Este documento describe un proyecto arquitectónico para reubicar las instalaciones del Instituto Guerrero en Teloloapan, Guerrero. Actualmente el instituto opera en casas habitacionales rentadas que no cumplen con los requisitos para una escuela. El proyecto propone construir un nuevo centro educativo en el mismo lugar con espacios adecuados para los niveles de maternal, preescolar, primaria y secundaria. La justificación es que la ciudad ha crecido y la educación pública tiene problemas, por lo que se necesita una escuela priv

1. FACULTAD DE ARQUITECTURA_________________________________________________________________________________________________________________METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN
TEMA:
PROYECTO ARQUITECTÓNICO PARA INSTITUTO GUERRERO.
(REUBICACIÓN DE LAS INSTALACIONES EDUCATIVAS DEL I.G.)
LOCALIZADO EN TELOLOAPAN GUERRERO.
1. Originalidad y delimitación.
Originalidad: El tema lo considero original por qué es una nueva propuesta de manejar un solo perfil está enfocado en la educación, la propuesta del proyecto es la
reubicación del instituto guerrero, por que sus instalaciones no cumplen con las condiciones adecuadas para una escuela o institución educativa, sus edificaciones son de
tipo casa habitacional. Este tema ya existen pero hay que reubicar lo, por problemas internos dentro de la institución como por ejemplo la renta mensual y pocos espacios
para el desarrollo de actividades educativas.
Delimitación espacial: La propuesta de este proyecto se localizara en la Cd. Teloloapan Estado de Guerrero, me pareció un tema interesante y un lugar donde se dio la
necesidad y el interés de esta propuesta además esta ciudad se encuentran un punto de crecimiento y la educación es muy importante para una sociedad dentro de un
desarrollo.
Delimitación del tiempo: Es importante determinar el tiempo para llegar a una posible solución, es necesario investigar centros educativos, escuelas y otras instituciones
para un buen diseño de proyecto, principalmente instituciones modernas, construidas en este siglo XXI, para poder diseñar y proponer un centro educativo, con los niveles
siguientes, maternal, preescolar, primaria y secundaria, algo muy importante es analizar la evolución de estas instituciones particulares o privadas.
Delimitación del marco instrumental: Mi tema es de carácter privado, con un interés por la educación, además desde el punto de vista de los propietarios se ve como un
sistema de negocio, pero con fines humanísticos.
Mediante la investigación trato de obtener los conocimientos necesarios para la elaboración del proyecto, y poder proponer los espacios adecuados y funcionales mediante
modelos, escuelas e instituciones educativas.
_____________________________________________________________________________________________________________________________1

2. FACULTAD DE ARQUITECTURA_________________________________________________________________________________________________________________METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN
2. Protocolo de investigación.
1. ¿Qué vas a investigar?
Voy investigar las necesidades que tenga esta institución, así como también los problemas que se puedan encontrar, en el tratando de resolver sus necesidades para un
buen desarrollo de las actividades académicas dentro de la escuela.
¿Qué intento investigar?
Intento investigar desde un inicio los antecedentes del proyecto, así como también, los diferentes niveles educativos, y carencias que existan en la institución educativa,
para poder diseñar algo útil para las actividades académicas que se desarrollan.
¿Es el tema relevante, importante, útil?
Este proyecto es muy importante para los propietarios del Instituto Guerrero, sin embargo la educación es un negocio para ellos, sería muy útil para los niños, padres de
familia y los que utilizaran este edificio.
¿Para qué?
¿Qué deseó alcanzar?
Deseó alcanzar y conocer el diseño de los espacios educativos, para poder proponer un proyecto adecuado y cubrir ciertas necesidades que se tienen.
¿Qué uso pienso darle al estudio?
Pienso que se daría una aportación muy importante a la Arquitectura, y diseño de espacios educativos, y tratar de trasmitir un conocimiento previo para poder proyectar y
diseñar un centro educativo.
¿A quién le interesa?
Es un tema interesante para la sociedad, y principalmente para esta ciudad, por el gran interés que habido en los últimos años por la educación, y en lo particular me
gustaría proyectar espacios para la educación.
_____________________________________________________________________________________________________________________________2

3. FACULTAD DE ARQUITECTURA_________________________________________________________________________________________________________________METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN
3.-¿A quién?
¿Qué público está interesado en mi estudio?
Principalmente los interesados es una asociación de inversionistas, para la posible solución de las necesidades y tratar de lograr la mejor propuesta para su diseño y
construcción de esta edificación para el Instituto Guerrero.
¿Qué publico estará afectado por los resultados del estudio?
Principalmente las escuelas públicas de nivel preescolar, primaria y secundaria, por la competencia que existiría entre estas instituciones.
¿Qué reacciones anticipó a la publicación de los resultados de estudio?
El desarrollo de nuevas escuelas actualmente es muy importante para cualquier sociedad y mejor aun con un perfil solo perfil educativo.
4.- ¿Cómo?
¿Quién tiene la información?
La información se encuentra en el trabajo de campo principalmente para detectar los problemas, que puedan existir dentro de esta institución educativa, donde será muy
útil la observación y el análisis para apreciar las necesidades que puedan surgir.
¿Qué medios puedo utilizar?
Puedo utilizar la información del INEGI, reglamentos de construcción del estado, entrevistas, visitas a otras instituciones educativas así como proyectos de otros países
para implementar un nuevos sistema de educación .
¿Dónde está la información que necesito?
Se puede localizar en un plan de desarrollo, ya sea del plantel educativo, o de la sociedad que organiza y lleva a cabo las actividades de este centro educativo, es muy
importante el trabajo de campo ya que este nos permitirá la posible solución del proyecto.
_____________________________________________________________________________________________________________________________3

4. FACULTAD DE ARQUITECTURA_________________________________________________________________________________________________________________METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN
5.-En forma específica se debe señalar:
¿Cuándo?
La realización de esta propuesta puede construirse a futuro en un periodo de dos años o 3 años, y la realización de la investigación seria desde voy en adelante, para poder
llegar a desarrollar el proyecto paso a paso.
¿Dónde?
Esta proyecto se localiza en la ciudad de Teloloapan Guerrero, un lugar con un gran interés por la educación.
¿Conque?
Con el desarrollo de la investigación, podría llegar a una posible solución del proyecto para el centro educativo.
Mi tema contiene los siguientes puntos:
Relevante:
Mi propuesta puede ser destacada en la ciudad de Teloloapan Guerrero, por ser la única Institución particular, y sería algo novedoso este centro educativo.
Originalidad:
El centro educativo puede ser original por la propuesta de un solo perfil educativo que voy a manejar un sistema único , y podría aportar nuevos conocimientos a la
Arquitectura con este tipo de sistema educativo.
_____________________________________________________________________________________________________________________________4

5. FACULTAD DE ARQUITECTURA_________________________________________________________________________________________________________________METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN
Viable y factible:
Existe la posibilidad que se llegue a construir, en un periodo cercano de dos a tres años, por la falta de espacios educativos, y ciertos problemas internos existente como son
gastos que se presentan mensualmente en la renta de las instalaciones educativas.
De interés personal:
Me gustaría proyectar espacios educativos, para todo tipo de localidad, con un nuevo sistema educativo y principalmente la arquitectura resalta en proyectos para escuelas.
De interés a la comunidad:
La educación es muy importante en la actualidad para cualquier sociedad, y para nuestro país, en esta ciudad existe mucho interés por la calidad educativa.
_____________________________________________________________________________________________________________________________5

6. FACULTAD DE ARQUITECTURA_________________________________________________________________________________________________________________METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN
3. Definición del tema.
A) Palabras del diccionario.
Educación: es el proceso por el cual una persona desarrollar sus capacidades, para enfrentar positivamente a un medio social, determinando e integrándose a él, se
establecen en un marco teórico constitucional y en otras ocasiones se desarrollan como una herencia de padres a hijos.
Instituto: establecimiento dedicado a la investigación científica o a la enseñanza. Edificio que funciona con las actividades académicas, literaria.
Ubicación: posición de una cosa o lugar ejemplo de una casa habitación.
Centro: punto donde se dirigen las miradas, y la atención. Lugar donde se concentra una actividad.
B) Fusión de las definiciones.
Mi tema lleva el nombre de Instituto Guerrero que se destino comúnmente como un centro educativo destinado al servicio particular para la educación básica en sus
niveles: maternal, preescolar, primaria y secundaria.
Esta propuesta se localizara en la ciudad de Teloloapan Guerrero.
C) Personas que serán atendidas por este tema propuesto.
Un tema de carácter privado, que puede atender a la sociedad con posibilidades de que la educación de calidad sea como una inversión y no como un gasto, dirigida
principalmente para las personas que puedan pagar este servicio como por ejemplo: doctores, comerciantes, empresarios, etc de esta ciudad . Aquellos con posibilidades con
un salario adecuado para este servicio.
También serán beneficiados los propietario de esta Institución Educativa, ya que se reduciría una gran cantidad de renta mensual y gastos internos por las dos edificaciones
que se tienen funcionando.
_____________________________________________________________________________________________________________________________6

7. FACULTAD DE ARQUITECTURA_________________________________________________________________________________________________________________METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN
D) Áreas generales con las que contara el proyecto
Como es un centro Educativo considero los niveles Básicos como:
 Lactantes-Maternal
 Preescolar
 Primaria
 Secundaria
 Área administrativa
 Zonas de servicio
 Zonas académicas
 zonas deportivas
Espacios para maternal.
 Dormitorios
 Sala de juegos
 Cocina
 Dirección
 Almacenes
Espacios para preescolar
 Aulas académicas
 Talleres
 Almacenes generales
 Audioteca
_____________________________________________________________________________________________________________________________7

8. FACULTAD DE ARQUITECTURA_________________________________________________________________________________________________________________METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN
 Administración
 Servicios médicos
 Servicios sanitarios
 Cooperativa
 Bodegas
 Andadores
 Canchas deportivas
 Plaza cívica
 Circulaciones
 intendencia
Espacios para primaria
 
Aulas académicas Canchas deportivas
 Laboratorios
 Aulas audiovisuales
 Talleres
 Almacenes generales
 Administración
 Biblioteca
 Servicio médicos
 Servicios sanitarios
 Cooperativa
 Intendencia
 Plazas
 Andadores
 Circulaciones
_____________________________________________________________________________________________________________________________8

9. FACULTAD DE ARQUITECTURA_________________________________________________________________________________________________________________METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN
Espacios para secundaria
 Aulas académicas
 Laboratorios
 Aula audio visual
 Talleres
 Almacenes generales
 Administración
 Biblioteca
 Servicios sanitarios
 Cooperativa
 Bodegas
 Intendencia
 Plazas
 Circulaciones
 Andadores
 Canchas deportivas
 Cuarto de basura
 Estacionamiento
_____________________________________________________________________________________________________________________________9

10. FACULTAD DE ARQUITECTURA_________________________________________________________________________________________________________________METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN
4. JUSTIFICACIÓN
¿Por qué?
En la ciudad de Teloloapan Guerrero dado al crecimiento demográfico, cultural, social y económico en los últimos años, surge la necesidad de
dar un giro al servicio de la educación proponiendo una escuela particular con los siguientes niveles educativos básicos, como maternal,
preescolar, primaria y secundaria, esto se debe a las diversas condiciones que rodean la instrucción pública, (ejemplo: escuelas de gobierno,
paros laborales, una infraestructura no adecuada, estructura académica educativa, programas académicos etc.)
En el año 2005 un grupo de ciudadanos del municipio de Teloloapan comprometidos con la creación de espacios educativos, que contribuyan a
elevar la calidad humana, estableció un compromiso moral y forman una asociación civil con el fin de establecer una institución educativa,
como es el Instituto Guerrero.
El funcionamiento de esta institución se desarrolla desde su inicio en casas habitaciones rentadas, y adaptadas para las tareas educativas, las
instalaciones no cuentan con los espacios adecuados para que los alumnos desarrollen sus actividades académicas de una escuela particular.
Además debido al seguimiento de los diferentes niveles educativos se ha recurrido a rentar y adaptar más espacios, para el desarrollo de las
actividades.
Por esta situación se pretende realizar un nuevo proyecto, una propuesta que reubique las instalaciones y satisfaga las necesidades de esta
Institución, con el fin de que cada uno de los usuarios tenga sus espacios necesarios para el desarrollo educacional. (Alumnos, profesores,
personal etc.)
_____________________________________________________________________________________________________________________________10

11. FACULTAD DE ARQUITECTURA_________________________________________________________________________________________________________________METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN
A. De relevancia
Relevancia social:
La construcción y reubicación de este nuevo proyecto permitirá un nuevo desarrollo en la ciudad, un mayor y mejor servicio educativo
atrayendo el interés y convencimiento de la ciudadanía propia y externa, la propuesta de este proyecto beneficiara a padres de familia y
principal mente a estudiantes, por que tendrán la oportunidad de tener un transporte particular del esta institución que facilitara el traslado de
los estudiantes de casa a escuela o viceversa, ahorrando el trabajo a padres de familia de llevar a sus hijos a la escuela.
Otro de los aspectos importantes para la sociedad es que sus hijos tengan una educación de calidad y una buena enseñanza académica en los
diferentes niveles educativos, maternal, preescolar, primaria y secundaria.
Relevancia institucional: Institución privada o particular
Respecto al proyecto existe mucho interés por lo propietarios y usuarios de esta institución educativa, por el beneficio que atraería contando
con una nueva propuesta, y cubriendo muchas necesidades y gastos que se tienen, en la actualidad de los espacios que se rentan practicamnete.
Es posible que este proyecto se realice por esta asociación civil ya que al parecer cuenta con los recursos económicos para su construcción de
este edificio.
Relevancia Arquitectónica:
El proyecto que pretendo realizar tendrá un aspecto de arquitectura moderna de nuestra época, con materiales modernos haciendo resaltar en
el contexto urbano, tanto en forma y función. Tratando que el edifico sea identificable, mediante un desarrollo arquitectónico, con el fin de
que tenga un buen progreso en la ciudad.
La investigación y el proyecto servirán para retomar la función y forma para las escuelas del futuro, atrayendo el interés a constructores y
diseñadores de espacios educativos, o escuelas.
_____________________________________________________________________________________________________________________________11

12. FACULTAD DE ARQUITECTURA_________________________________________________________________________________________________________________METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN
B. DE VIABILIDAD
¿Es posible llevar adelante la investigación o el proyecto con probabilidades altas de concluir satisfactoriamente?
Recursos humanos: la participación de las personas principalmente para el desarrollo del proyecto: soy yo, Rogelio Ciprian Martinez, estudiante
de Arquitectura, U.M.S.N.H. Y en segundo la Asociación Civil, integrada por 8 o 10 personas, que son los inversionistas de esta Institución, y la
colaboración de la directora del plantel Educativo, para la elaboración del programa arquitectónico y llegar a una buena solución por su gran
experiencia.
Tiempos: complicado por la investigación ya que el proyecto está en el Estado de Guerrero, la investigación se puede lograr en periodo de seis
meses.
Recursos documentales: existe suficiente información para la investigación y elaboración del proyecto, y el desarrollo porque existen centros
educativos para ver su forma y función, así como revistas, tesis, reglamentos, información en internet, etc. Y donde puedo obtener más
información es en el trabajo de campo dentro de esta institución educativa.
Recursos materiales: Existe los recurso materiales para su construcción y se tienen a los interesados e inversionistas para el desarrollo del
proyecto.
C. DE INTERÉS PERSONAL
Me intereso mucho los espacios educativos porque nunca proyectamos alguna escuela en semestres anteriores de la carrera de Arquitectura. Y
creo que la Arquitectura Educacional es complicada e interesante por su diseño y construcción es por eso el gran interés de la propuesta, aparte
la arquitectura resalta en este tipo de instituciones, y considerando siempre las necesidades, que se presenten para un buen diseño.
_____________________________________________________________________________________________________________________________12

13. FACULTAD DE ARQUITECTURA_________________________________________________________________________________________________________________METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN
5. OBJETIVOS
OBJETIVO PRINCIPAL
 Proyectar y diseñar un centro educativo que cumpla con los espacios adecuados, para cubrir las diferentes necesidades que se presentan,
beneficiando a los usuarios de esta institución en sus actividades académicas y de servicio.
OBJETIVOS SECUNDARIOS.
Académicos
 Mejorar el servicio educativo de esta institución mediante espacios adecuados para poder trasmitir un mejor conocimiento de
profesores a estudiantes.
Sociales.
 Impulsar a la ciudadanía el interés y convencimiento de una educación de calidad mediante un nuevo proyecto, un edificio propio para
el centro educativo, promoviendo un mejor servicio, logrando que la sociedad sea cambiante y de progreso.
 Generar nuevos empleos a la ciudadanía, para la función de este edificio, desde profesores, hasta personal de mantenimiento de la
institución.
Arquitectónicos.
 Diseñar los espacios con un buen funcionamiento mediante un estudio de circulaciones y relaciones con otros espacios, para poder
aprovechar las ares.
 Integrar el edificio con el contexto Urbano, destacando su forma, y función y época, mediante materiales de construcción y escalas.
_____________________________________________________________________________________________________________________________13

14. FACULTAD DE ARQUITECTURA_________________________________________________________________________________________________________________METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN
6. HIPÓTESIS
Plausibles
Si se construye: Mejorar al servicio educativo con este nuevo proyecto, y se reducirán gastos que existen en las diferentes instalaciones por ser
casas habitaciones rentadas.
Empíricas
Ayudara a realizar y mejorar las actividades académicas que se presentan en la institución educativa, tanto a maestros, alumnos y personal,
trasmitiendo un mejor crecimiento, de profesores-alumnos.
Ocurrencia.
Impulsa a la ciudadanía el interés y convencimiento por una educación de calidad, promoviendo un servicio adecuado y lograra que la
ciudadanía sea cambiante y de progreso.
Ocurrencia.
Genera nuevos empleos a la ciudadanía, para mantener en función el centro educativo.
Convalidadas
Cubrirá las necesidades del Instituto Guerrero en los diferentes niveles educativos, como maternal, preescolar, primaria, secundaria, a si como
también en sus diferentes aéreas, académicas, administrativas y de servicio.
_____________________________________________________________________________________________________________________________14