com teologiaediscernimento.wordpress.com
  2. 2. A IMPORTÂNCIA DA PREPARAÇÃO DA AULA
  3. 3. ESTRUTURA DA NOSSA PALESTRA 1. O que é uma aula? 2. A necessidade de se preparar adequadamente a aula 3. Como se dá o preparo da aula 4. Como se dá o preparo do professor 5. Erros a serem evitados na preparação da aula 6. Erros a serem evitados na condução da aula
  4. 4. 1) O que é uma aula?
  5. 5. 2) A necessidade de se preparar adequadamente a aula
  6. 6. Preparação Imprevistos QuestionamentosQualidade Inclusão do aluno Novidades Conteúdo
  7. 7. 3) Como se dá o preparo da aula
  8. 8. 3) Como se dá o preparo da aula1. Leia várias vezes a lição a ser ministrada e o texto, capítulo ou livro bíblico que serve de base
  9. 9. 3) Como se dá o preparo da aula 2. Dialogue com o texto da lição
  10. 10. 3) Como se dá o preparo da aula3. Converse sobre a lição durante a semana
  11. 11. 3) Como se dá o preparo da aula4. Não ignore as dúvidas que surgirem
  12. 12. 4) Como se dá o preparo do professor
  13. 13. 3) Como se dá o preparo da aula 1. Através da leitura
  14. 14. 3) Como se dá o preparo da aula 2. Através da formação
  15. 15. 3) Como se dá o preparo da aula 3. Através da criticidade
  16. 16. 5) Erros a serem evitados na preparação da aula
  17. 17. 1) O erro de não orar na preparação da aula
  18. 18. 2) O erro de não estudar a lição adequadamente
  19. 19. “O educador cristão não é mero ‘leitor de revista’. Lecionar na Escola Dominical exige pesquisa. A mediocridade, a inconsistência, a falta de profundidade de algumas aulas são decorrentes do comodismo de professores que não ‘mergulham’ nos livros, ou em outras fontes de informação e conhecimento, no preparo das aulas. Comparo a pesquisa à prática do arqueólogo, do garimpeiro, e a todas as demais atividades que objetivam a descoberta de itens preciosos”. Altair Germano, especialista em Educação Cristã, em seu livro Pedagogia Transformadora, 3ª imp. 2013, CPAD, p. 26
  20. 20. 3) O erro de não preparar um plano de aula
  21. 21. 4) O erro de não escolher o método pedagógico que vai usar
  22. 22. 6) Erros a serem evitados na condução da aula
  23. 23. 1) O erro de não conduzir a aula!
  24. 24. 2) O erro de exceder no uso de métodos pedagógicos
  25. 25. 3) O erro de não usar um método pedagógico
  26. 26. 4) O erro de não tornar a aula atraente!
  27. 27. “Mas afinal, porque inovar na Escola Dominical? Os objetivos nesse sentido são vários. O primeiro que citamos é que a inovação na Escola Dominical tem por objetivo tirá-la da inércia, da paralisia. O ser humano por natureza interessa-se pelo novo, pelo diferente, e quando isso é correta e coerentemente explorado na Escola Dominical, traz muitos resultados positivos”. Roney Ricardo, em seu livro Escola Dominical, o Que Você Precisa Saber, em coautoria com Robson Santos, 1ª ed. 2014, Edificar, p. 120.

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