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TIPO DE PRUEBA› PERTENECE AL TIPO PEDAGÒGICO (INFORMAL), ES SENCILLA YFÀCIL DE APLICAR, SU APLICACIÒN PUEDE SER DE FORMAIN...
OBJETIVO› OBSERVAR LOS MÀRGENES DE PROBLEMAS O DEFICIENCIAS EN LASÀREAS DE LECTURA, ESCRITURA Y MATEMÀTICAS ESPECIFICAMENTE.
APLICACIÒN› SE PUEDE APLICAR A ESTUDIANTES DESDE 2ª GRADO ENADELANTE, CONSIDERANDO COMO BASE LA EDAD DE 7 AÑOS.› TIENE UN ...
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CUANDO SE DEBE APLICAR› SE APLICA CUANDO SE SOSPECHA QUE UN INDIVIDUO PUEDETENER DIFICULTADES EN UNA DE LAS ÀREAS DE LECTU...
I PARTE: DICTADO (HOJA DE RAYA)› SE DICTAN 10 PALABRAS SENCILLAS› SE DICTAN 10 ORACIONES SENCILLAS (SE PUEDEN UTILIZARPALA...
II PARTE. COPIA (HOJA BLANCA)› SE ENTREGA AL NIÑO (A) 1 HOAJ BLANCA› SE COPIAN EN EL TABLERO LAS 10 PALABRAS QUE SE DICTAR...
III PARTE. LECTURA› SE LE PIDE AL NIÑO (A) QUE LEA LO COPIADO EN LA HOJA DERAYA.
EVALUACIÒN› LECTURA: SE COLOCA UN GANCHITO POR CADA ACIERTO, PORCADA DESACIERTO SE ESCRIBE LA PALABRA PRONUNCIADA.› COPIA:...
INTERPRETACIÒN DE LOS RESULTADOS› SE OBSERVARAN LOS ERRORES COMETIDOS EN LAS DIFERENTESÀREAS.› ERRORES COMO POR EJEMPLO: O...
PRUEBA GRAFOLÈXICA› (INFORMAL)› NOMBRE: ________________________________________ GRADO: ____________› EDAD EN MESES Y AÑO:...
› DICTADO DE NÙMEROS›› 221› 583› 104› 326› 475›› DICTADO DE SUMAS›› 32 26› +23 +10››› 50 84› +23 +13
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  1. 1. UNIVERSIDAD ESPECIALIZADA DELAS AMERICASDIFICULTADES EN EL APRENDIZAJEPRUEBA GRAFOLÈXICAPREPARADO POR:LICDA. ROMERI GONZÀLEZFUENTES DE BALLESTEROSPENSAMIENTO“SI DAS PESCADO A UN HOMBREHAMBRIENTO, LE NUTRES DURANTE UNAJORNADA, SI LE ENSEÑAS A PESCAR, LENUTRIRAS TODA SU VIDA”LAO TSÈ
  2. 2. TIPO DE PRUEBA› PERTENECE AL TIPO PEDAGÒGICO (INFORMAL), ES SENCILLA YFÀCIL DE APLICAR, SU APLICACIÒN PUEDE SER DE FORMAINDIVIDUAL O GRUPAL.
  3. 3. OBJETIVO› OBSERVAR LOS MÀRGENES DE PROBLEMAS O DEFICIENCIAS EN LASÀREAS DE LECTURA, ESCRITURA Y MATEMÀTICAS ESPECIFICAMENTE.
  4. 4. APLICACIÒN› SE PUEDE APLICAR A ESTUDIANTES DESDE 2ª GRADO ENADELANTE, CONSIDERANDO COMO BASE LA EDAD DE 7 AÑOS.› TIENE UN MARCO DE REFERENCIA AMPLIO EN CUANTO A LOCUANTITATIVO.
  5. 5. CONSTA DE 3 PARTES› DICTADO› COPIA› LECTURA› EL MATERIAL UTILIZADO PARA CONFECCIONAR LA PRUEBA VADE ACUERDO A EL NIVEL O GRADO DEL INDIVIDUO A QUIEN SELE APLIQUE LA PRUEBA-
  6. 6. CUANDO SE DEBE APLICAR› SE APLICA CUANDO SE SOSPECHA QUE UN INDIVIDUO PUEDETENER DIFICULTADES EN UNA DE LAS ÀREAS DE LECTURA,ESCRITURA O MATEMÀTICAS.› TIENE UNA DURACIÒN DE 30 A 45 MINUTOS
  7. 7. I PARTE: DICTADO (HOJA DE RAYA)› SE DICTAN 10 PALABRAS SENCILLAS› SE DICTAN 10 ORACIONES SENCILLAS (SE PUEDEN UTILIZARPALABRAS DEL DICTADO PARA FORMAR LAS ORACIONES)› SE DICTAN 5 NÙMEROS› SE DICTAN 5 SUMAS PEQUEÑAS.
  8. 8. II PARTE. COPIA (HOJA BLANCA)› SE ENTREGA AL NIÑO (A) 1 HOAJ BLANCA› SE COPIAN EN EL TABLERO LAS 10 PALABRAS QUE SE DICTARONPARA QUE EL O ELLA LAS COPIE.› SE HACE LO MISMO CON LAS ORACIONES. LAS SUMAS Y LOSNÙMEROS.
  9. 9. III PARTE. LECTURA› SE LE PIDE AL NIÑO (A) QUE LEA LO COPIADO EN LA HOJA DERAYA.
  10. 10. EVALUACIÒN› LECTURA: SE COLOCA UN GANCHITO POR CADA ACIERTO, PORCADA DESACIERTO SE ESCRIBE LA PALABRA PRONUNCIADA.› COPIA: SE EVALÙA CUALQUIER ANOMALIA EN LA ESCRITURA DEPALABRAS, ORACIONES O NUMERALES.› DICTADO: SE EVALÙA LA FORMA CORRECTA DE AGARRAR ELLÀPIZ, POSTURA CORRECTA AL ESCRIBIR, ESCRITURA DEPALABRAS, ORACIONES Y NUMERALES SIN LA AYUDA VISUAL.
  11. 11. INTERPRETACIÒN DE LOS RESULTADOS› SE OBSERVARAN LOS ERRORES COMETIDOS EN LAS DIFERENTESÀREAS.› ERRORES COMO POR EJEMPLO: OMISIÒN, SUSTITUCIÒN,INVERSIÒN, AGREGADOS, LINEA ASCENDENTE O DESCENCENTE,CONJUNTO SUCIO, ETC.› SEGÚN LOS RESULTADOS OBTENIDOS SE TRABAJA EN LAS ÀREASBÀSICAS (LATERALIDAD, UBICACIÒN ESPACIAL,PSICOMOTRICIDAD FINA Y GRUESA, ETC)
  12. 12. PRUEBA GRAFOLÈXICA› (INFORMAL)› NOMBRE: ________________________________________ GRADO: ____________› EDAD EN MESES Y AÑO: ___/_____/____ FECHA DE APLICACIÒN: ____/_____/____› II GRADO› DICTADO DE PALABRAS› DESPLAZAMIENTO› LOCOMOTORA› VIOLENTOS› PÀJARO› HURACÀN› CLAVEL› AZÙCAR› CÌRCULO› ESCRITORIO› CORTEZAS.››› DICTADO DE ORACIONES››› EL PÀJARO CANTA EN LA MAÑANA.› EL CLAVEL ES ROJO.› EL HURACÀN DERRIVÒ LA CASA.› LOS PERROS SON VIOLENTOS.› PINTAREMOS EL CÌRCULO DE COLOR AMARILLO.› ME GUSTA EL ESCRITORIO DE MI CUARTO.› HUBO DESPLAZAMIENTOS DE TIERRA POR LAS LLUVIAS.› LA LOCOMOTORA ES GRANDE.› EL TÈ TIENE POCA AZÙCAR.› EL ÀRBOL TIENE VARIAS CORTEZAS.
  13. 13. › DICTADO DE NÙMEROS›› 221› 583› 104› 326› 475›› DICTADO DE SUMAS›› 32 26› +23 +10››› 50 84› +23 +13
  14. 14. MUCHAS GRACIAS…

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