1. Библиотека им. Н.К.Крупской - центр психологического просвещения Проект «Играя,развиваюсь» (развитие психических функций детей дошкольного возраста) Главный библиотекарь, детский психолог: Ворожцова Т.А.

2. Цель развитие психических функций и личностных качеств ребенка посредством развивающих игр и психологическое просвещение их родителей.

3. Задачи развитие индивидуальных особенностей детей: интересов, склонностей, способностей; максимальная реализация в работе с детьми возможностей данного возраста; создание благоприятного для развития детей психологического климата, который определяется прежде всего организацией продуктивного общения детей со взрослыми; налаживание взаимоотношений детей со сверстниками.

5. Систематическое психологическое развитие необходимо каждому ребенку дошкольного возраста

6. Смысл развивающих занятий в совершенствовании психических функций и личностных качеств: мышления, внимания, памяти, речи, произвольного поведения и т.п.

7. Основная форма организации и проведения занятий – игра, в ходе которой ребенок сам стремится научиться тому, чего еще не умеет

8. Развивающая игра – это специфическая полноценная и достаточно содержательная для детей деятельность, имеющая свои побудительные мотивы и способы действия

9. Игра в дошкольном возрасте может стать средством коррекции поведения, выполняя психотерапевтическую функцию.

11. Занятие состоит из нескольких частей, каждая из которых может быть использована самостоятельно

14. Детская агрессивность Дисциплина в семье Поощрения и наказания и ПОЧЕМУ ДЕТИ СТАНОВЯТСЯ «ТРУДНЫМИ»? Темы лекций и бесед для родителей

15. Библиотека им. Н.К.Крупской - центр психологического просвещения Проект «Играя,развиваюсь» (развитие психических функций детей дошкольного возраста) Главный библиотекарь, детский психолог: Ворожцова Т.А.