SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
EL ARTE INCAICOEL ARTE INCAICO
6. EL ARTE INCAICO
1.- ARQUITECTURA:
SE CARACTERIZÓ
POR SU:
- SOLIDEZ; ENCONTRAMOS GRANDES BLOQUES DE
PIEDRA COLOCADOS EN PUNTOS ESTRATÉGICOS.
- SENCILLEZ; SIN ADORNOS, SE VE ENRIQUECIDO
TAN SOLO POR EL PULIMENTADO DE LAS
PIEDRAS.
- SIMETRÍA; CORRESPONDENCIA EXACTA EN FORMA ,
TAMAÑO Y POSICIÓN. CON RELACIÓN A UN EJE O
A UN PLANO.
ADEMÁS DE SU CARÁCTER
MONUMENTAL.
HUBO TRES TIPOS
DE ARQUITECTURA:
- CIVIL: DEDICADA A LA CONSTRUCCIÓN DE
PALACIOS PARA EL INCA Y LOS NOBLES.
- RELIGIOSA: DESTINADA A LA CONSTRUCCIÓN
DE TEMPLOS
- MILITAR: CONSTRUCCIÓN DE FORTALEZAS.
Arquitectura Civil
Arquitectura
Militar
Arquitectura
Religiosa
Kero (madera) Aríbalo
2.- CERÁMICA;
- LOS INCAS RECIBIERON LA HERENCIA ARTESANAL DE LOS
HOMBRES DEL ANTIGUO PERÚ. FUE UTILITARIA Y CEREMONIAL.
- FUE POLICROMA, GEOMÉTRICA, GLOBULAR, ETC.
SOBRESALEN:
o EL KERO.
o EL ARIBALO.
3.- TEXTILERÍA:
- EL ARTE TEXTIL INCAICO ALCANZÓ GRAN DESARROLLO
TÉCNICO Y BELLEZA ARTÍSTICA.
EXISTIERON
DOS TIPOS DE
TEJIDOS:
A) EL CUMBI; ERA EL TEJIDO MÁS FINO, FUE
HECHO DE LANA DE ALPACA O VICUÑA, ERA
UTILIZADO POR EL INCA Y LA NOBLEZA.
B) ABASCA; ERA TEJIDO TOSCO U ORDINARIO,
FUE HECHO DE LANA DE LLAMA Y ERA USADO
POR LOS HATUNRUNAS.
CumbiCumbi Abasca
4.- LA METALURGIA;
o FABRICARON NO SÓLO OBJETOS RITUALES, SINO TAMBIÉN
ARMAS, INSTRUMENTOS Y UTENSILIOS.
o LOS INCAS TRABAJARON EL ORO, LA PLATA, EL COBRE, EL
ESTAÑO, EL BRONCE, EL PLATINO Y LA TUMBAGA (ALEACIÓN DE
COBRE Y ORO).
o PARA LA FUNDICIÓN CONSTRUYERON HORNOS LLAMADOS
“HUAYRAS”
- LA MÚSICA ESTABA LIGADA A LA DANZA, HABÍA DANZAS FUNERARIAS,
GUERRERAS, FESTIVAS, RELIGIOSAS, TOTÉMICAS.
5.- LA MÚSICA;
- LA MÚSICA DURANTE EL IMPERIO INCAICO TUVO UN CARÁCTER
POPULAR YA QUE CASI TODAS LAS ACTIVIDADES DEL HOMBRE SE
DESARROLLABAN ACOMPAÑADAS DE MÚSICA.
- UNA DE LAS CARACTERÍSTICAS MÁS SALTANTES DE LA MÚSICA
INCAICA ES QUE FUE PENTATÓNICA, ES DECIR QUE SU ESCALA
MUSICAL SÓLO CONTABA CON CINCO NOTAS.
- A TRAVÉS DE MÚSICA SE TRASMITIERON SENTIMIENTOS COMO LA
TRISTEZA, LA MELANCOLÍA Y LA TERNURA.
- TUVIERON INSTRUMENTOS DE VIENTO Y DE PERCUSIÓN. NO
CONOCIERON LOS INSTRUMENTOS DE CUERDA.
6.- LA LITERATURA;
A) LA POESÍA;
- POESÍA LÍRICA; ESTABA INSPIRADA EN
SENTIMIENTOS DE AMOR, EL DOLOR, LA
MELANCOLÍA, EL DESAMPARO, ETC. ESTE
TIPO DE POESÍA FUE CULTIVADA POR “HARAVICOS”
- POESÍA ÉPICA; ESTABA DEDICADA A HACER
CONOCER LAS GRANDES HAZAÑAS MILITARES DE
LOS INCAS, ESTE TIPO DE POESÍA FUE CULTIVADA
POR LOS “AMAUTAS”.
B) EL TEATRO;
ENTRE ELLAS TENEMOS LOS DRAMAS Y
COMEDIAS, LOS MISMOS QUE FUERON
COMPUESTOS POR LOS “AMAUTAS”
- EN CUANTO AL DRAMA EL MÁS CONOCIDO FUE
“OLLANTAY”
Lic. Rolando RamosLic. Rolando Ramos
NaciónNación
roniro17_11@hotmail.com

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

Caral
CaralCaral
Caral
 
Cultura Nazca
Cultura Nazca Cultura Nazca
Cultura Nazca
 
Cultura recuay
Cultura recuayCultura recuay
Cultura recuay
 
Cultura chimu
Cultura chimuCultura chimu
Cultura chimu
 
CULTURA CHIMU
CULTURA CHIMUCULTURA CHIMU
CULTURA CHIMU
 
Clasificación de los animales
Clasificación de los animalesClasificación de los animales
Clasificación de los animales
 
Ocho regiones naturales
Ocho regiones naturalesOcho regiones naturales
Ocho regiones naturales
 
La cultura Recuay o Huaylas:
La cultura Recuay o Huaylas:La cultura Recuay o Huaylas:
La cultura Recuay o Huaylas:
 
La cultura Huari
La cultura HuariLa cultura Huari
La cultura Huari
 
TIAHUANAKU o TIWANAKU
TIAHUANAKU o TIWANAKUTIAHUANAKU o TIWANAKU
TIAHUANAKU o TIWANAKU
 
Incas economía II
Incas economía IIIncas economía II
Incas economía II
 
CULTURA CHIMU 2
CULTURA CHIMU 2CULTURA CHIMU 2
CULTURA CHIMU 2
 
El imperio huari
El imperio huariEl imperio huari
El imperio huari
 
FORMATIVO INICIAL
FORMATIVO INICIALFORMATIVO INICIAL
FORMATIVO INICIAL
 
Los incas
Los incas Los incas
Los incas
 
Cultura mochica
Cultura mochicaCultura mochica
Cultura mochica
 
LA CULTURA WARI 2
LA CULTURA WARI 2LA CULTURA WARI 2
LA CULTURA WARI 2
 
Cultura chincha version 2010
Cultura chincha version 2010Cultura chincha version 2010
Cultura chincha version 2010
 
7th 02 incas capac cuna
7th 02 incas capac cuna7th 02 incas capac cuna
7th 02 incas capac cuna
 
CULTURA PREINCA WARI - HUARI
CULTURA PREINCA WARI - HUARI CULTURA PREINCA WARI - HUARI
CULTURA PREINCA WARI - HUARI
 

Similar a 021. organización cultural inca

Cultura Inca - Arte Peruano
Cultura Inca - Arte PeruanoCultura Inca - Arte Peruano
Cultura Inca - Arte PeruanoNmenap
 
Historia de la música
Historia de la músicaHistoria de la música
Historia de la músicaEnrique Oliver
 
Iglesia de Santa Maria Della Salute - Arq. Longhena - Estilo Barroco
Iglesia de Santa Maria Della Salute - Arq. Longhena - Estilo BarrocoIglesia de Santa Maria Della Salute - Arq. Longhena - Estilo Barroco
Iglesia de Santa Maria Della Salute - Arq. Longhena - Estilo BarrocoCarlo Andre Sosa Castillo
 
Linea del tiempo de la historia de la musica
Linea del tiempo de la historia de la musicaLinea del tiempo de la historia de la musica
Linea del tiempo de la historia de la musicaMarco Antonio
 
Historia de la música-music history
Historia de la música-music historyHistoria de la música-music history
Historia de la música-music historyalyraluca
 
Historiadelamusica un recorrido rapido
Historiadelamusica un recorrido rapidoHistoriadelamusica un recorrido rapido
Historiadelamusica un recorrido rapidoMayaLú de la Yaca
 
BARCELONA 53 SAGRADA FAMILIA
BARCELONA 53 SAGRADA FAMILIABARCELONA 53 SAGRADA FAMILIA
BARCELONA 53 SAGRADA FAMILIAManel Cantos
 
LA MÚSICA EN LA EDAD MEDIA.pptx
LA MÚSICA EN LA EDAD MEDIA.pptxLA MÚSICA EN LA EDAD MEDIA.pptx
LA MÚSICA EN LA EDAD MEDIA.pptxlaviudaalegre
 
La música de la edad media
La música de la edad mediaLa música de la edad media
La música de la edad mediaangeldaniel97
 
Historia de la música: desde los orígenes hasta el S.XVIII
Historia de la música: desde los orígenes hasta el S.XVIIIHistoria de la música: desde los orígenes hasta el S.XVIII
Historia de la música: desde los orígenes hasta el S.XVIIISoy la PeLos
 
Tema 16 la historia de los romanos
Tema 16   la historia de los romanosTema 16   la historia de los romanos
Tema 16 la historia de los romanoslegio septima
 
Historia de la Música
Historia de la MúsicaHistoria de la Música
Historia de la MúsicaEnrique Oliver
 

Similar a 021. organización cultural inca (20)

El barroco
El barrocoEl barroco
El barroco
 
Cultura Inca - Arte Peruano
Cultura Inca - Arte PeruanoCultura Inca - Arte Peruano
Cultura Inca - Arte Peruano
 
Cultura nasca
Cultura nascaCultura nasca
Cultura nasca
 
La Cultura Mochica;
La Cultura Mochica; La Cultura Mochica;
La Cultura Mochica;
 
Historia de la música
Historia de la músicaHistoria de la música
Historia de la música
 
Historia de la musica
Historia de la musicaHistoria de la musica
Historia de la musica
 
El arte del antiguo egipto
El arte del antiguo egiptoEl arte del antiguo egipto
El arte del antiguo egipto
 
Iglesia de Santa Maria Della Salute - Arq. Longhena - Estilo Barroco
Iglesia de Santa Maria Della Salute - Arq. Longhena - Estilo BarrocoIglesia de Santa Maria Della Salute - Arq. Longhena - Estilo Barroco
Iglesia de Santa Maria Della Salute - Arq. Longhena - Estilo Barroco
 
Linea del tiempo de la historia de la musica
Linea del tiempo de la historia de la musicaLinea del tiempo de la historia de la musica
Linea del tiempo de la historia de la musica
 
Historia de la música-music history
Historia de la música-music historyHistoria de la música-music history
Historia de la música-music history
 
Historiadelamusica un recorrido rapido
Historiadelamusica un recorrido rapidoHistoriadelamusica un recorrido rapido
Historiadelamusica un recorrido rapido
 
BARCELONA 53 SAGRADA FAMILIA
BARCELONA 53 SAGRADA FAMILIABARCELONA 53 SAGRADA FAMILIA
BARCELONA 53 SAGRADA FAMILIA
 
CULTURA PUCARA.docx
CULTURA PUCARA.docxCULTURA PUCARA.docx
CULTURA PUCARA.docx
 
La Música de Mesopotamia
La Música de MesopotamiaLa Música de Mesopotamia
La Música de Mesopotamia
 
La Música en Mesopotamia
La Música en MesopotamiaLa Música en Mesopotamia
La Música en Mesopotamia
 
LA MÚSICA EN LA EDAD MEDIA.pptx
LA MÚSICA EN LA EDAD MEDIA.pptxLA MÚSICA EN LA EDAD MEDIA.pptx
LA MÚSICA EN LA EDAD MEDIA.pptx
 
La música de la edad media
La música de la edad mediaLa música de la edad media
La música de la edad media
 
Historia de la música: desde los orígenes hasta el S.XVIII
Historia de la música: desde los orígenes hasta el S.XVIIIHistoria de la música: desde los orígenes hasta el S.XVIII
Historia de la música: desde los orígenes hasta el S.XVIII
 
Tema 16 la historia de los romanos
Tema 16   la historia de los romanosTema 16   la historia de los romanos
Tema 16 la historia de los romanos
 
Historia de la Música
Historia de la MúsicaHistoria de la Música
Historia de la Música
 

Más de Rolando Ramos Nación

La II Guerra del Pacifico-Guerra Peru Chile
La  II  Guerra del Pacifico-Guerra Peru ChileLa  II  Guerra del Pacifico-Guerra Peru Chile
La II Guerra del Pacifico-Guerra Peru ChileRolando Ramos Nación
 
2º Gobierno M. Prado Ugarteche (1956 1962)
2º Gobierno M. Prado Ugarteche (1956 1962)2º Gobierno M. Prado Ugarteche (1956 1962)
2º Gobierno M. Prado Ugarteche (1956 1962)Rolando Ramos Nación
 
1º Gob. Manuel Prado Ugarteche (1939 1945)Lic.Rolando Ramos Nación.
1º Gob. Manuel Prado Ugarteche (1939 1945)Lic.Rolando Ramos Nación.1º Gob. Manuel Prado Ugarteche (1939 1945)Lic.Rolando Ramos Nación.
1º Gob. Manuel Prado Ugarteche (1939 1945)Lic.Rolando Ramos Nación.Rolando Ramos Nación
 
Sistema político administrativo incaico:Lic.Rolando Ramos Nación.
Sistema político administrativo incaico:Lic.Rolando Ramos Nación.Sistema político administrativo incaico:Lic.Rolando Ramos Nación.
Sistema político administrativo incaico:Lic.Rolando Ramos Nación.Rolando Ramos Nación
 
La organización social del imperio incaico
La organización social del imperio incaicoLa organización social del imperio incaico
La organización social del imperio incaicoRolando Ramos Nación
 
La organización política y militar inca
La organización política y militar incaLa organización política y militar inca
La organización política y militar incaRolando Ramos Nación
 
La edad media e invasión de los barbaros
La edad media e invasión de los barbarosLa edad media e invasión de los barbaros
La edad media e invasión de los barbarosRolando Ramos Nación
 
Las cruzadas.Lic.Rolando Ramos Nación.
Las cruzadas.Lic.Rolando Ramos Nación.Las cruzadas.Lic.Rolando Ramos Nación.
Las cruzadas.Lic.Rolando Ramos Nación.Rolando Ramos Nación
 

Más de Rolando Ramos Nación (20)

La II Guerra del Pacifico-Guerra Peru Chile
La  II  Guerra del Pacifico-Guerra Peru ChileLa  II  Guerra del Pacifico-Guerra Peru Chile
La II Guerra del Pacifico-Guerra Peru Chile
 
2º Gobierno M. Prado Ugarteche (1956 1962)
2º Gobierno M. Prado Ugarteche (1956 1962)2º Gobierno M. Prado Ugarteche (1956 1962)
2º Gobierno M. Prado Ugarteche (1956 1962)
 
1º Gob. Manuel Prado Ugarteche (1939 1945)Lic.Rolando Ramos Nación.
1º Gob. Manuel Prado Ugarteche (1939 1945)Lic.Rolando Ramos Nación.1º Gob. Manuel Prado Ugarteche (1939 1945)Lic.Rolando Ramos Nación.
1º Gob. Manuel Prado Ugarteche (1939 1945)Lic.Rolando Ramos Nación.
 
Sistema político administrativo incaico:Lic.Rolando Ramos Nación.
Sistema político administrativo incaico:Lic.Rolando Ramos Nación.Sistema político administrativo incaico:Lic.Rolando Ramos Nación.
Sistema político administrativo incaico:Lic.Rolando Ramos Nación.
 
El origen de los incas;
El origen de los incas;El origen de los incas;
El origen de los incas;
 
Imperio Wari o Huari
Imperio Wari o  HuariImperio Wari o  Huari
Imperio Wari o Huari
 
Organización cultural incaica:
Organización cultural incaica:Organización cultural incaica:
Organización cultural incaica:
 
La organización económica
La organización económicaLa organización económica
La organización económica
 
La organización social del imperio incaico
La organización social del imperio incaicoLa organización social del imperio incaico
La organización social del imperio incaico
 
La organización política y militar inca
La organización política y militar incaLa organización política y militar inca
La organización política y militar inca
 
Los árabes
Los  árabesLos  árabes
Los árabes
 
El imperio bizantino
El imperio bizantinoEl imperio bizantino
El imperio bizantino
 
La edad media e invasión de los barbaros
La edad media e invasión de los barbarosLa edad media e invasión de los barbaros
La edad media e invasión de los barbaros
 
Las cruzadas.Lic.Rolando Ramos Nación.
Las cruzadas.Lic.Rolando Ramos Nación.Las cruzadas.Lic.Rolando Ramos Nación.
Las cruzadas.Lic.Rolando Ramos Nación.
 
El mundo agrícola medieval
El mundo agrícola medievalEl mundo agrícola medieval
El mundo agrícola medieval
 
La iglesia medieval
La iglesia medievalLa iglesia medieval
La iglesia medieval
 
El mundo feudal
El mundo feudalEl mundo feudal
El mundo feudal
 
El sacro imperio romano germánico
El sacro imperio romano germánicoEl sacro imperio romano germánico
El sacro imperio romano germánico
 
El imperio de carlomagno
El imperio de carlomagnoEl imperio de carlomagno
El imperio de carlomagno
 
Chibcha maya-azteca
Chibcha maya-aztecaChibcha maya-azteca
Chibcha maya-azteca
 

Último

Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosJonathanCovena1
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIIsauraImbrondone
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperiomiralbaipiales2016
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxdkmeza
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoJosDanielEstradaHern
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
Imperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperioImperialismo informal en Europa y el imperio
Imperialismo informal en Europa y el imperio
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° grado
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 

021. organización cultural inca

  • 1. EL ARTE INCAICOEL ARTE INCAICO
  • 2. 6. EL ARTE INCAICO 1.- ARQUITECTURA: SE CARACTERIZÓ POR SU: - SOLIDEZ; ENCONTRAMOS GRANDES BLOQUES DE PIEDRA COLOCADOS EN PUNTOS ESTRATÉGICOS. - SENCILLEZ; SIN ADORNOS, SE VE ENRIQUECIDO TAN SOLO POR EL PULIMENTADO DE LAS PIEDRAS. - SIMETRÍA; CORRESPONDENCIA EXACTA EN FORMA , TAMAÑO Y POSICIÓN. CON RELACIÓN A UN EJE O A UN PLANO. ADEMÁS DE SU CARÁCTER MONUMENTAL. HUBO TRES TIPOS DE ARQUITECTURA: - CIVIL: DEDICADA A LA CONSTRUCCIÓN DE PALACIOS PARA EL INCA Y LOS NOBLES. - RELIGIOSA: DESTINADA A LA CONSTRUCCIÓN DE TEMPLOS - MILITAR: CONSTRUCCIÓN DE FORTALEZAS.
  • 5.
  • 7. Kero (madera) Aríbalo 2.- CERÁMICA; - LOS INCAS RECIBIERON LA HERENCIA ARTESANAL DE LOS HOMBRES DEL ANTIGUO PERÚ. FUE UTILITARIA Y CEREMONIAL. - FUE POLICROMA, GEOMÉTRICA, GLOBULAR, ETC. SOBRESALEN: o EL KERO. o EL ARIBALO.
  • 8. 3.- TEXTILERÍA: - EL ARTE TEXTIL INCAICO ALCANZÓ GRAN DESARROLLO TÉCNICO Y BELLEZA ARTÍSTICA. EXISTIERON DOS TIPOS DE TEJIDOS: A) EL CUMBI; ERA EL TEJIDO MÁS FINO, FUE HECHO DE LANA DE ALPACA O VICUÑA, ERA UTILIZADO POR EL INCA Y LA NOBLEZA. B) ABASCA; ERA TEJIDO TOSCO U ORDINARIO, FUE HECHO DE LANA DE LLAMA Y ERA USADO POR LOS HATUNRUNAS. CumbiCumbi Abasca
  • 9. 4.- LA METALURGIA; o FABRICARON NO SÓLO OBJETOS RITUALES, SINO TAMBIÉN ARMAS, INSTRUMENTOS Y UTENSILIOS. o LOS INCAS TRABAJARON EL ORO, LA PLATA, EL COBRE, EL ESTAÑO, EL BRONCE, EL PLATINO Y LA TUMBAGA (ALEACIÓN DE COBRE Y ORO). o PARA LA FUNDICIÓN CONSTRUYERON HORNOS LLAMADOS “HUAYRAS”
  • 10. - LA MÚSICA ESTABA LIGADA A LA DANZA, HABÍA DANZAS FUNERARIAS, GUERRERAS, FESTIVAS, RELIGIOSAS, TOTÉMICAS. 5.- LA MÚSICA; - LA MÚSICA DURANTE EL IMPERIO INCAICO TUVO UN CARÁCTER POPULAR YA QUE CASI TODAS LAS ACTIVIDADES DEL HOMBRE SE DESARROLLABAN ACOMPAÑADAS DE MÚSICA. - UNA DE LAS CARACTERÍSTICAS MÁS SALTANTES DE LA MÚSICA INCAICA ES QUE FUE PENTATÓNICA, ES DECIR QUE SU ESCALA MUSICAL SÓLO CONTABA CON CINCO NOTAS. - A TRAVÉS DE MÚSICA SE TRASMITIERON SENTIMIENTOS COMO LA TRISTEZA, LA MELANCOLÍA Y LA TERNURA. - TUVIERON INSTRUMENTOS DE VIENTO Y DE PERCUSIÓN. NO CONOCIERON LOS INSTRUMENTOS DE CUERDA.
  • 11. 6.- LA LITERATURA; A) LA POESÍA; - POESÍA LÍRICA; ESTABA INSPIRADA EN SENTIMIENTOS DE AMOR, EL DOLOR, LA MELANCOLÍA, EL DESAMPARO, ETC. ESTE TIPO DE POESÍA FUE CULTIVADA POR “HARAVICOS” - POESÍA ÉPICA; ESTABA DEDICADA A HACER CONOCER LAS GRANDES HAZAÑAS MILITARES DE LOS INCAS, ESTE TIPO DE POESÍA FUE CULTIVADA POR LOS “AMAUTAS”. B) EL TEATRO; ENTRE ELLAS TENEMOS LOS DRAMAS Y COMEDIAS, LOS MISMOS QUE FUERON COMPUESTOS POR LOS “AMAUTAS” - EN CUANTO AL DRAMA EL MÁS CONOCIDO FUE “OLLANTAY”
  • 12. Lic. Rolando RamosLic. Rolando Ramos NaciónNación roniro17_11@hotmail.com